國旗下講話期末考試動員[精選合集]-展示頁
2024-10-03 23:00本頁面
【正文】 ，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力!第三：方法決定結(jié)果。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!我想，我們的目標(biāo)就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎(chǔ)！第二：態(tài)度決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我們期待期待著在考試過程中我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭 我們相信每位同學(xué)誠實守信，沒有違規(guī)，沒有舞弊我們能充分利用考試過程中的分分秒秒，不浪費(fèi)時間，不放棄考試，不 提前交卷。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。我們的緊 張，來源于父母那熱切的目光。第二篇：國旗下講話——期末考試動員2013年1月14日國旗下講話稿迎接考試，展示自我迎接期末考試動員講話講話人：九（2）班老師們、同學(xué)們：大家上午好！我今天的國旗下講話的題目是《迎接考試，展示自我》。希望老師們在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時間里，盡力彌補(bǔ)平時教學(xué)中的遺誤和不足，把“教”落實到“雙基”上，把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué) 生的掌握運(yùn)用上。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān)系，注意勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。第一篇：國旗下講話期末考試動員國旗下講話期末考試動員老師們、同學(xué)們!本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點看法、提幾點要求和大家共勉。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用。做到觸類旁通、舉一反三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。常規(guī)更是育人的明確尺度。考學(xué)生也是考教師，教師講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低，在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績之中。最后祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。來源于老師那諄諄的話語。我們興奮是因為我們到了驗證自我的時刻是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時刻憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致；我們
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