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大力弘揚法治精神-展示頁

2024-10-04 00:00本頁面
  

【正文】 法律精神。乙:法制精神是現(xiàn)代人的一種內(nèi)在修養(yǎng)?,F(xiàn)代社會是法制社會,隨著社會的進步和法制建設(shè)的逐漸完善,人們的生活與法息息相關(guān)?!局鞒秩恕俊净顒拥攸c】七年一班教室 【活動過程】一、主持人開場導語,說明對中學生進行法制教育的意義?!净顒臃绞健堪喔刹恐鞒?,師生共同參與,以講解、朗誦、討論、競賽等形式展開?!净顒幽康摹浚訌姺ㄖ平逃?,提高學生的法律意識,完善學生的社會責任意識。因為權(quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。如果你認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。但我仍要說,我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當毫不動搖的堅信法律的正義性,并學會捍衛(wèi)它!而作為中學生的我們常常講要遵紀守法,可見遵紀是基礎(chǔ)。但是,我們應(yīng)當堅信的是,法律永遠維護正義。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。來自公安機關(guān)的一則統(tǒng)計數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。如:強要同學錢財,參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序?!狈?,就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。作為當代中學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。今天我國旗下講話的主題是“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”這也是今年12月4日全國法制宣傳日的主題。要不斷完善工作機制,創(chuàng)新普法形式,在廣大農(nóng)村依托“四個覆蓋”體系,拓展普法工作渠道,提高普法工作成效;在城鎮(zhèn)社區(qū)要注重發(fā)揮法治文化的引領(lǐng)滲透作用,不斷增強群眾參與活動的積極性。要圍繞黨委、政府工作大局,按照“法治滄州”“平安滄州”建設(shè)的要求,把法制宣傳教育作為基礎(chǔ)性、先導性工程,大力開展保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會管理等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。加大企業(yè)法制教育力度,進一步提高企業(yè)依法參與市場競爭的能力和水平。積極組織送法律進校園活動,進一步提高青少年的法律素質(zhì),努力減少青少年違法犯罪。司法人員、行政執(zhí)法人員要進一步增強依法辦案、依法行政、依法維護國家和人民利益的責任感、使命感,嚴格依照并運用憲法和有關(guān)法律法規(guī),全方位規(guī)范行政行為,提高依法行政水平,做到對黨負責、對人民負責與對法律負責的有機統(tǒng)一。要建立健全領(lǐng)導干部學法長效機制,把學法用法情況納入領(lǐng)導干部綜合考核評價體系,促進領(lǐng)導真正在法治軌道上處理政務(wù)、辦理事務(wù)。第一篇:大力弘揚法治精神大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢,要努力推動全民法制宣傳教育持續(xù)深入開展。重點是三個“繼續(xù)強化”:要繼續(xù)強化領(lǐng)導干部的法治思維。要繼續(xù)強化國家公職人員的法治理念。要繼續(xù)強化社會公眾的法律意識。圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)開展普法教育,根據(jù)群眾所需提供法律服務(wù),使法律成為農(nóng)民致富、扎實推進基層民主建設(shè)的有力保障。大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢,要注重法制宣傳教育的有效性、針對性。要豐富法治實踐,進一步增強法制宣傳教育的吸引力和感染力,將法制宣傳教育與“愛滄州、做貢獻、干成事、出亮點”活動緊密結(jié)合起來,通過深化“法律八進”、開展“法治八建”,將法制宣傳教育滲透到維護社會安全穩(wěn)定的各個方面和環(huán)節(jié)。第二篇:深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!我是***。談到法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。我說:不!法律離我們很近。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。當今這個經(jīng)濟社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。犯罪,無疑永遠威脅著我們安定的生活。誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。我們千萬不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。總之,法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!謝謝大家,我的講話結(jié)束!第三篇:“學習憲法,大力弘揚法治精神”主題班會——“學習憲法,大力弘揚法治精神”主題班會—— 法在身邊——走好青春每一步太和二中王雅君【活動背景】做好法制宣傳活動,舉行“學習憲法,大力弘揚法治精神”主題班會,積極響應(yīng)號召。,激發(fā)學生的參與意識,將校內(nèi)法制教育學習與社會生活實踐:相結(jié)合,有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力?!净顒右蟆孔⒅厝巳藚⑴c,講究活動秩序,聯(lián)系實際。甲:學習法律是社會進步對個人的外在要求。學法、守法、用法成為社會的一種風尚,不懂法、不學法的人在現(xiàn)今社會將寸步難行,無法立足,因此,在學生中開展法制教育是社會對人的要求。伴隨著社會的進步,人的內(nèi)在素質(zhì)的內(nèi)涵正在逐漸豐富。甲:尊法守紀是每個社會公民的義務(wù),乙:尊法守紀是保護每個人個人利益的保障。二、《憲法》法律知識簡介(學生10人)主持人:《憲法》共四章:第一章,總綱;第二章,公民的基本權(quán)利和義務(wù);第三章,國
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