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正文內(nèi)容

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告5篇-展示頁

2024-10-04 00:17本頁面
  

【正文】 套)儀器的主件或附件,都應(yīng)編同一編號,以免主、附件錯亂而影響使用。七、做好儀器設(shè)備的驗收及計劃采購工作儀器設(shè)備入庫應(yīng)經(jīng)過實驗教師或?qū)嶒灱夹g(shù)人員兩人以上的嚴格驗收,合格才能入庫。實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室要建立良好的通風(fēng)排氣裝置,及時把有害氣體排出室外。③存放儀器的櫥柜要色調(diào)一致,擺放整齊。同一學(xué)科實驗室要緊靠準(zhǔn)備室、儀器室,并有內(nèi)通道相聯(lián)。六、搞好實驗室環(huán)境管理建設(shè)①要保持實驗室(樓)周圍環(huán)境的整潔,做到無垃圾、雜草、瓦礫,環(huán)境優(yōu)美,實驗室內(nèi)要保持窗明幾凈。實驗室的“教學(xué)儀器明細帳”,中學(xué)共設(shè)5本,小學(xué)設(shè)2本。一般包括如下規(guī)章制度:實驗教師職責(zé);實驗室規(guī)則;實驗室安全規(guī)則;儀器室規(guī)則;儀器室安全規(guī)則;教學(xué)儀器維護保養(yǎng)制度;教學(xué)儀器領(lǐng)用借還及損壞賠償制度;教學(xué)儀器報廢制度;以上制度應(yīng)裝裱上墻,需要存檔的由實驗室管理人員存檔保管。規(guī)模較小的學(xué)??稍O(shè)兼職實驗教師。中學(xué)應(yīng)達到大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷,小學(xué)應(yīng)達到中專以上學(xué)歷,并經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)。重點中學(xué)及二十四班以上學(xué)??梢栽O(shè)實驗室主任,其他學(xué)校也要有一名教導(dǎo)主任(或副主任)分管,并要成立實驗室管理小組或?qū)嶒灲萄薪M,實驗室主任或分管教導(dǎo)主任任組長,由各學(xué)科實驗教師組成。改革實驗教學(xué)方式、方法,把仿真實驗、模擬實驗、探究實驗、多媒體輔助實驗與具體的實驗操作有機的結(jié)合起來,積極探索符合現(xiàn)代教育要求的實驗教學(xué)和實驗室管理模式,實現(xiàn)中小學(xué)實驗教學(xué)和實驗室管理的現(xiàn)代化。各級各類學(xué)校一定要注重學(xué)生日常能力水平的培養(yǎng),杜絕平時不做,考前劃定范圍,突擊做實驗。各級教育行政部門要在現(xiàn)行實驗操作考試工作的基礎(chǔ)上,不斷總結(jié),完善考核辦法。加強中考加試實驗操作考試的組織和管理。積極參加專業(yè)培訓(xùn),努力提高業(yè)務(wù)技能,持證上崗。為保證學(xué)校儀器設(shè)備的充分利用,圓滿完成課程方案和教科書規(guī)定的全部演示實驗和學(xué)生實驗,要積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開放實驗室,讓學(xué)生在任課教師或?qū)嶒灲處煹闹笇?dǎo)下進行自主實驗,并積極開展課外科技活動,努力為學(xué)生營造一個健康、科學(xué)、有趣的學(xué)習(xí)研究環(huán)境,有效的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)造能力。實驗結(jié)束后要求學(xué)生按“三凈”(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求對實驗器材進行歸整,做到該復(fù)位的復(fù)位、該涮洗的涮洗、該歸還的歸還,并打掃好室內(nèi)衛(wèi)生。實驗教師要提前做好儀器、藥品和其它實驗材料的準(zhǔn)備工作,以確保實驗教學(xué)順利進行。實行定人、定桌、定器材制度。實驗教師要積極配合任課教師努力開齊、開好實驗課,凡教材要求做的實驗不得任意刪減。一、進一步加強實驗教學(xué)管理實驗教學(xué)管理是學(xué)校教學(xué)管理的重要組成部分,也是實驗室管理的重要內(nèi)容之一。第一篇:大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告關(guān)于進一步加強中小學(xué)實驗教學(xué)與管理工作的意見時間:20100224 來源: 作者:臨教儀字[2009]1號臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教育局、臨沂高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)教育衛(wèi)生辦公室,市直各學(xué)校:隨著“普實工程”和“農(nóng)村中小學(xué)儀器更新工程”的快速推進,全市中小學(xué)實驗裝備水平大幅度提高,農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件有了明顯改善,為開展實驗教學(xué)提供了有力的保障。為鞏固提高兩個“工程”建設(shè)成果,切實做好中小學(xué)實驗教學(xué)和實驗室管理工作,結(jié)合我市實際,特提出如下工作意見,請貫徹執(zhí)行。為了保證實驗教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,必須切實加強對實驗教學(xué)的管理。教研組和任課教師要依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教科書的要求在學(xué)期初制定出實驗教學(xué)計劃,實驗教師要根據(jù)該計劃制定出各班級本學(xué)期實驗安排表,對各班學(xué)生進行分組,并簽訂安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書。實驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實驗操作步驟和注意事項,提前一周將“實驗通知單”交給實驗教師,并提前試做相關(guān)實驗,力求做到心中有數(shù)、操作規(guī)范。實驗過程中,實驗教師要協(xié)同任課教師對學(xué)生進行巡回指導(dǎo),幫助學(xué)生進行實驗,及時發(fā)現(xiàn)處理學(xué)生實驗操作中存在的問題,并將發(fā)現(xiàn)的問題反饋給任課教師,以便在實驗結(jié)束時進行綜合講評。實驗教師要及時對儀器進行維護保養(yǎng)并收回原處保存,同時如實填寫“實驗記錄”。實驗教學(xué)人員應(yīng)熱愛本職工作,熟悉教材,能獨立完成本學(xué)科的所有試驗,并指導(dǎo)學(xué)生實驗操作和進行實驗教學(xué)研究,參加本學(xué)科的教研活動。學(xué)校要關(guān)心實驗教學(xué)人員的工作和生活,保持實驗教學(xué)人員的相對穩(wěn)定。中考加試實驗操作考試,是考察學(xué)校、學(xué)生日常開展實驗情況、動手操作能力和學(xué)業(yè)水平的有效途徑之一,開展中考加試實驗操作考試也是提高實驗開出率、保證實驗教學(xué)質(zhì)量的有效措施。各級教育裝備機構(gòu)和學(xué)校要按照教育行政部門的統(tǒng)一部署,組織好實驗操作考試的各項工作。要重視實驗室的信息化、現(xiàn)代化建設(shè),積極將信息技術(shù)引入實驗室管理和實驗教學(xué),充分發(fā)揮信息技術(shù)與實驗教學(xué)的整合作用。二、完善實驗室管理的體制和機構(gòu)實驗室工作是學(xué)校工作的重要組成部分,應(yīng)列入學(xué)校教學(xué)工作計劃,學(xué)校要有一名分管校長負責(zé)實驗室工作。三、配足配齊實驗教師實驗教師是指從事實驗教學(xué)和實驗室管理工作的專門人員,應(yīng)具備演示實驗、指導(dǎo)學(xué)生實驗和管理相關(guān)儀器設(shè)備的能力。實驗教師的數(shù)量應(yīng)予保證,一檔配備高中68人,二檔配備高中和一檔配備初中34人,二檔配備初中23人,一檔配備小學(xué)12人,其他小學(xué)1人。四、建立健全實驗室管理規(guī)章制度實驗室工作中的基本規(guī)章制度包括上級制定的規(guī)章制度和學(xué)校根據(jù)上級制定的規(guī)章結(jié)合自己的實際制定的各種實施辦法、制度、規(guī)程、守則等。五、加強教學(xué)儀器設(shè)備的帳務(wù)管理學(xué)??倓?wù)處要設(shè)立教學(xué)儀器總帳,實驗室設(shè)立教學(xué)儀器明細帳。中學(xué)物理、化學(xué)、生物、電教及其他、藥品五科每科一本;小學(xué)自然科學(xué)一本,數(shù)學(xué)、電教軟硬件、藥品另做一本,應(yīng)做到賬冊齊全,賬目清楚,單據(jù)完整,記賬正確。②實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室的布局要合理。實驗室(儀器室、準(zhǔn)備室)內(nèi)的各種配套設(shè)施要合理分布,整齊劃一。④要妥善處理實驗教學(xué)過程中產(chǎn)生的廢氣、廢液、廢料。⑤營造實驗室的科學(xué)氛圍,實驗室內(nèi)正前方黑板一側(cè)應(yīng)張貼實驗室規(guī)則和實驗室安全規(guī)則,兩邊墻上張貼科學(xué)家畫像及其名人名言,或張貼學(xué)科實驗掛圖,儀器室內(nèi)的顯著位置張貼各種管理制度。驗收入庫的儀器一般都應(yīng)張貼標(biāo)簽,注明儀器編號、名稱、規(guī)格、數(shù)量及序號,化學(xué)藥品標(biāo)簽要寫清品名、分子式、純度,一般不寫編號。儀器室上架的儀器設(shè)備應(yīng)該是數(shù)量符合配備標(biāo)準(zhǔn),儀器主、附件配套齊全,性能和技術(shù)狀態(tài)良好,并且是實驗教學(xué)所必須的,未達到配備標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量的,要及時補充和更新。采購儀器設(shè)備及實驗材料、藥品要及時,不能影響實驗教學(xué)的正常進行。陳列與存放的好壞,不僅影響整齊美觀,還直接影響儀器設(shè)備的性能和使用壽命,影響儀器設(shè)備的完好率,從而影響實驗教學(xué)的正常使用。符合科學(xué)要求。符合管理要求?;瘜W(xué)藥品必須與金屬儀器分室存放。儀器陳列存放要便于取用,儀器存放區(qū)域、位置要固定。儀器陳列存放要整齊規(guī)范,錯落有致,有條不紊,美觀大方,講究一定的藝術(shù)性。儀器陳列與存放也要符合安全防范要求,杜絕事故隱患,防止安全事故發(fā)生。中學(xué)可按物理、化學(xué)、生物、勞技、其他(數(shù)學(xué)、地理、藝體等)分室陳列存放。用房較緊張的學(xué)??砂磧x器性能,例如將物理、電教、勞技等合放一室,化學(xué)中的玻璃儀器與藥品合放一室,但化學(xué)儀器中的金屬儀器須調(diào)到生物或其他儀器室內(nèi)。不論采用哪種方法,都必須分科分柜,使之便于管理,取用方便。儀器柜內(nèi)儀器存放的位置要根據(jù)《中小學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》上的編號順序依次確定,并依次陳列存放。柜內(nèi)儀器設(shè)備如果一概按編號順序排列,則可能出現(xiàn)由于儀器大小高矮不同而顯得參差不齊,有礙整齊美觀等現(xiàn)象,同時為安全起見和充分利用空間,儀器的存放位置可以作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對于教學(xué)儀器設(shè)備,在陳列時,應(yīng)根據(jù)不同教學(xué)儀器設(shè)備的不同性能,做好防塵、防潮、防矮、防震、防蟲、防火等防護工作。如平放、側(cè)放、豎放及吊放、單獨存放等。(一)儀器設(shè)備的維護1.實驗室應(yīng)嚴格儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)制度,對儀器設(shè)備做到精心維護、嚴格檢查、清除故障隱患。3.儀器設(shè)備出現(xiàn)故障時,應(yīng)立即終止實驗。4.儀器設(shè)備保修期內(nèi),不得隨意拆啟封簽,不得隨意調(diào)換元、部件,應(yīng)及時通知保修單位。立足自修,鼓勵縣區(qū)集中安排維修。任何儀器設(shè)備發(fā)生故障,都應(yīng)認真查找原因,屬于人為事故的,根據(jù)《儀器設(shè)備損壞、丟失賠償管理制度》處理。盤存時要以賬對物,逐件清理。清查出來的超標(biāo)準(zhǔn)配備多余儀器或因教材變更用不著的儀器要清理出儀器室,集中專室或?qū)9翊娣?,并報主管部門調(diào)劑處理。實驗教師工作變動時,要有領(lǐng)導(dǎo)和交接雙方在場,清理核查儀器,開列清單,辦好交接手續(xù),經(jīng)三方簽字生效。十一、做好儀器設(shè)備的借、
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