大學生20xx年暑期社會實踐報告家教-展示頁
2024-10-04 00:08本頁面
【正文】 吃飯休息的時間。此后，我也經常給他們聊類似的事，不時地與他們交談學習體會。他們似乎懂得了什么。特別是在講空間立體幾何時，我還教他倆玩魔方，這樣大大提高了他們對空間立體幾何的興趣。另外學生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟他們的數學不好，因為成績不好，才找家教的。歸納了一下，有幾點需要改進：一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以略講，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績有所提高。總體而言，感覺第一天的收獲還是不錯的。進而我知道如何提高他們的數學成績。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務不是講課，而是幫助他們端正學習態(tài)度。我也有信心提高他們的數學成績，我在家教協(xié)會里學到了不少關于如何更好的家教，并且我的高中數學水平我很有信心。他們看的很遠，看到了兒子的未來。而他們現(xiàn)在的學習情況，讓他們的父母感到擔憂?！庇捎谏鲜鲋T多原因，他們的成績很不盡如人意。因此，第一次了解他們時，是通過與他們交談籃球開始的。第一次到他們家做客，他們的父母熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。因此，對于家教有一定的經驗。通過家教工作讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……第一篇 可憐天下父母心在上大學期間，我加入了學校的家教協(xié)會，并且在會長們的幫助下也找到了份家教，本人高中數學，特別是高三數學很好。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。不過身為當代大學生。第一篇：大學生2013年暑期社會實踐報告（家教）社會實踐時間：2013年7月 12日8月 12日實踐內容：家教實踐目的：第一，勤工儉學，拓展自身的知識面；第二，豐富假期生活；第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加個人在社會競爭中的經驗，擴大與社會的接觸面，以便在畢業(yè)后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我開始了我這個假期的社會實踐這是我上大學以來的第一個暑假，理所當然要回家和父母親人團聚。我準備找一份工作，在母親同事的推薦下，我找到了兩份家教的工作。這樣我得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會，使我的寒假生活更加豐富多彩。我的家教正好是教高中數學。我教兩個學生，他們叫xx和xx。從他們的性格愛好談到了他們的學業(yè)特長。在交談中，我了解到以下情況：他倆都有很強的求知心，但是幾年來都懶于學習，貪于玩樂。父母都對他們抱以很大的期望，希望他們能夠考上一本大學。在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重。第二篇 未經雕琢的頑石家教的第一天，他倆在學習上都很隨意，對自己要求不嚴格。第一天，我了解到他倆的數學水平。最先我挑他們學的最差的章節(jié)來講，因為是高中數學，每個考生面對的是那張高考卷子，我也是按照高考常考易考點分重點來講解，使他們在每章的學習中都學明白。當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了?？赡苡行┪艺J為很簡單的對他們并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒聽懂就對學生發(fā)火，這樣只能適得其反。三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，不是考點，那樣更多的依然是浪費時間。四、最后就是要和學生處好關系，要讓他們把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。隨后幾天，我給他們講了我的學習經歷和我的大學生活，給他們闡明了學生的職責和學習的目的，讓他們對重點大學充滿興趣。不時地點頭表示同意。他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此，我的嗓子很疲勞，但為了讓他倆聽清楚，我買了金嗓子喉片清清嗓子。開始的幾天，他倆聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。好在我很有耐心。他們做題時，喜歡看題，用腦子想而懶于動手試試做出來。這正是他們學習懶惰的體現(xiàn)。記得有一次，我給他們講解了，他們聽課時，顯得有些吃力。他倆點頭表示全聽懂了。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。面對他倆的懶惰成性，我顯得“束手無策”。懶惰是學習的“大敵”。因為是高中數學，我當時學的好就是勤于動手多做題，產生了興趣，成績就很好，我經常這樣教導他倆，并且我在高中時整理的筆記總結的習題（錯題本）都給他們看了。第四篇 分別的日子轉眼他們就要開學了，并且我也要回學校了。他們的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，他們的父母很感激我這段時間對他們的幫助。第二篇：大學生暑期家教社會實踐報告精選公文范文大學生暑期家教社會實踐報告大學生暑期家教社會實踐報告范文社會實踐主題：創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧社會實踐時間： 20**年7月27日至20**年8月23日社會實踐地點：在廣州市天河區(qū)天河東路的招飛中心宿舍602房基本情況作為一名
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