【摘要】導入授課小結（長春版）四年級語文下冊第七單元南轅北轍同學們，通過課外閱讀你一定又知道了許多寓言故事，知道了哪些呢？《掩耳盜鈴》《濫竽充數(shù)》《畫蛇添足》《守株待兔》這節(jié)課我們再來學習一個新故事《南轅北轍
2024-12-11 13:52
【摘要】，想象父親搶救兒子的畫面。體會思想，體會含義深刻的句子，感受父愛的偉大。，體會文中最后一句話的含義。1.課文講了一件什么事？“_____”畫出使你深受感動的句子，在小組內(nèi)交流。三分鐘后，比一比誰總結的最棒！請同學們把書翻到第70頁，快速朗讀課文，想一想：1、課文講了一件什么
【摘要】語文A版四年級語文下冊第七單元閱讀課文，文中的老牛給你留下了怎樣的印象？讀完課文后，在你的腦海中，還留下怎樣的一幅畫面？駐軍送水攔路索水僵持不動鞭打老牛戰(zhàn)士給水小牛喝水讀一讀：kuòshēngchùlài
2024-12-09 22:20
【摘要】認一認我的詞語庫嚇唬:恐嚇;使害怕放肆:任意作為,不加拘束異想天開的指控和放肆的侮辱聽讀課文，回答以下問題：?Q1：這篇課文寫誰跳水？?Q2：為什么跳水？?Q3：結果怎樣？導讀第一段：?Q：這一段寫了誰和什么之間的事情？?水手與猴子之間的故事?Q：他
2024-12-11 07:19
【摘要】（長春版）四年級語文下冊第十單元生命的藥方，把握課文主要內(nèi)容，學會簡要復述課文。和幫助，進一步認識什么是真正的友誼。讀一讀阻止偶然帳篷輸血微弱發(fā)顫摸脈杳無音訊興奮不已淚如泉涌艾滋病讀一讀想一想想一想在艾迪和德諾之間發(fā)
【摘要】學習目標，正確流利有感情朗讀課文；；。小組中集中問題，質疑解疑1、撐船老人是怎樣對待這個少年的？他的想法有什么樣的變化？2、這個少年為什么不坐老人的船而要游過河？3、渡河少年為什么要感謝這位老人？忽然，他把衣裳一脫，連同書包擎在手中，“哧溜”一下滑下河。?撐船的老漢愣愣
2024-12-11 07:57
【摘要】心馳神往晶瑩剔透心血來潮氣喘吁吁沁人心脾拍手稱奇（）的湖面上，布滿了（）的荷葉，大的賽過（）(),小的如（）（）。（寶葫蘆形）的湖面上，布滿了（大大小?。┑暮扇~，大的賽過
【摘要】望洞庭劉禹錫小四語文勸農(nóng)山鎮(zhèn)中心小學白麗英?洞庭湖位于湖南省的北部，岳陽市附近，有著名的岳陽樓。是我國第二大淡水湖。八百里洞庭，煙波浩淼。水天相接，朝暉夕陰，氣象萬千。湖中有君山，山上有諸多名勝。洞庭湖風光劉禹錫（772－842），字夢得，唐代詩人，被白居易稱作“詩豪”。他的許
【摘要】導入授課小結特殊需要同學們，通過課外閱讀你一定又知道了許多幽默故事，知道了哪些呢？《甘羅》《死是千真萬確的》《風趣的導游》這節(jié)課我們再來學習一個新故事《特殊需要》。廢簍需鉛誤fèiqiānx
【摘要】步行18里10體驗真誠父親開始沿著布滿塵土的道路前進，我很快跳上車，開著車跟在后面，希望他會心軟，改變主意。我一路不停地說好話，告訴他我有多抱歉，但他就是不理我，只是滿懷痛苦地深思著，悶聲不語，頭也不抬地往前走，那18里路我就一直開著車跟在他身后，平均時速只有5公里。失望罪惡感傷悲反省
【摘要】梅雨潭（長春版）四年級語文下冊第三單元教學目標：。、瀑、潭的觀察和描寫方法。描繪的方法。，感受作者對美好境界的熱情贊美和執(zhí)著追求的思想感情。讀一讀梅雨潭低矮呈現(xiàn)雙翼薄片鋸齒棱角撞擊
2024-12-10 00:42
【摘要】第一課時（1）正確流利地朗讀課文。（2）會認7個字；會寫10個生字。（3）理清課文景物順序。大聲讀課文，讀不準的字詞問問同桌或老師，多讀幾遍?？茨慕M讀得最棒？（3分鐘后指名賽讀）（一）請同學們讀大屏幕上的詞語，注意紅色字的讀音，
【摘要】北師大版四年級語文上冊第八單元讀書要求：、新詞，把句子讀通順；中都有哪些角色。小組討論：？什么地方？這件事情是怎樣引起的？？他為什么跳水？跳水的結果怎樣？水手逗猴子氣孩子追（孩子追到桅桿的頂上）船長逼救
2024-12-11 14:20
【摘要】語文A版四年級語文下冊第四單元學習目標、流利、有感情地朗讀課文，能獨立完成識字、寫字任務。，領悟老人與海鷗之間的深情厚誼，充分感受人與動物之間那份珍貴的情誼。海鷗自讀課文，想想課文主要說了什么？畫出你認為寫得最好的句子或詞語讀一讀，并說說好在哪里。找出課文中所有能
2024-12-10 23:49
【摘要】西湖的綠——宗璞山水游記一般總要交代時間、游程，描寫各風景點的主要景色。人教版四年級下冊第一單元學習要求：思想品德要求：理解課文的內(nèi)容，激發(fā)熱愛祖國河山的美景的思想感情。知識要求：不認識的字，不理解的詞，通過查字典、詞典解決；知道作者抓住哪些景物的特點，寫出自己對西湖
2024-12-11 07:18
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