安全教案(珍愛(ài)生命,安全出行)-展示頁(yè)
2024-10-05 15:02本頁(yè)面
【正文】 期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，每年確立一個(gè)主題。為什么國(guó)家要?jiǎng)?chuàng)立這個(gè)節(jié)日呢？二、看報(bào)道 談感受請(qǐng)同學(xué)們看看這則報(bào)道說(shuō)了什么（播放一則反映中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的報(bào)道.）看過(guò)之后，學(xué)生談感受教師小結(jié)出示課題安全事故時(shí)有發(fā)生，少年兒童如花的生命遭到摧殘，令人痛惜。因此，全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的創(chuàng)立勢(shì)在必行。三、看圖片談感受交通問(wèn)題是世界性難題，我國(guó)交通安全形勢(shì)非常嚴(yán)峻，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，每五分鐘就有一人喪身車輪，每一分鐘就會(huì)有一人因交通事故而傷殘，每年因交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百萬(wàn)。學(xué)生談感受。四、生活中有許多小朋友不遵守交通規(guī)則而釀成大禍，出示畫(huà)面,討論他們的做法對(duì)嗎？ 為什么？(畫(huà)面顯示):A、少年倚坐和跨越車行道護(hù)欄B、一個(gè)男孩在馬路上踢足球C、一個(gè)男孩到馬路中心攔車D、汽車臨近時(shí)過(guò)馬路E、在馬路上嬉戲打鬧F、排著整齊的隊(duì)列有序過(guò)馬路G、各行其道H、紅燈亮?xí)r過(guò)馬路I、騎自行車載人搜索自己身邊還有哪些現(xiàn)象可能導(dǎo)致交通事故的發(fā)生,注意到許多可能導(dǎo)致交通事故的發(fā)生的現(xiàn)象，我們一定要遵守交通規(guī)則。出示交通安全標(biāo)志。六、安全小衛(wèi)士順利闖關(guān)結(jié)合實(shí)際避免事故既然大家掌握了這么多的交通安全知識(shí)，老師要考考你。反之闖關(guān)失敗,不得分）1）、小明放學(xué)過(guò)馬路，剛走在路中間，有一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)了，他怎么做才最安全？2）、甲乙丙三人是好朋友為了說(shuō)話方便，他們?cè)诘缆飞喜⑴判凶?，這樣做對(duì)嗎？為什么？3）、小明15歲，小華11歲，他們相約去公園玩，小明騎自行車帶他去，他們這樣做對(duì)嗎？為什么？4）、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日確定在每年的什么時(shí)候？今年是哪一天？主題是什么？5）、交通安全指示燈紅燈亮?xí)r，已經(jīng)進(jìn)入人行橫道該怎么辦？6)、交通信號(hào)燈由紅燈、綠燈、黃燈組成，它們分別表示什么？7)、有的同學(xué)認(rèn)為在馬路上亂跑沒(méi)什么關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。教師小結(jié)愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血，在日常生活中只要我們遵守交通法律法規(guī)，就會(huì)為我們的幸福加上一道保險(xiǎn)。八、老師送禮物兩幅交通安全宣傳畫(huà)和一首交通安全歌。第二篇：《珍愛(ài)生命_安全出行》教案《珍愛(ài)生命 安全出行》第二課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，懂得要遵守交通法規(guī)，安全出行。教學(xué)難點(diǎn)：知道怎樣遵守交通法規(guī)，安全出行。上節(jié)課，我們學(xué)了《珍愛(ài)生命 安全出行》一課的生字，這節(jié)課，我們來(lái)朗讀課文，看看為什么要珍愛(ài)生命，怎樣安全出行。讀第一節(jié)。強(qiáng)調(diào)“安全快捷”和“車禍”，讀出汽車發(fā)明的優(yōu)缺點(diǎn)。（B組同學(xué)）學(xué)習(xí)第二節(jié)。2)介紹：用數(shù)字說(shuō)明更有說(shuō)服力。（把數(shù)字重讀，強(qiáng)調(diào)車禍的可怕。品讀第三節(jié)。（課文中連著出現(xiàn)了三個(gè)“多少”和三個(gè)“一個(gè)個(gè)”，也是說(shuō)數(shù)量多，要重讀，以表達(dá)交通事故帶給人們的苦難和傷痛的程度之
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1