20xx年12月幼兒園小班教師學(xué)期工作總結(jié)與20xx年12月幼兒園教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)匯編-展示頁(yè)
2024-10-05 16:10本頁(yè)面
【正文】 師說(shuō)：我不會(huì) ，在平日在，我們就一點(diǎn)一點(diǎn)地教他如何脫穿衣服，脫穿褲子，認(rèn)識(shí)鞋子的正反，要求他，現(xiàn)在他自己能穿好褲子，正確穿鞋了。在和孩子們的接觸和交談中我發(fā)現(xiàn)孩子們的自理能力和行為習(xí)慣方面存在很大差異，如：有的不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁；有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具等；有的說(shuō)話不清楚 也有像路契婭、張雅斯、徐順楠這樣自理能力強(qiáng)的孩子。2017年12月幼兒園小班教師學(xué)期工作總結(jié)與2017年12月幼兒園教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)匯編第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)2017年12月幼兒園小班教師學(xué)期工作總結(jié)一、班級(jí)情況分析 本學(xué)期我班共有孩子X(jué)X名，其中男孩XX名，女孩XX名。他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài)，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)，少數(shù)孩子自理能力較強(qiáng)。但是，新生的常規(guī)意識(shí)幾乎沒(méi)有，老生的行為習(xí)慣較差，為了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，因此我們老師在日常的工作中，采用多指導(dǎo)、多鼓勵(lì)，多示范，嚴(yán)格要求孩子，使孩子在自理方面都得到了一定的提高，特別是在吃飯方面，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的指導(dǎo)，大部分孩子都能獨(dú)立進(jìn)餐；并且掌握了穿、脫衣服的正確方法，學(xué)會(huì)了如
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