【正文】 康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們全體教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕?。c、學習寫日記或周記。要使小學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師、心理輔導老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。使小學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節(jié)放松的。在家長會上也宣傳心理健康教育方面的知識，指導家長轉變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質的養(yǎng)成，營造家庭心理健康的環(huán)境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子，受到家長們的歡迎。舉行心理知識講座。心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，進行個別輔導與團體輔導相結合，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治。開展心理咨詢。心理健康教師將心理學的基本常識直接引進課堂，來實現(xiàn)心理健康知識的普及。學校心理健康教育是學校工作中的一件大事，開學初即成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學生的心理健康保駕護航。而且，心理健康教育工作每學期要制定單獨計劃，進行總結。我校心理健康教育工作由主管德育的副校長直接負責，德育處具體負責組織實施,使心理健康教育有了組織上的保證。下面將我校一學期來開展心理健康教育的情況做一總結。學校心理健康教育工作總結2014—2014學年度第一學期學校開展心理健康教育既是學生自身健康成長的需要，也是社會發(fā)展對人的素質要求的需要。五、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。四、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。總務處督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識。積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量，學校工作計劃《小學校健康教育計劃》。認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作，小學校健康教育計劃。五、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。四、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作?？倓仗幎綄Аz查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識。積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。第一篇：小學校健康教育計劃小學校健康教育計劃(精選多篇)本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。一、切實上好健康教育課學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標達標。二、開展多種形式的健康教育活動學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。三、加強對健康教育工作的督導教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。本學期積極配合上級做好學生體質監(jiān)測工作。在傳染病流行季節(jié)，對學生嚴密關注，認真執(zhí)行信息報告制度。健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。一、切實上好健康教育課學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標達標。二、開展多種形式的健康教育活動學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。三、加強對健康教育工作的督導教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。本學期積極配合上級做好學生體質監(jiān)測工作。在傳染病流行季節(jié)，對學生嚴密關注，認真執(zhí)行信息報告制度。健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。本學期，我校心理健康教育工作認真貫徹落實省教育廳《中小學校心理健康教育工作規(guī)范》，抓好學校心理教學工作，加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的適應能力等方面取得了一些成績。一、領導高度重視，組織落實到位學校領導認識到心理健康教育工作是德育工作的一部分，是時代教育的需要，是素質教育的需要，是不斷提高學校辦學質量的需要，是為學生創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境的需要，是為學生終生不斷進步發(fā)展奠定良好的心理基礎的需要。并將心理健康教育納入學校規(guī)劃中，不論是學年還是學期工作計劃都將心理健康教育例為學校重點工作之一。二、具體工作成效建設學校心理健康教育隊伍。學校心理健康教育的方式開設心理健康教育課。每個月由心理健康教師根據(jù)本班具體情況開展心理活動課并進行輔導。開設“心靈港灣”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。辦好“傾訴信箱”，以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢，一般的問題由心理老師轉交班主任回復，特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。我校定期開展心理知識講座，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質。指導小學生進行自我心理健康教育指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：a、學會放松。b、與人談心。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。2014年1月6日化龍實小學校健康教育工作制度學校成立健康教育工作小組，并貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關部門關于健康教育的各項工作要求。學校健康教育工作由健康教育小組主管；學校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項健康教育工作制度的責任和義務。學校實行健康體檢和隨訪制度。對存在健康缺陷或疾病的學生、教職工進行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。學校要結合師生健康狀況及各時期防病工作重點，通過課內外教育活動，利用宣傳欄、視頻、廣播、幻燈片、讀物、報刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識和傳染病、學生常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預防、安全與健康等方面的知識，并做好健康教育檔案工作。每學期要對學校環(huán)境噪聲，室內空氣質量、采光、照明，黑板、課桌椅的設置按國家有關標準進行定期檢查監(jiān)測。執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校健康教育評價方案》等文件精神。校領導掌握學校整體健康教育工作情況，健康教育工作人員定期向領導匯報工作，領導小組定期例會。1每學期初要制定健康教育工作計劃，學期末要有健康教育工作總結。1健康教育教師位專職教師或校醫(yī)擔任，并具有一定的教學能力。1每學期對學生的健康教育知識、態(tài)度、行為進行一次考核。1把健康教育課納入到學校教學計劃的日程之中，定期召開會議。1定期出衛(wèi)生宣傳板報，宣傳內容要有記錄。2養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。同時尊醫(yī)囑對患者隔離或休學。中、小學校，幼兒園創(chuàng)衛(wèi)健康教育建檔內容學校領導分管健康教育文件學校學期工作計劃、總結健康教育專項計劃、總結健康教育教研小組名單和教研活動記錄健康教育任課老師名單健康教育任課老師培訓情況健康教育教具一覽表健康教育教材健康教育教案健康教育課程安排表開展健康教育活動記錄和照片健康教育知識、行為考核情況資料，健康教育總結評價資料中、小學六病防治工作情況控煙制度和措施年度控煙計劃、總結被評為無吸煙單位的請?zhí)峁┯嘘P文件和評先材料。學校制定控煙規(guī)章制度，并有明確的獎懲辦法。有負責學校控煙工作的學校領導和教師。學校每年至少開展兩次向教職工、學生和學生家長宣傳吸煙危害健康