【摘要】第一篇:《草船借箭》縮寫指導(dǎo) 《草船借箭》縮寫指導(dǎo) 一、分層訓(xùn)練、步步為營 我知道縮寫文章是學(xué)生第一次接觸,激發(fā)學(xué)生的興趣是很有必要的。所以導(dǎo)入時我把前幾天講課用到的一段美文“魚各種各樣----...
2024-10-24 06:50
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 草船借箭朗讀|草船借箭課文原文 周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。 有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說∶我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?諸葛亮...
2025-04-04 12:01
【摘要】 草船借箭縮寫作文300字 篇一:五年級作文《金色的魚鉤》、《草船借箭》縮寫 《金色的魚鉤》縮寫 1935年,紅軍進(jìn)入草地,許多同志得了腸胃病。老班長和我們走在隊伍后面,三個病號走不快,饑餓又威脅...
2025-01-17 02:14
【摘要】第一篇:《草船借箭》 《草船借箭》 一、課題導(dǎo)入 師:同學(xué)們,在講新課前誰能說出我國的四大名著有哪些? 生:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》。 師:好,現(xiàn)在我們在增加點難度,...
2024-11-15 12:14
【摘要】《草船借箭》小學(xué)語文第十冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、親近古代文學(xué)作品的興趣。,感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點,特別是通過對諸葛亮籌劃安排“草船借箭”部分內(nèi)容的研讀,感受諸葛亮足智多謀,安排周密,知天文、懂地理、識人心的本領(lǐng)。“妒、督、寨、擂、吶、丞”等生字及由這些生字組成的新詞,認(rèn)識“
2025-07-26 22:31
【摘要】第一篇:《草船借箭》教案 《草船借箭》教案 楊通小學(xué):徐相成一、教學(xué)內(nèi)容說明:這篇課文講的是我國著名歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事發(fā)生在東漢末年,當(dāng)時曹操剛剛打敗劉備,又派兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:草船借箭反思 《草船借箭》課后反思 昆侖鎮(zhèn)中心學(xué)校張壽敏《草船借箭》這篇課文是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)草船借箭的情節(jié)改寫的。諸葛亮,是文中著力贊美的人物,周瑜稱其神機(jī)妙算...
2024-11-15 22:59
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《草船借箭》教案 學(xué)生視角: 草船是什么樣的船?為什么文章中用了借箭?整個故事發(fā)生在原因、經(jīng)過、結(jié)果怎樣?生動的情節(jié)吸引著學(xué)生學(xué)生邊讀邊思,激發(fā)著學(xué)生學(xué)習(xí)熱...
2025-04-15 00:30
【摘要】《草船借箭》說課稿 一、教材分析: 本文是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)草船借箭的情節(jié)改寫的,《草船借箭》說課稿。按照事情發(fā)展的順序,課文寫周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,要...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:《草船借箭》劇本 《草船借箭》劇本 時間:東漢末年(距今約1700年) 道具:一張無靠背椅和兩張靠背椅,一個水壺(里面有水),一把扇子,評分表,書,筆,掃把地點:赤壁 人物:周瑜(朱忱...
2024-11-15 23:36
【摘要】第一篇:草船借箭說課稿 《草船借箭》說課 各位評委、各位老師: 大家好!我是來自杏山鄉(xiāng)中心小學(xué)的李海軍。我今天說課的題目是《草船借箭》,我將從以下幾方面說說這一課的教學(xué)。 一、說教材 《草船...
2024-11-16 00:23
【摘要】《草船借箭》教案 《草船借箭》教案篇1教學(xué)目標(biāo) 1.了解本課的情節(jié),使學(xué)生認(rèn)識到諸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有膽有識、足智多謀。 2.認(rèn)識學(xué)習(xí)以記事為主的課文,必須抓住事情...
2024-12-06 01:12
【摘要】60中學(xué)漢語七年級上冊第六單元21課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:草船借箭課時:第一課時(字詞課)主備人:金英玉研備:七年級備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解重點詞語并靈活運用。
2024-12-03 01:23
【摘要】《草船借箭》優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.通過初讀,列小標(biāo)題,感知文章主要內(nèi)容。2.通過自讀,資料拓展,引讀和情景語言實踐,知道周瑜要諸葛亮造箭的真正原因,感受周瑜和諸葛亮的人物形象。3.激發(fā)學(xué)生閱讀名著的樂趣?!菊n前準(zhǔn)備】課件【教學(xué)過程】課前談話:同學(xué)們,平時看過跟《三國演義》有關(guān)的電視或者書嗎?
2024-12-06 19:37
【摘要】莫旗巴彥農(nóng)場小學(xué)朱紅梅音樂欣賞東漢末年,曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,曹操打敗了劉備,又派兵進(jìn)攻孫權(quán),于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來共同抵抗曹操。諸葛亮奉命到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn),“草船借箭”的故事,就是在孫、劉聯(lián)合抗曹的時候。故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)之前。故事背景妒忌幔子弓弩
2024-12-03 23:36