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學(xué)校公民道德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)定稿-展示頁(yè)

2024-10-05 14:22本頁(yè)面
  

【正文】 設(shè)月”一系列活動(dòng),取得了實(shí)效。2014年3月24日第二篇:學(xué)校公民道德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)(2014)(模版)新疆喀什水利水電學(xué)校關(guān)于深入開(kāi)展第十三個(gè)“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)總結(jié)2014年3月是自治區(qū)第十三個(gè)“公民道德建設(shè)月”,今年“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)的主題是“愛(ài)國(guó)守法”。最后,通過(guò)公民道德建設(shè)月活動(dòng)的開(kāi)展,使全體師生員工的思想覺(jué)悟及道德素質(zhì)有了明顯的提高。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、聲討昆明“”暴力恐怖事件,加強(qiáng)了對(duì)師生員工民族政策和民族宗教政策的普及教育,提高了師生依法治校的能力和水平。結(jié)合教育月活動(dòng),在師生中開(kāi)展形式多樣的宣傳教育,教育各族師生增強(qiáng)感恩意識(shí),心向祖國(guó)、心向黨。使各族師生不斷樹(shù)立進(jìn)步、開(kāi)放、包容、文明、科學(xué)的理念,摒棄封閉、落后、保守、愚昧的思想,以開(kāi)明開(kāi)放的心態(tài)廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)文明成果,成長(zhǎng)為具有現(xiàn)代思想觀念和現(xiàn)代文化知識(shí)、掌握現(xiàn)代生產(chǎn)技能的現(xiàn)代化的建設(shè)者。三、“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)與認(rèn)知和踐行“新疆精神”緊密結(jié)合起來(lái)結(jié)合教育月活動(dòng),通過(guò)宣傳欄把“新疆精神”、愛(ài)國(guó)主義教育滲透到教學(xué)工作的各方面,滲透到師生的日常生活工作中,使之內(nèi)化為師生政治思想意識(shí)、外化為師生的自覺(jué)行動(dòng)。2014年3月19日下午,消防官兵為全校師生進(jìn)行了實(shí)地消防演習(xí),通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步提高了全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,通過(guò)此次活動(dòng)不僅是對(duì)我校師生的緊急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn),也是師生的一次生命體驗(yàn)。認(rèn)清暴力恐怖活動(dòng)的本質(zhì),把握民族風(fēng)俗、非法宗教活動(dòng)、宗教極端 活動(dòng)的界限,提高了學(xué)生抵制宗教極端的破壞和滲透的思想認(rèn)識(shí)。二、“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)“與依法治校和以德治?!薄耙环磧芍v”緊密結(jié)合起來(lái) 2014年3月3日,組織全校師生員工開(kāi)展召開(kāi)昆明“”暴恐案件揭批聲討大會(huì),會(huì)后,請(qǐng)各班級(jí)組織學(xué)生結(jié)合昆明““事件召開(kāi)主題班會(huì);3月4日下午以黨支部為單位每位職工聲討昆明“”事件。師生的勞動(dòng)熱情很高,掀起了綠化、美化校園環(huán)境的熱潮。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教學(xué)教育、精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中,使全校師生員工受到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響和熏陶,在全校形成一批向上力量和向善力量。充分利用升旗儀式、班會(huì)、校園廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳陣地,采取多種形式廣泛開(kāi)展公民道德基本規(guī)范和文明禮儀的宣傳,使社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德進(jìn)一步深入人心,在全校掀起一個(gè)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新高潮向?qū)W校全體教職工印發(fā)《公民道德基本規(guī)范》、民族 團(tuán)結(jié)、新疆歷史、新疆跨越式發(fā)展政策等學(xué)習(xí)資料,供全體教職工自學(xué);向全校學(xué)生印發(fā)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《公民道德基本規(guī)范》、《校規(guī)校紀(jì)“十不準(zhǔn)”》等學(xué)習(xí)資料。開(kāi)展“第十三個(gè)公民道德建設(shè)教育月”活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,制定活動(dòng)實(shí)施方案,組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),對(duì)學(xué)?!肮竦赖陆ㄔO(shè)月”活動(dòng)做了安排部署,使公民道德建設(shè)教育各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳教育的主渠道作用。結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織全校師生員工開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主題的“公民道德建設(shè)月”一系列活動(dòng),取得了實(shí)效。第一篇:學(xué)校公民道德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)(定稿)阿拉山口市中學(xué)“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)總結(jié) 2014年3月是自治區(qū)第十三個(gè)“公民道德建設(shè)月”,今年“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)的主題是“愛(ài)國(guó)守法”。圍繞主題,貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)、總書(shū)記系列重要講話、中央政治局常委會(huì)會(huì)議和自治區(qū)黨委八屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議、自治區(qū)宣傳思想工作會(huì)議精神的重要舉措,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐,堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),堅(jiān)持依法治區(qū)和以德治區(qū)相結(jié)合,弘揚(yáng)和培育新疆精神?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)深刻認(rèn)識(shí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義,貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神,加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀教育實(shí)踐,堅(jiān)持從具體小事抓起,持之以恒、扎實(shí)推進(jìn),用社會(huì)主義核心價(jià)值觀構(gòu)筑學(xué)校各族師生共有文化和精神家園,在全校各族師生心中樹(shù)立中華民族的共同體意識(shí)。利用各種宣傳陣地進(jìn)行宣傳。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒、思想道德教育等主題教育實(shí)踐活動(dòng),讓“我能行”、“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的觀念深入到學(xué)校公民道德建設(shè)活動(dòng)中來(lái),興起培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。2014年3月全校師生員工組織起來(lái)參加學(xué)校住宅樓前面植樹(shù)和綠化,教學(xué)樓前后花園的綠化勞動(dòng),衛(wèi)生死角的清理。充分利用校園宣傳欄,宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系,張貼以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為主題的宣傳資料,以及民族團(tuán)結(jié)和宗教工作、愛(ài)國(guó)主義教育等有關(guān)的宣傳資料。造成此次事件的這一小撮暴徒代表不了任何一個(gè)民族,更代表不了新疆,他們只是濫殺無(wú)辜罪惡至極的犯罪團(tuán)伙,他們慘無(wú)人道的行為將會(huì)受到全國(guó)各族人民強(qiáng)烈的譴責(zé)和法律的嚴(yán)懲。我們要高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟,各民族兄弟姐妹心手相連,一致對(duì)敵,徹底揭穿他們的謊言,團(tuán)結(jié)和依靠廣大人民群眾,形成同仇敵愾、共同對(duì)敵的政治局面。更進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。結(jié)合精神文明創(chuàng)建、道德教育工作,開(kāi)展“做現(xiàn)代文明人”活動(dòng)。四、“公民道德建設(shè)月”和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái) 2014年舉辦“”教職工趣味活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),豐富教職工業(yè)余生活,加強(qiáng)情感交流,促進(jìn)身心健康,增強(qiáng)教職工隊(duì)伍的凝聚力和向心力,使其以飽滿的熱情投入到精神文明單位的創(chuàng)建中。特別
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