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正文內(nèi)容

大學(xué)生主題班會策劃-展示頁

2024-10-04 00:09本頁面
  

【正文】 氣球,步調(diào)一致向前走,經(jīng)過轉(zhuǎn)折點回到起點,換下一組開始前進(jìn)向前走時,雙手不能碰到球,不然一次罰3秒,按時間記名次,獲勝隊伍前三名獲得特殊獎勵,其余鼓勵獎。如: ①拔河比賽:以班級為單位,兩兩對決,最終獲勝班級前三名會受到特殊獎勵,其余鼓勵獎。增強(qiáng)班級凝聚力和向心力,此外增強(qiáng)同學(xué)們參加陽光晨跑的積極性。5.“青春三走”主題班會策劃班會名稱:走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場一、活動目的及意義動員同學(xué)們走下網(wǎng)絡(luò),走出寢室,走向操場。二、主要內(nèi)容:第一環(huán)節(jié):聽歌曲《我的未來不是夢》,進(jìn)行班會闡述第二環(huán)節(jié):學(xué)生暢談自己的夢想及規(guī)劃,也可有學(xué)生個人展示第三環(huán)節(jié):班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們將自己的理想目標(biāo)寫在小紙上并由輔導(dǎo)員收藏,畢業(yè)前夕可將其歸還,看是否已實現(xiàn)目標(biāo)。使用知識武裝自己的觀念深入人心。認(rèn)清自己的處境。一、活動目的:,我們必須認(rèn)清自己,在這個競爭相當(dāng)激烈的社會,具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。輔導(dǎo)員總結(jié)。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題,并對自己的問題進(jìn)行具體的分析。積取更多的工作經(jīng)驗,為美好的生活鋪開道路。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標(biāo),并身體力行,為之奮斗。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。四、活動過程班會闡述。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。在這五四青年節(jié)之際,在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進(jìn)班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁?,頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不同尋常的定義:一個大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,一個大學(xué)生到底怎樣運用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。同時,向大家講述一些成功人士的經(jīng)歷經(jīng)驗,激勵大家,讓大家不要當(dāng)“逃客”。四、組織大家討論,逃課,大家究竟逃掉了什么 逃掉了知識逃掉了對學(xué)習(xí)的興趣逃掉了自己的前途,自己的方向、夢想五、通過上面同學(xué)們的交流、討論,各抒己見后,總結(jié)了逃課的利弊并且召喚“逃客”們重回教室。二、組織同學(xué)們討論,為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?捫心自問一下自己有沒有逃過課。像“逃課三十六計”這樣的帖子在網(wǎng)上層出不窮,特別是大二的學(xué)生,經(jīng)過了大一一年的學(xué)習(xí)和生活,都已經(jīng)有些懈怠,最近幾日,有個別的學(xué)生出現(xiàn)了曠課的現(xiàn)象,針對這個現(xiàn)象,特組織了此次班會。逃客”主題班會策劃 班會名稱: 不要讓夢想中途折翼班會主題: 大學(xué)生逃課主題班會意義: 使學(xué)生們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,正確對待自己的課程,并能夠充分發(fā)揮他們的班級主人翁作用,參與到班級建設(shè)中來。(2)對我班某些優(yōu)點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。1班長發(fā)言:(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。體育委員發(fā)言:(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。心理委員發(fā)言:(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。組織委員發(fā)言:(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。五、班會步驟:班長發(fā)言:宣布班會正式開始學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。二、班會目的:通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。第一篇:大學(xué)生主題班會策劃班會名稱:“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級?!币弧鄷枷耄簽樘岣呶野鄬W(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。三、班會主題:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)四、主要內(nèi)容:各班委闡述上學(xué)期班級存在問題并提出合理解決辦法,以及自身后期努力方向。團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。(2)班中的體育用品安全問題。紀(jì)律委員發(fā)言:對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。1輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。2.“逃課主題班會課設(shè)計在當(dāng)今大學(xué)校園里,逃課已成為較普遍的現(xiàn)象,甚至成為一部分大學(xué)生追捧的“新時尚”。一、通過事例的呈現(xiàn),向同學(xué)們講述現(xiàn)在大學(xué)逃課的現(xiàn)象“必修課選逃,選修課”。三、組織大家討論,逃課的時間,大家都用來干什么了。認(rèn)真的完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)該學(xué)的東西;學(xué)會對自己負(fù)責(zé)任;規(guī)劃自己的未來;我們祖國的未來要靠我們自己。六、組織大家討論,制定相應(yīng)的措施,來預(yù)防逃課的現(xiàn)象(大一、大二)班會名稱:“打開心扉,找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”一、活動引言:時光如流,歲月不居。有的人充滿希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。二、活動目的讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。三、活動意義:通過本次班會,提高我班學(xué)生的自覺意識,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的大學(xué)生關(guān)注自己的人生目標(biāo)問題,從而對自己的學(xué)業(yè)作出合理規(guī)劃,并從此刻開始努力奮斗,充實自己的大學(xué)生活。“長江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī),時代變遷,社會轉(zhuǎn)型。我班今年開學(xué)初對2009級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值,對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度,對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。考驗80、90后大學(xué)生的耐心與磨練,滿足大學(xué)生對社會生活的好奇,體驗豐富多彩的大學(xué)生活。班長提問,同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo),做好自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。,規(guī)劃未來主題班會策劃 班會名稱:青春飛揚、我的未來不是夢。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。弄清順境與逆境對人生的重大意義。;讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量,一個班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上?;顒幼詈螅狠o導(dǎo)員做出最后的總結(jié)。身心健康一直是我們所極力倡導(dǎo)的,通過“三走”班會讓同學(xué)們了解到健康的重要性、活動的趣味性、合作的凝聚力,讓同學(xué)們切身感覺到戶外活動在春天的開展的意義與價值,達(dá)到學(xué)、工、娛三者都不誤的最佳狀態(tài)。二、活動流程:(1)輔導(dǎo)員班會闡述(2)說說自己對“走出寢室,走進(jìn)教室,走向操場”的理解(3)互動小游戲三、推薦戶外拓展各班體育委員負(fù)責(zé),開展各類戶外活動。②放風(fēng)箏大賽:每個班級派一支隊伍(46人),從制作風(fēng)箏、放飛時間、放飛高度、風(fēng)箏創(chuàng)意等方面綜合測評,獲勝隊伍前三名獲得特殊獎勵,其余鼓勵獎。④坐地起身:要求每個班派出四個同學(xué)圍成一個圈,在不用手撐的情況下站起來,按時間記名次,獲勝隊伍前三
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