學校“小手拉大手_共建美好家園”活動方案-展示頁
2024-10-05 14:30本頁面
【正文】 員自覺遵守公民基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的社會公德、家庭美德和個人品德，要以倡第二篇：學?！靶∈掷笫止步篮眉覉@”活動方案梅川鎮(zhèn)中心小學“小手拉大手，共建美好家園”活動方案為積極響應9月30日縣教育體育局關于在全縣中小學開展“小手拉大手 ”教育實踐活動的會議精神，我校決定在10月10日開展“小手拉大手，共建美好家園”教育實踐活動。、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。要管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰；管好自己的腿，不亂穿公路，遵守交通規(guī)則。家長朋友要自覺增強衛(wèi)生意識，告別陋習。您愛護環(huán)境、保護環(huán)境的每一個舉動，都會給孩子樹立一個良好的榜樣，都會給我們慈云增添一份整潔和美麗。學校召開教職工活動會議，成立領導小組，“小手拉大手，共建美好家園”———《致家長的一封信》尊敬的家長朋友們：你們好！良好的人文素養(yǎng)應該從娃娃抓起，中國有句古訓：“近墨者黑，近朱者赤”，您良好的行為習慣，對孩子起著潛移默化的作用。通過評選文明衛(wèi)生先進集體和個人，樹立榜樣，以點帶面，增強學生及家長的清潔衛(wèi)生意識和社會責任感，提高全民的參與意識和責任意識。成立“小手拉大手，清潔環(huán)保一起走”行動隊，設立文明監(jiān)督崗，開展文明勸誡、監(jiān)督和評比活動。開展每天為學校和家庭清潔做一件事的活動，要求學生“從我做起，從小事做起”，注重個人衛(wèi)生，注重儀表，自覺保持教室衛(wèi)生和校園的整潔，每天督促并幫助家里打掃衛(wèi)生，通過“小手”的帶動，促使家長每天收集家中的垃圾，逐漸養(yǎng)成不亂扔、亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習慣，保證居室環(huán)境、房前屋后的整潔。二是“小手拉，大手迎”。一是“小手寫，大手評”。少先隊和共青團利用周末時間組織學生進社區(qū)、進村莊拾果皮、紙屑、塑料袋等人為制造的垃圾，督促居民搞好自家住房內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。三、活動內(nèi)容開展一次主題活動啟動儀式。一、指導思想以“從我做起，帶動全家，拉動社會”為工作思路，不斷增強學生和家長主動參與的積極性，優(yōu)化我村自然環(huán)境和人文環(huán)境。第一篇：學?！靶∈掷笫謃共建美好家園”活動方案涼州區(qū)九墩鄉(xiāng)小泉小學“小手拉大手，共建美好家園”活動方案為積極響應武威市、涼州區(qū)教育局《關于在全市中小學開展“小手拉大手 共建美好家園”教育實踐活動的方案》的號召，認真貫徹落實市、區(qū)、學區(qū)會議精神，并扎實組織開展“小手拉大手 共建美好家園”活動宣傳動員、上好主題教育課、召開主題家長會、征集校信通短信、志愿服務和“評星樹榜”等系列教育實踐活動，確保教育實踐活動制度化、常態(tài)化、長效化。經(jīng)研究，決定在我校開展“小手拉大手，共建美好家園”教育實踐活動。二、活動目的為進一步提高學生文明素養(yǎng)，美化學校環(huán)境，引導全村學生以主人翁的責任感，從小事做起，從身邊做起，以實際行動打造和諧美麗校園，并通過“小手拉大手，共
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