【正文】 診治。班主任、輔導(dǎo)教師是班級(jí)學(xué)生安全的第一責(zé)任人，對(duì)本班級(jí)因意外事故而受害學(xué)生具體負(fù)責(zé)。五、安全事故搶險(xiǎn)救助方案學(xué)校發(fā)生師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失時(shí)，第一目擊者以及后續(xù)人員要立即報(bào)告校長采取有效措施，救人第一，保護(hù)現(xiàn)場。四、工作目標(biāo)經(jīng)常性地對(duì)教職工、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育，牢固樹立安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力，確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。預(yù)防為主，積極處置的原則?？?指 揮： 副總指揮：成 員：學(xué)校中層 各班班主任、任課教師等三、工作原則堅(jiān)持以人為本、師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切的原則。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命及國家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。一次性解決原則學(xué)生事故的善后處理要本著就事論事的原則，不解決與本事故無關(guān)的事，做到一事一清，不留尾巴；更不能分段解決；如家長不同意或不服調(diào)解，可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)利。有對(duì)方當(dāng)事人的，要聯(lián)系對(duì)方當(dāng)事人的家長，進(jìn)行協(xié)商處理孩子的意外傷害。如因救治不及時(shí)造成嚴(yán)重后果的，將追究相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)厲處分！依法調(diào)解原則根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長。必須遵循“救治第一”的原則，第一時(shí)間組織力量將受傷學(xué)生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治，事后再明確責(zé)任，進(jìn)行獎(jiǎng)懲處理。另外，班主任須及時(shí)了解學(xué)生受傷經(jīng)過，寫成書面報(bào)告，并請(qǐng)部分目擊者簽名后交至主任室，主任室做好材料歸檔工作。在與受傷學(xué)生家長交談時(shí)要注意態(tài)度和用詞，要盡量安撫其情緒，并積極幫助學(xué)生進(jìn)行檢查或治療；任課老師回到學(xué)校后24小時(shí)內(nèi)，須立即把學(xué)生意外事故經(jīng)過及自己的處理措施如實(shí)記錄，并請(qǐng)部分目擊學(xué)生簽名后交至主任室，主任室做好材料歸檔工作；學(xué)生養(yǎng)傷期間，任課教師和班主任要及時(shí)進(jìn)行探望或慰問：如傷勢(shì)非常嚴(yán)重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面進(jìn)行探望或慰問：班主任提醒受傷學(xué)生家長，學(xué)生恢復(fù)健康后，治療費(fèi)用和住院費(fèi)用可通過學(xué)校聯(lián)系保險(xiǎn)公司進(jìn)行理賠，同時(shí)積極協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、家長依據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及地方有關(guān)中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定，做好善后處理工作。注意在救護(hù)的過程中一定要及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人；如需送醫(yī)院的，須由上課老師（或班主任）、一名值日領(lǐng)導(dǎo)（或偶發(fā)事故處理員）陪同就診，（緊急情況而家長又未到場的情況下，第一筆治療費(fèi)用由學(xué)校財(cái)務(wù)室經(jīng)費(fèi)借支或現(xiàn)場教師墊支，但須辦好相關(guān)手續(xù)，保留各耗資單據(jù))，受傷學(xué)生送進(jìn)醫(yī)院后，如無特殊情況，必須等到家長到場并知道檢查結(jié)果后方能離開：值日領(lǐng)導(dǎo)則視具體情況，通知校領(lǐng)導(dǎo)來院探望。若情況嚴(yán)重，通知當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)天偶發(fā)事故處理員到達(dá)現(xiàn)場，參與事件處理。第一篇：學(xué)生校園意外傷害事故應(yīng)急處理學(xué)生校園意外傷害事故應(yīng)急處理一般流程(試行稿)為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安的工作、學(xué)習(xí)、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：司徒華業(yè)副 組 長：成員：二、發(fā)生在課堂上的意外傷害事故處理辦法：任課教師為第一責(zé)任人，第一時(shí)間采取緊急措施，防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害，保護(hù)好學(xué)生，保護(hù)好現(xiàn)場，及時(shí)了解事情經(jīng)過并通知班主任趕到事故現(xiàn)場。班主任（或當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)）按學(xué)生傷害程度立即進(jìn)行現(xiàn)場緊急處置，視情況撥打120急救電話或送醫(yī)院治；班主任及時(shí)聯(lián)系家長，安撫學(xué)生；值日領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)好該任課教師和班主任的課，同時(shí)上報(bào)校長。教師（班主任）積極面對(duì)突發(fā)事件，快速反應(yīng)。三、發(fā)生在課間的意外傷害事故處理辦法：所有目擊老師（含班主任）均有責(zé)任第一時(shí)間通知值日領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)天偶發(fā)事故處理員，班主任為第一責(zé)任人，及時(shí)聯(lián)系家長；班主任和現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)須視具體情況，撥打120急救電話，并和班主任一起將學(xué)生送醫(yī)院，接下來的步驟可參照有關(guān)條目實(shí)施。四、事故處理階段的原則和注重事項(xiàng)“救治第一”的原則發(fā)生事故時(shí)，處變不驚，穩(wěn)住陣腳。不可在事故現(xiàn)場置受害學(xué)生于不顧，相互推諉責(zé)任，延誤學(xué)生的治療。尊重事實(shí)，做到合法、合理、合情。對(duì)方當(dāng)事人如果態(tài)度不積極，學(xué)校進(jìn)行調(diào)解處理。附：學(xué)生傷害事故處理流程圖第二篇：校園意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案校園意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案為了切實(shí)保障師生的身心健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，積極預(yù)防和有效處置校園意外事故，降低事故的危害程度，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)和工作秩序，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本工作預(yù)案。二、安全事故搶險(xiǎn)救助組織機(jī)構(gòu)搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則。冷靜、沉著，積極主動(dòng)