【正文】 的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。經(jīng)常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。雖然我們都知道要多讀書，讀好書。生活可以清貧，但不可以無書。只有仔細地觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙!小學(xué)生讀書心得8書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。我觀察了它怎樣吃食怎樣爬行。我對法布爾先生十分敬佩，中國小小法布爾的愿望在我心中萌生了。認識了“夏日的音樂家”—蟬，它們喜歡喝樹汁，更喜歡唱歌，歌聲有時候清爽透徹，有時候讓人心情壓抑?！独ハx記》中我認識了：聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂，它們的幼蟲是吃著象鼻蟲長大的，成年的節(jié)腹泥蜂卻吃著花蜜。我以后一定要多閱讀課外書，讓自己的知識更豐富，視野更開闊。學(xué)習(xí)中，像赤條蜂那樣，抓重點、找方法，而不能像螞蟻死記硬背，不會變通。還有蟹蛛，別看它長得漂亮，卻是個壞東西，它們常常殘忍地殺死采花蜜的小蜜蜂。赤條蜂很聰明，它只在毛毛蟲的關(guān)鍵部位扎一下，就能把毛毛蟲完全控制住。勤勞的的蟬辛辛苦苦地工作四年，只為了在陽光下唱一個月的歌，真的非常有毅力。當我拿到這本書的時侯，我很奇怪，《昆蟲記》里面會有些什么昆蟲呢?它們是怎樣生活的呢?帶著這些疑問，我打開了這本書。這也說明狗是我們?nèi)祟惖暮门笥?。從前有一只“惡狗”，那個獵人用盡一切辦法來消除它，可是怎么也都消不除這只狗。小學(xué)生讀書心得5《第七條獵狗》主要講了人類和動物之間親密的關(guān)系。船長幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫信讓“鄧肯”號救他們。有一個片段寫了當艾爾通被海盜抓住時，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到并救了出來。又比如我的黑管，有時我真的想放棄，看著一排排跳動的蝌蚪似的五線譜，我就會眼花繚亂，低音轉(zhuǎn)中音，中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹著吹著，就會不細心冒出一個讓人捂耳朵的破音，我所以異常怕吹次高音。相比于他們的沉著、冷靜、堅強、智慧，聯(lián)系到我們同學(xué)呢？假如你一個人到了無人島，你會怎樣樣？會怕死、餓死、渴死……而他們堅強地活了下來，簡直讓人不敢相信！在生活中，也應(yīng)當堅強，不能因為一點點困難而退縮，不能做溫室里的花草，一丁點風吹雨打就會枯萎，應(yīng)當做挺拔的蒼松，不管狂風暴雨也毅然挺拔。一切都要從無到有，他們必須憑借雙手開創(chuàng)家園。小學(xué)生讀書心得4這個故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個人乘坐氫氣球逃離士里滿，結(jié)果風暴把他們吹到了無人島。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。文中提到的六種體驗，作者對于每一種體驗的感受都是不一樣的，有感激，有恐懼，有擔心。因為害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，他想盡辦法隱藏自己。你想偷看書嗎？我?guī)е鴨栴}看了這篇課文?？戳藥讉€小時，讓我感觸最深的文章是《竊讀記》。這位小同學(xué)的母親表示，孩子因為這樣的活動，更加自信和快樂了。而是要跟著老師總結(jié)的思路，結(jié)合自己的筆記，快速的瀏覽，查缺補漏。四是聽課后要及時回顧。比如我在聽老師講挖掘時，來不及就畫一個鏟子的符號來表示。我的體會就是首先要抓住重點。三是記錄時要善于總結(jié)。而海綿會變得沉甸甸的，用手一捏，就會擠出許多水來。這就好比沙子和海綿的不同。聽課時，首先要清楚老師講課的主題，然后根據(jù)主題進行一個快速的思考，想一下圍繞這樣一個主題，我應(yīng)該能獲得哪些信息，或者說，通過老師的講課，我能學(xué)會哪些知識。因此，我們在聽課前一定要準備好所需要的筆和記錄本，千萬不要只帶著耳朵來，那樣我們的其他器官雖然得到了解放和放松，聽課的綜合效果就會有所降低。如何提高聽課效率?主要是抓好以下四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是聽課前要充分準備。她準備了一份文字稿，但是，站到大家面前分享的時候并沒有讀稿子。孫老師建議孩子的母親：征求一下孩子的意見，如果她愿意，可以在下一次閱讀活動中分享一下自己聽課的經(jīng)驗。她還向我們推薦了一些經(jīng)典的圖畫書《蚯蚓的日記》、《蘇菲生氣了》、《圓圓的像個球》等。知識和書籍是你永遠的財富。接下來，告訴我們：閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。猶太人的學(xué)校里，都是多人一小組學(xué)習(xí)的，當小組人員意見不同時，便會展開討論。猶太人居住區(qū)路邊隨處可見的臺子上，常常有人把不用的書都擺在上面，別人看到自己喜歡的書，直接拿走就行了。孫老師先是播放短片，介紹猶太人教育的主要特點：。筆記寫的很好，基本上概括了活動的主要內(nèi)容：今天我參加了一個親子閱讀活動，受益匪淺。小學(xué)生讀書心得22月22日，這位小同學(xué)隨母親參加親子閱讀活動。在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢我仔細地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》，當我看到法布爾為了更仔細地研究昆蟲們，一次又一次地實驗，一步又一步地推敲實驗過程。還有在這本書中我還了解到怎么可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬萬不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象，并且?guī)缀鯚o一不漏，這讓我聯(lián)想到一個在動物界，人類界，甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強食”的道理。在這本書中，我知道了一些平常我不了解的?！独ハx記》詳細描繪的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂、蟑螂、蜘蛛、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。正文：小學(xué)生讀書心得小學(xué)生讀書心得小學(xué)生讀書心得1世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲，他們的生活是怎么樣的呢?《昆蟲記》這本書就真實記錄下了這些。我也細細品味了這本書。記錄了它們在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的……這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現(xiàn)紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點綴這幾顆小紅點，如同穿了一條美麗的群子。接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”, 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩 。一次實驗失敗了，他毫不氣餒，收集更多的資料，做更多的準備，再轉(zhuǎn)身進行下一次。使我感受到了法布爾的偉大的科學(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。一個星期后，她的母親和孫老師分享了孩子的聽課筆記。這個活動在文化中心3樓圖書館開展，主題叫“親子閱讀讓家庭更幸?！?，主講老師是家庭教育指導(dǎo)師孫岫老師。猶太人從孩子認字母開始，在字母卡上抹上蜂蜜，說出字母的小孩就可以舔一口蜂蜜。3.“亥吾胡塔”：一起討論的學(xué)習(xí)小組。孫老師還告訴我們4月23日是世界讀書日，說親子閱讀是最好的親子溝通。它可以培養(yǎng)智商和情商，把閱讀和愉悅聯(lián)系在一起，激發(fā)一個人的求知欲和好奇心。孫老師解釋了如何讀圖畫書的方法，圖畫書是可以激發(fā)想象力和語言表達能力的好寶貝。親子閱讀增進了家長與孩子間的溝通和交流，不僅是知識的交流，更是情感的溝通，各位家長都趕快行動起來吧。這位小同學(xué)在上周六，第一個來到圖書館的親子閱讀教室。她很流利地說了下面的話：我和大家分享一下聽課的體會。俗話說的好：“好記性不如爛筆頭”。二是聽課時要勤于思考。這樣的思考會讓我們的大腦將我們思考的和老師所講的結(jié)合起來，而不是被動的、機械的去接受老師所傳授我們的知識。往沙子上淋水，表面看沙子是濕濕的，但其實一滴水都擠不出來?？梢姾＞d是吸到了水，并且儲存起來了。我們一邊要聽老師講課，一邊要記筆記，那該如何做到呢。哪些是重點呢?一是老師講的主題、每個部分的提綱，二是每個大標題下所講內(nèi)容的重點，這個重點就要靠我們及時的去總結(jié)，如果來得及就直接記下，如果來不及就用一個詞或是一句話，或者是用一個數(shù)學(xué)符號、一個自己能理解的圖形都可以。再比如，老師講到幾個步驟時就用箭頭來連接每個關(guān)鍵詞。聽過課后不要立刻合上筆記本，覺得萬事大吉了。同時，課上沒聽懂的，課后要及時和老師溝通交流。小學(xué)生讀書心得3每次打開一本書，都放不下。第一次看到文章標題的時候，我有很多疑問：閱讀時怎么用“偷”，為什么？你想偷看書嗎？為了搞清楚，我上網(wǎng)查了查字典，在別人不知道別人的東西是自己的情況下，解釋為“偷”?！陡`讀記》這篇文章講述了一個作者去書店買書，但是從來沒有買過書的故事。躲在人群里或者貼在一個大人身邊，作者不情愿的放下書，在餐廳飄來美味的時候離開了。文章中讓我感觸最深的是那句話：“記住，你是在吃、在讀、在愛中長大的！”對此我深有感觸：這句話表達了作者對拿著鉛筆的書店店員發(fā)自內(nèi)心的感謝和對書籍發(fā)自內(nèi)心的熱愛?！遍喿x可以提高我們的寫作水平，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓書籍伴隨我們一生。他們奇跡般的活了下來，和海盜做驚險的`抗爭，遇見了一個陌生人艾爾通，還收留國一個猩猩仆人――杰普。最終林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號”回到了美國，開始了幸福生活。他們到了島上，雖然手無土寸鐵，最終卻自我開創(chuàng)了一個溫暖的住宅，我們每個人都應(yīng)當向他們學(xué)習(xí)。有時會覺得自我很累，很委屈，可是想想他們的經(jīng)歷，覺得自慚形穢。為了同伴，他能夠忍受長期而殘酷的折磨，這是多么勇敢??！書中有寫到“神秘人”，可是一向都不明白他究竟是誰，到了之后，才明白他是尼摩船長。多么善良的人??！這個故事讓我學(xué)會了很多，我會一向以他們?yōu)榘駱拥摹５谝黄v了狼的故事，主要內(nèi)容是一個研究動物的人決定打死一只狼，然后他披著狼皮混進了狼族，其實他早就被母狼知道了，后來幾只狼發(fā)現(xiàn)了他，他以為要死了，沒想到母狼沒有恩將仇報，動物們都有愛，更何況我們?nèi)祟惸?第二篇講了一位獵人要有他最忠誠的獵狗。后來獵人在河里洗澡發(fā)現(xiàn)一只“印度鱷”游過來，他連忙叫獵狗，后來獵狗來了才讓他得救了。這些任何的故事都充分說明了動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀冎挥泻瓦@些所有動物建立友好的關(guān)系，我相信這個世界肯定會比現(xiàn)在的世界好上幾倍!你們信嗎?小學(xué)生讀書心得6今天，老師讓我們?nèi)ベI一本名叫《昆蟲記》的書。翻開目錄，哇!里面的昆蟲可真多呀!有紅螞蟻、樵葉蜂、孔雀蛾、寄生蟲、蟹蛛……以前，我只知道什么蟬呀、蜜蜂呀、螳螂呀，從來都不知道蜘蛛家族有這么多成員：條紋蜘蛛、克魯蜀蜘蛛、迷宮蛛和有毒的狼蛛。螞蟻也像蜜蜂一樣，能辨別方向，可是，沿途的景色一變它們就找不到回家的路了。好吃懶做的寄生蟲最可惡了，總是靠搶別人的食物為生。這本書給了我很多的啟示，我們既不能像寄生蟲一樣懶惰，也不能像蟹蛛一樣，光有美麗的外表，卻沒有一顆善良的心，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蟬的恒心和毅力，為實現(xiàn)自己的理想而堅持不解。讀了《昆蟲記》這本書，我得到了許多意想不到的收獲。同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋里遨游吧!小學(xué)生讀書心得7《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾先生的著作，是法布爾先生平時在奇妙的大自然里，仔仔細細地觀察蟲子們的世界，把自己的觀察結(jié)果寫進了這十冊有趣的《昆蟲記》里，讀了這本書讓我打開了心靈這扇窗戶。認識了大自然的清道夫—糞金龜，它們以糞便為食，把自己的卵產(chǎn)在糞便里，好讓孩子吸收營養(yǎng)快快長大?！独ハx記》寫得生動，有童趣，這些都是法布爾先生幾十年專心致志 一絲不茍地觀察，才能把奇妙的昆蟲世界向讀者展示出來。有一次，陳老師讓我們?nèi)ゴ笞匀蛔デ锵x，我好不容易抓來一條豆蟲豆天蛾。和豆天蛾玩耍時發(fā)現(xiàn)它可以筆直垂吊，可以靈活仰翻，還可以扭動身子變成麻花的形狀……我對它愛不釋手，真沒想到小昆蟲也蘊含著大學(xué)問!《昆蟲記》給我打開了心靈這扇窗戶，讓我想到了巴甫洛夫說的話：“觀察，觀察，再觀察”。以書相伴，人生就會有大不同。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是好的老師！讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。讀書的目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。小學(xué)生讀書心得9今天我看了一本書叫《狼圖騰》，我覺得這本書很好看，書里面的人們，破壞了草原上的土地，破壞了大自然，搶走了狼的食物。因為狼沒有了食物，它們就到人們?nèi)︷B(yǎng)的羊群當中吃羊，咬死了好多好多的羊。當?shù)氐拿晒抛謇习傩照f：狼是草原上的神，你們這樣會遭到報復(fù)的。因為如果沒有了狼，草原上的黃羊，兔子就少了一個主要的天敵。這件事情告訴了我，在草原上狼并不是最可怕的，但是它們的精神，值得我去學(xué)習(xí)。我就要學(xué)習(xí)狼的這種精神。小學(xué)生讀書心得10《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀的一個動人的故事。特威斯特是一個孤兒，他出生在濟貧院，出生不久他的媽媽就死了。讀完這本書，我的心情久久不能平靜。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向美好的生活前進。奧利費在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個小偷。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量。現(xiàn)在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨、寒冷作戰(zhàn)。小學(xué)生讀書心得11前些天，我看了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?，讓我感慨萬千。在返航的途中，一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船，蠶食了大馬林魚。雖然桑提亞哥失敗了，輸給了一群鯊魚。一連84天