【正文】 歌聲。當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣。小學(xué)國(guó)際殘疾人日國(guó)旗下講話【3】關(guān)愛(ài)殘疾人老師、同學(xué)們：早上好!12月3日是國(guó)際殘疾人日，所以今天國(guó)旗下講話的主題就是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。家人為了給他營(yíng)造一個(gè)平和而正常的生活環(huán)境，竟然改掉了幾十年使用右手的生活習(xí)慣，和他一起開(kāi)啟了一個(gè)不一樣的人生。就是這只神奇的左手，讓他打了一手好球，寫了一手好字，彈了一手好鋼琴。他打籃球的方式很奇特，總是用左手運(yùn)球并成功突圍，最終準(zhǔn)確投籃。他們最需要社會(huì)的關(guān)心、包容和幫助。幼時(shí)疾病導(dǎo)致腿部行動(dòng)不便的王江民，創(chuàng)立了江民軟件，成為反病毒軟件專家..殘疾兒童被稱作折翼的天使。同學(xué)們，你們知道哪些殘疾人士的成長(zhǎng)故事?你們關(guān)注過(guò)身邊的殘疾小伙伴嗎?許多殘疾人士用自己的努力和堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)了成功創(chuàng)業(yè)，詮釋出生命的價(jià)值。一個(gè)巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個(gè)人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自己的友愛(ài)之手，奉獻(xiàn)自己的珍愛(ài)之心，我們的校園會(huì)多一些笑聲，我們的社會(huì)會(huì)多一些溫暖，我們的家園會(huì)更加美麗，讓我們共同搭一座幸福的城堡，為自己和他人制造美好生活。哪條小魚(yú)不渴望回歸大海?哪棵小草不企盼陽(yáng)光雨露?哪個(gè)人不希望自己健康快樂(lè)、生活順心?關(guān)愛(ài)殘疾人，應(yīng)該從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。那你為什么還要堅(jiān)持這么做呢?路人接著問(wèn)。路人不禁問(wèn)：孩子，這里有幾百甚至幾千條的小魚(yú)，你救的過(guò)來(lái)嗎?我知道我救不過(guò)來(lái)。也許有人會(huì)說(shuō)：社會(huì)上需要幫助的人又不止一個(gè)兩個(gè)，我們幫的過(guò)來(lái)嗎?在回答這個(gè)問(wèn)題之前，請(qǐng)讓我為你講一個(gè)故事：暴風(fēng)雨過(guò)后，許多小魚(yú)被卷上海灘困在淺水灣里。美妙的自然之聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)習(xí)以為常，對(duì)聾啞者來(lái)說(shuō)確實(shí)一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。今年12月3日我們迎來(lái)了第XX個(gè)世界殘疾人日。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。同學(xué)們,我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè)，還能在美麗的校園里讀書(shū)……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉?yáng)光的溫暖之中；當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣。只要靠著他們自己的努力，只要我們給予她們機(jī)會(huì)，正常人能做的，我們同樣也能。今天的中國(guó)，還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。推選委員陸小華說(shuō)：“ 腳下風(fēng)景無(wú)限，心中音樂(lè)如夢(mèng)。2011年感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞這樣描述劉偉：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。曲終，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他是當(dāng)之無(wú)愧的生命強(qiáng)者。“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。每天七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。練琴的艱辛超乎了常人的想象。醫(yī)生警告說(shuō)，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。”劉偉跟母親許諾。12歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。在家教的幫助下，劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來(lái)，開(kāi)學(xué)考試，他拿到班級(jí)前三名。當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉的青春夢(mèng)想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場(chǎng)奔跑的權(quán)利。第一篇：國(guó)際殘疾人日國(guó)旗下演講稿國(guó)際殘疾人日國(guó)旗下講話稿老師、同學(xué)們：早上好！12月3日是國(guó)際殘疾人日。我首先要和大家分享這樣一個(gè)故事。耽擱了兩年學(xué)業(yè)，媽媽想讓劉偉留級(jí)，他死活不干。重回人生軌道的劉偉，一直對(duì)體育念念不忘，足球不行，那就改學(xué)游泳。“在2008年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌。誰(shuí)知厄運(yùn)又來(lái)糾纏，過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。無(wú)奈之下，劉偉與游泳說(shuō)再見(jiàn)，走進(jìn)了后來(lái)帶給他成功的音樂(lè)世界。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì)有連音，并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開(kāi)彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。三年后，劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級(jí)。”在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，劉偉演奏了一首《夢(mèng)中的婚禮》，全場(chǎng)靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。去年，劉偉又登上了維也納金色大廳。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉，用事實(shí)告訴人們，努力就有可能?！蓖瑢W(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，殘疾人，跟正常人是一樣，不管是殘疾的身體還是不完整的家庭，這些都不是我們錯(cuò)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，作為健康的人，我們是幸運(yùn)者，我們?cè)撊绾螌⑦@份幸運(yùn)、幸福撒播給殘疾朋友嗎？給他們一個(gè)攙扶只需付出一只手的力量，給他們讓個(gè)座位只需你多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一段彎路的時(shí)間，給他們一股力量只需你投出一個(gè)信任的眼神……讓我們大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天。可是，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力。第二篇：2015小學(xué)國(guó)際殘疾人日國(guó)旗下講話小學(xué)國(guó)際殘疾人日國(guó)旗下講話【1】關(guān)愛(ài)殘疾人1992年10月14日，聯(lián)合國(guó)第四十七屆大會(huì)通過(guò)了決議，確定每年12月3日為世界殘疾人日。許多動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉，對(duì)肢殘人來(lái)講卻是一種奢望：繽紛的色彩對(duì)我們來(lái)說(shuō)司空見(jiàn)慣，對(duì)盲人來(lái)講卻是一種幻想。所以