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大學生暑期社會實踐報告:支教汶川-展示頁

2024-10-04 00:19本頁面
  

【正文】 。一個一個精彩的節(jié)目繽紛呈現(xiàn),觀眾們掌聲不斷,尖叫聲不斷,孩子們個個變身為美麗的天使,臉上掛著真正屬于他們的天真笑容。閉營儀式后,各位領導留校觀看當天晚上的匯報演出。有付出必會有收獲,29日,對于實踐中的每一位人來說都是最重要的日子,這不僅僅是成果的展示,更是大家辛苦付出之后的收獲與大家一起度過的20天里最好的詮釋。而各位匯報演出的節(jié)目負責人分別安排時間對同學們進行最后的排練鞏固工作,走秀、朗誦、武術、小品等節(jié)目全部到位。不知不覺中,時間已經(jīng)到了28號,此時日歷簿上每一個數(shù)字的跳動都會使隊員們心中一顫。這一周里,領導和老師們依然不忘對我們實踐隊的關懷,溫州大學趙xx教授和實踐隊指導老師等人來到xx鄉(xiāng)和隊員們一起對實踐活動做了交流與探討并表示了自己對本實踐隊的看好與期待,也預祝本次實踐活動的成功。而周日的玉女谷一游更是給隊員們的身心徹底地放松,一路的秀麗風景與歡聲笑語是我們最難釋懷的記憶,這些毫無疑問給了我們更大的動力去迎接挑戰(zhàn)。但是今天,原本冷清的校園卻顯得熱鬧,最后的匯報演已經(jīng)進入了緊張的排練階段,讀書聲、歌唱聲……從我們的排練教室中傳出。隔日,我們便迎來了我們在xx學校的第二個周末。這一周里,僑聯(lián)的領導和xx市計生局的領導們蒞臨學校,向我們介紹了一些華僑的信息以及華僑對于這個夏令營活動的關注和支持,領導們還代表僑聯(lián)從許多方面給予我們實踐隊支持和幫助,并在學校里開展了以下列宣傳與鼓勵的活動,使孩子和家長們從中體驗快樂,也力求能將我們的實踐活動做到最好,能讓留守的華僑子女在這個活動中感覺到溫暖,感受的關心。猶記得每天放學,路過教室,都能聽到他們瑯瑯的讀書聲,他們的付出,我們能聽的出來,普通話的進步,平翹舌的不斷正確,感情一次比一次真摯,讓人在聽的時候,有一種感動從心中溢出。7月20號是這一周中難忘的記憶,我們實踐隊組織學生們進行了朗誦比賽。在第一周的基礎上,這一周的教學活動進行地更加順利,老師們不是按部就班,而是不斷創(chuàng)新。這個星期是我們實踐的初步階段,對孩子和周圍的一切有了更多的了解之后,我們才能更有效地開展活動。雖然我們無法在那里至此停留,但是那份真情卻會永遠留在我們心頭。在16號那天,我們實踐隊對一些學生進行了家訪,幾個可愛淳樸的學生帶領我們,沿著山間小路,繞著彎,踏著石頭隨意鋪成的臺階,走進學生家中。期間,我們實踐隊的指導老師們也不時地來到實踐基地對隊員們表示鼓勵與關心,希望隊員們在“授人漁”的同時,悉心體驗,感受“為人師”的快樂,并且收獲更多的成果。最后,我們實踐隊還對每位學生的普通話水平做調(diào)研測試,然后根據(jù)結果進行分班分層教育,以便使我們的學習更有效果。像低年級的普通話課,孩子們的語言基礎比較薄弱,加上小孩子天性活潑好動,給我們的教學帶來了一定的挑戰(zhàn)。這是我們走上講臺的第一天,我們作為教師的經(jīng)驗尚淺,帶著一絲緊張初上講臺。在學校老師的幫助下,隊員們搬進了學校領導安排的宿舍,并受到學校熱情的招待。還記得XX年7月10日,這是我們來到實踐基地——xx市xx鎮(zhèn)xx學校的第一天,為期20天的服務地方活動在這時對于我們來說漫長又艱辛,但是我們又對它無比地憧憬與期待。我們的實踐基地是xx市xx鎮(zhèn)xx學校,在這里,我們開展了為時20天的實踐活動,分為三個階段有計劃地開展進行著,以普通話為主,著重使僑界兒童們的在中華傳統(tǒng)文化水平上有較大的提高,并增強他們的愛國意識。第二篇:大學生暑期支教社會實踐報告時間過得很快,實踐前認為十分漫長的20天實踐活動就像xx鄉(xiāng)的綠水,不知不覺中在我們的腳下緩緩流過,瞬間即逝,卻給30名隊員們留下無窮甜美難忘的回憶。知識,堅強,親身實踐,友誼,...不知道這樣的經(jīng)歷能不能被稱為社會實踐,但是,這些難忘的經(jīng)歷無論從哪個方面都深刻的影響著我,以后的生活,學習,甚至做人。在那里,我還和一起在這里一起做志愿者的5個富有激情和愛心的年輕人結下了深厚的友誼,消除彼此之間的隔閡和防備之心,坦誠地面對彼此,為了同一個愿望,相聚在一起,思想一致。背對夕陽,我還是忍不住回望,那山,那云,那寨子,那人,還有不滅的希望都永遠的駐立在那里。教室里,還很清晰的是站在黑板前拿著棍子在上課的情形;教室旁,還記得某個雨天我們從山下歸來,冒著雨疏通教室?guī)づ袼闹艿乃疁?;帳篷外,多少個夜晚我們就在這里度過,和孩子們玩著各種的游戲,總是不覺得厭煩;還依稀記得,離開那天,孩子們拉著我們的手說,“老師,我們現(xiàn)在放暑假,是不是放完暑假還回這里上課?。?”“老師,你可不可以不要走啊?”“老師,不要走啊,再繼續(xù)教我們啊?”“老師,你們走了之后還回不回來?。俊薄袄蠋?,你要想我們啊,因為我們會很想你們的!”聽完這些話語,眼淚總是情不自禁地涌出來,記得跟孩子們說了,老師肯定還會回來看你們的,老師永遠永遠都不會忘記你們的,能成為你們的老師,被你們每天這樣叫著,可以說是老師最大的榮幸!相見時難別亦難,但天下無不散之宴席,接過大姐為我們親手繡的羌繡——鞋墊和香囊,真的,那一刻,深深地被感動了。2008年9月20日是我們6名志愿者和孩子們,還有寨子里的大哥大姐們在篝火中和歌舞中度過我們在羌寨的最后一個夜晚??梢哉f,是他們的純真質(zhì)樸的笑容感動了我們每一個志愿者!在課堂里,每天看到的是一張張渴望知識的臉龐;在游戲運動中,看到的是一個個活躍的身影。結果發(fā)現(xiàn),原來我錯了,孩子們可以和你很輕松的暢談著地震,可以很自然的和你聊著家里的情況,地震帶給他們的不是恐懼,害怕!而是堅強!異常的頑強!那里的孩子,家里基本上都毀了,全都是住在帳篷里或者是臨時搭建的房子里,有些孩子失去了親人,還有些孩子甚至成為了孤兒。終于到了此行的目的地——蘿卜寨的帳篷小學,第一次如此近距離地貼近原始的村寨里的孩子,他們衣杉襤褸,臉上顯露出泥土的顏色,卻活潑可愛,聰明熱情,充滿靈氣,活得真實而開心!不知怎么的,當看著這一張張稚嫩的笑臉,充滿希望的眼睛心里有股說不出來的感受,這么天真爛漫的孩子生活在如此貧窮簡陋的地方,地震后失去了親人,他們還小,許多事還不懂。很多當?shù)厝烁嬖V我,蘿卜寨那個地方已是一片廢墟,毀得不成樣子,無數(shù)個念頭想終止此次之行,但我還是堅持下來了,為著一個承諾。途中看著窗外的美不勝收的風景,心情很復雜,如果沒有地震,這里會是一個很美的地方;如果沒有地震,可能沒多少人會知道這個地方;如果沒有地震,我想我也不會來到這里了。在出發(fā)之前對那里的印象——廢墟,驚恐,混亂...甚至是一無所知,但是沒有料到這次經(jīng)歷會給我?guī)砟敲创蟮挠绊懀钡交貋?,才發(fā)現(xiàn)原來我的心已經(jīng)無形中被凈化了,如果說是徹底地改變了會有些過火,那么可以說是心變得開闊了,思想變得簡單而深刻了!從廣州到成都,再從成都到汶川,最后到達位于蘿卜寨的快樂帳篷小學分點,折騰了兩天多的時間。第一篇:大學生暑期社會實踐報告:支教汶川這次去汶川的支教活動,來得有點突然,前一批志愿者才從那里剛剛回來不久,下一批又不知道是什么時候才出發(fā),在幾個志愿者的牽引下,終于聯(lián)系到了那邊快樂帳篷小學的負責人,在悉知人手調(diào)配不夠的情況下,匆忙中自己一人踏上這次的汶川支教行動去,大學生暑期社會實踐報告:支教汶川??梢哉f我很幸運,幸運地來到汶川縣蘿卜寨支教。坐在從成都到汶川的汽車上,汽車在盤蜷的山路里飛快的開著,原本以為十五個小時的車程會是很艱辛的,但后來發(fā)現(xiàn)沿途的風景秀麗,旅游風景區(qū)黃龍九寨溝,藏羌特色縣松潘,第一次真切體會到了“車在山上走,人在畫中游”的意境。說實話,路程很辛苦,剛到汶川縣城,看到那里的具體情況比想象中的要好得很多,樓房還在,生活用品供需都很正常,人們的基本生活都是有保障的,心里至少是有點安慰的。黃沙漫天,渾濁的江水承載著地震帶給我們的悲痛和堅強??晌铱丛谘劾铮墼谛纳?,我下決心一定要盡自己的力量教育他們,也許短時間內(nèi)不可能改變他們的命運,但我也希望我的到來會給他們的人生增添色彩,最起碼能讓他們在這樣的一個特殊時期里過得充實而有意義!剛開始上課的前幾天,總是害怕自己的一言一行會傷害著這群剛遭受這樣大災難的孩子們,總是小心翼翼的說話和做任何事情,社會實踐報告《大學生暑期社會實踐報告:支教汶川》。但是,他們的臉上永遠都是閃耀著燦爛的笑容,絲毫沒有災難過后的愁云籠罩。簡單的生活,簡單的人們,簡單的處事,在這里一切都變得很簡單很簡單。離開的惆悵情緒總是籠罩著我們每一個人,在課室外看看這里的天空,望望這里的高山,想想這里的鄉(xiāng)親這里的孩子們以及現(xiàn)在和曾經(jīng)在一起的志愿者們,回憶著從到這里開始的每一天?;赝?,夕陽西下,那片震后的廢墟依然在那,廢墟的那邊還是不盡的山,望不過去的山。如今離開了,對那里的印象是——堅強,美好,希望..我想我還回去,因為,我答應過他們我還會來的。他們感染了我,我也會去學著感動其他人,認真做人,真心待人,盡心做事,讓人生過得更有意義!在迷茫困惑意志消沉的時候,我會想起他們,想起這段難忘的經(jīng)歷,我就會有無窮的動力了!不求回報的盡心盡力地做事,執(zhí)著地做自己喜歡的,不厭其煩...平凡卻不平庸地度過每一天,每一小時,每一分鐘..雖然這次的支教只有短短的十五天,但是,在那里收獲到的卻是今生受用的。短短的文字述不完此行的全部意義,我想,大家能體會到的。一切的一切仿佛還在繼續(xù),因為這里面有太多的情誼與愛,20天留給隊員們的不僅僅是實踐中所取得的收獲,還有人情、友情、師生之情……總之太多太多的眷戀,不是簡單的文字就能表達的。這是我們來到xx學校的第一個星期。那天下午經(jīng)過兩小時的車程后,實踐隊終于到達了xx市xx鎮(zhèn)xx學校。真正的活動從第二天早晨開始,隊員們懷著對小朋友們的期待,都早早地起了床,希望能給小朋友們留下美好的第一印象。課堂上一些突發(fā)狀況,使得課堂的氛圍還達不到我們預期的效果。相對于低年級同學的活潑,高年級的同學們顯得有些低調(diào),因此我們教師在師生互動環(huán)節(jié)下了不少功夫。接下來的四天中,隊員們對xx學校和這里的孩子們做了充分地接觸與了解,按照計劃規(guī)律地對學生們進行普通話課、武術課、表演課、誦讀課、國學課、團體輔導課等課程的教學,并在課余時間和學生們互動,使學生們在快樂學習的同時快樂生活。而接下來的兩天是我們在xx鄉(xiāng)度過的第一個周末,我們自然欣喜萬分,雖然最后不像預想中的那么美好,但是這個周末給xx鄉(xiāng)的孩子和鄉(xiāng)親們帶去了新的活力與驚喜。家長的熱情,學生的害羞都印在我們的腦海中久久不能忘卻,那是一份質(zhì)樸,那是一份純真,那是一種讓我們感動的真心。在17號一大早,學校門口便擠滿了學生,那天的游園活動分外吸引學生,各種各樣的游戲和獎品使學生們與家長們玩得盡興,也為他們提供了一個互動的平臺,使他們更加懂得親情的可貴。第二個星期是我們教學的成熟階段,站在跑道的直道上,雖然平坦,卻也存在著重重困難,這個階段需要我們游刃有余地掌控毫無預測的變化,毫不松懈地跑到最后。除了計劃中的教學活動之外,這一個星期的驚喜不得不提。同學們?yōu)榱诉@次比賽,付出了很多的精力。從緊張到釋懷,從怯懦到勇敢,從張望到切身體驗……每一種前進都是成功,看到孩子們一步步的前進,我的心中滿是感動與欣慰。在22號這個陽光明媚的日子里,老師們組織高年級學生開展了校園定向活動,讓在教室里呆膩了的同學們能到外面來進行活動,舒展他們的筋骨,活躍他們的精神,也讓他們從中體會找尋的快感,學會珍惜自己努力獲得成功的喜悅。往日,周末的校園,總是比較安靜,校園里少了孩子們的歡樂的笑聲和奔跑的身影。孩子們童真的聲音與純真的笑臉讓我們感覺非常的歡喜,像一首小插曲印刻在我們心中。這個星期顯然過得比上一星期迅速得多,因為我們開始忙碌,開始不停息……沖刺展示階段相對于前兩個星期,這一周過得異常迅速,我們還來不及小憩,就已經(jīng)踩在了最后匯報演出的舞臺上。期間,隊長還協(xié)同隊員們對xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長袁宏毅進行錄像采訪,使大家對這個美麗的僑鄉(xiāng)有了更加深入的認識。隊員們在學校里開始對各個年級的學生進行最后階段的普通話閱讀錄制工作,以便與實踐第一階段的錄制有個比較,更好地反映出學生的學習與進步情況。在忙碌的同時,隊員們學習激情毫無縮減,一些隊員在校園里同老師們一起學習樂器演奏,葫蘆絲、二胡等樂器的演奏學習也給隊員們帶來了幾分新的體驗。在上午夏令營的閉營儀式上,20多位各界領導出席閉營儀式,我們給優(yōu)秀營員們頒發(fā)了證書與獎品,各位代表的講話使我們感觸頗深,特別是當小營員代表用剛學習的還不是很流暢的中文發(fā)表自己的講話時,我們知道20天的努力付出沒有白費。在音樂、話筒、燈光、后勤等負責人一致到位,彩排化妝工作順利結束后,匯報演出正式開始。舞臺上,歌唱、舞蹈、小品、相聲、合唱、朗誦……各種節(jié)目應有盡有,異彩紛呈,給這個美麗的xx更是注入了一股新的活力。為時20天的實踐活動最終在一曲《送別》中完美落下帷幕,學生們和隊員們深情凝望,往日的歡聲笑語歷歷在目,然而今天落下的淚是歡喜還是不舍?是激動還是懷念?一曲終了,我們的情不曾褪去,我們對這片土地的愛也不會就此帶走。在一個簡短的總結回憶之后,我們踏上歸途,看著車旁孩子們不舍的雙眼和挽留的絮絮叨叨,南海里往事一幕幕,我們的心中如何能說毫無眷戀。汽車的速度是那樣快,我們還來不及回頭,來不及道別,但是也許這樣才是最好的結局,因為我們還在路上。相信這次的活動能給每個隊員帶來收益,實踐結束了,可是大家的奮斗精神與合作精神會一直持續(xù)下去。今天是實踐隊活動的最后一天,是隊員們和xx僑界孩子一起度過的最后一天,但是希望在未來之路上,今天不是最后一天,而是一個新起點。呼吸著山區(qū)里清新的空氣,我們忘記了前一天的勞累與困倦。上午8點30,準備好教學的相關用品之后,社會實踐團隊的隊員們正式開始了授課。教室里,24個可愛的孩子們用稚嫩的聲音練習著小虎隊的《愛》??匆姾⒆觽儗τ谥R的渴求,隊員許文博說:“這群山區(qū)的孩子對知識的渴望是如此的強烈,我們這些在城里生活的學生們,生活條件比他們好,還有什么理由不好好學習,不努力奮斗?”下午1點,隊員們分成兩組。清理后的教室,古舊卻不失溫馨。另一組是由謝建連為孩子們帶來的“小故事大智慧”教育故事課,課堂上,孩子們積極互動,求知若渴。下午4點,輔導員魏宇航與趙同堯小朋友舉行了一場友誼乒乓球賽,他們你來我往,身姿矯健,在操場上留下了串串歡聲笑語。晚上,輔導員組織召開了第二次全體會議,對今天的活動進行了總結。同時,魏*對明天的工作進行了詳細的安排。大學生暑期支教社會實踐報告2為爭做開拓者和奉獻者,在社會實踐和奉獻中放飛青春夢想,立
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