【摘要】解決行程問(wèn)題的策略蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)解決形成問(wèn)題的策略，同學(xué)們要掌握用列表和線段圖法解決形成問(wèn)題的步驟，能夠用自己喜歡的方法解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。每分要走70米，4分才能到學(xué)堂你知道我家到學(xué)校有多遠(yuǎn)嗎？學(xué)校小明家小芳家小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖）經(jīng)過(guò)4分兩人在
2024-12-11 12:52
【摘要】(四下)折線統(tǒng)計(jì)圖你們知道這是在舉辦什么活動(dòng)？你能獲得哪些信息？在這幅折線統(tǒng)計(jì)圖里橫軸表示（）縱軸表示（）。年份人數(shù)從這幅折線統(tǒng)計(jì)圖里你得到了哪些信息？說(shuō)說(shuō)你的方法。你覺(jué)得它可以命名為什么統(tǒng)計(jì)圖？為什么？它叫折線統(tǒng)計(jì)圖，因?yàn)樗啥喽握劬€組成的。這幅折線統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖相比，有什么相同的地方？有
2024-12-11 12:53
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。夾克衫短袖衫褲子32元45元65元買(mǎi)5件夾克衫和5條褲子。一共要付多少元?一共要付多少元?
2024-11-27 00:05
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)回憶：1、我們學(xué)過(guò)哪幾種統(tǒng)計(jì)圖？條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖2、條形統(tǒng)計(jì)圖有什么優(yōu)點(diǎn)?條形統(tǒng)計(jì)圖能直觀地表示數(shù)量的多少，便于數(shù)量的大小比較。3、折線統(tǒng)計(jì)圖有什么優(yōu)點(diǎn)？折線統(tǒng)計(jì)圖不但能表示數(shù)量的多少，而且能清楚地表示數(shù)量的增減變化情況要比較同一個(gè)城市降水量的多少，用折線統(tǒng)計(jì)圖更合適。要比較不同城市
2024-11-27 00:04
【摘要】認(rèn)識(shí)平行四邊形互相垂直的線哪兩條直線是互相垂直呢？直角記號(hào)這是直角記號(hào)：這些角都是直角哪幾個(gè)角是直角哪幾個(gè)角是直角，用三角板檢查看看：兩直線互相垂直兩直線相交成直角兩直線互相垂直乙乙甲甲乙線垂直於甲線甲線垂直於乙線延長(zhǎng)的兩直線互相垂直兩直線相交成直角
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)容量和容量單位升，同學(xué)們要知道“容量”的概念，體會(huì)“容量”的含義，通過(guò)操作體會(huì)采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認(rèn)識(shí)容量單位“升”。了解“一升”的實(shí)際意義。水杯集裝箱電冰箱能容納其它物體的物體，稱(chēng)為容器。你知道這桶水有多少嗎？1升計(jì)量水、油、飲料等液體的多少，常用升作單位，也
2024-12-10 02:54
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)平行，同學(xué)們要做到以下兩點(diǎn)：，認(rèn)識(shí)平面上兩條直線的位置。，學(xué)會(huì)畫(huà)已知直線的平行線，學(xué)會(huì)用直尺和三角尺畫(huà)平行線。復(fù)習(xí)？？沒(méi)有端點(diǎn)，可以無(wú)限延長(zhǎng)線段是它所在直線的一部分123412345
2024-12-11 12:56
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)圖形的平移，同學(xué)們要能夠按照要求將一個(gè)圖形進(jìn)行上下左右的平移，能夠判斷一個(gè)圖形是經(jīng)過(guò)怎么樣的平移得到的。你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎?先向下平移4格，4格可以這樣移……先向下平移4格，再向右平移6格。6格先向右平移6格，6格還可
【摘要】冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)足球門(mén)攔河大壩梯形上底下底腰腰高梯形只有一組對(duì)邊平行。量一量，這兩個(gè)梯形各有什么特點(diǎn)？有兩個(gè)直角。沿虛線對(duì)折后，兩邊完全重合。直角梯形等腰梯形我是小神探。下面哪些圖形不是梯形？為什么？（）（）（）（）（
2024-11-24 03:11
【摘要】認(rèn)識(shí)容量和升蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課同學(xué)們要知道“容量”的概念，體會(huì)“容量”的含義，通過(guò)操作體會(huì)采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認(rèn)識(shí)容量單位“升”和“毫升”。了解“一升”的實(shí)際意義。量杯量筒單位：毫升（ml)測(cè)量液體的單位有：升(l)和毫
【摘要】2和5的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo)：?1.經(jīng)歷探索2、5倍數(shù)特征的過(guò)程，理解2、5倍數(shù)的特征，能熟練判斷一個(gè)數(shù)是不是2或5的倍數(shù)。?，能熟練判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。?、猜測(cè)過(guò)程中提高探究問(wèn)題的能力。123456789
2024-12-11 12:54
【摘要】積的變化規(guī)律蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律，同學(xué)們要通過(guò)實(shí)際的計(jì)算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律，能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。?例題已知36x30=1080，如果其中的一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)，得到的積會(huì)有什么變化？用計(jì)算器計(jì)算，并填表。一個(gè)因數(shù)
【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)學(xué)校少年宮電影院斜拉橋交通標(biāo)志自行車(chē)滑翔機(jī)三角形具有穩(wěn)定性，所以生活中許多物體上都有三角形結(jié)構(gòu)。小組活動(dòng)：材料：釘子板、小棒、正方形紙、長(zhǎng)方形紙要求：請(qǐng)你在小組內(nèi)用不同的材料做三角形。（）√判斷下面的圖形是不是三角形判斷下面的圖形
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度的含義，能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2．通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展形象思維。3．在認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，產(chǎn)生對(duì)圖形與變化的興趣，并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。轉(zhuǎn)桿打開(kāi)轉(zhuǎn)桿關(guān)閉與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針，
2024-11-24 00:46
【摘要】蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)素?cái)?shù)和合數(shù)，同學(xué)們要理解素?cái)?shù)和合數(shù)的概念，能夠判斷一個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù)，熟記10以?xún)?nèi)的素?cái)?shù)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。寫(xiě)出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中，因數(shù)只有兩個(gè)的有（2，3，5）；2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù):6的
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