【摘要】4.00沒有客人!這可怎么辦呢?0.40哈哈…有客人了!你發(fā)現(xiàn)我搬家了嗎?客人真多呀!我好高興。都是我搬家立的功!小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化幾維鳥因叫聲“幾維”得名,被新西蘭人看作是自己民族的象征,是新西蘭特有的珍禽,并被選為該國的“國鳥”。
2024-11-23 01:27
【摘要】小數(shù)加減混合運(yùn)算青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法混合運(yùn)算,同學(xué)們結(jié)合具體的實(shí)例理解并掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。出生時(shí)滿月時(shí)白天時(shí)身高比滿月時(shí)多克隆?!拜磔怼鄙砀咔闆r記錄“蓓蓓”出生時(shí)的體長是多少?“蓓蓓”百天時(shí)的身高比出生時(shí)增加了多少
2024-11-23 08:32
【摘要】小小數(shù)數(shù)的的大大小小比比較較教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】1.理解小數(shù)比大小的方法,會(huì)比較兩個(gè)小數(shù)的大小。2.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的思維方法,在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。3.讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中經(jīng)歷認(rèn)識(shí)新知的思維過程?!具^程與方法】1.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,讓學(xué)生通過自己的觀察、比較,能自己歸納概括出小
2024-11-30 16:07
【摘要】小數(shù)大小的比較教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)知識(shí)與技能:1.使學(xué)生熟練掌握比較小數(shù)大小的方法和步驟,并能根據(jù)要求排列幾個(gè)數(shù)的大小。2.通過對(duì)小數(shù)大小的比較,加深學(xué)生對(duì)小數(shù)意義的理解。3.在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的能力。過程與方法:通過自學(xué)、討論等方式的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
【摘要】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)---復(fù)式統(tǒng)計(jì)表小籃球隊(duì)--統(tǒng)計(jì)哪個(gè)隊(duì)的彈跳力好呢?你能提出什么數(shù)學(xué)問題?縱跳高度人數(shù)454647484951525354555657…72501—1—1—11111…11—紅隊(duì)縱跳高度縱跳高度人數(shù)454647
2024-12-11 09:37
【摘要】下面是小李記錄四年級(jí)三位同學(xué)的身高:麗麗:蘭蘭:平平:同學(xué)們看后有什么想法?小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對(duì)小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想:小數(shù)點(diǎn)會(huì)怎樣移動(dòng)呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?想一想
2024-12-11 12:29
【摘要】單擊頁面即可演示求近似數(shù)時(shí):保留整數(shù),表示精確到個(gè)位;保留一位小數(shù),表示精確到十分位;保留兩位小數(shù),表示精確到百分位。……注意:在表示近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉!111010142800千米=在萬位的右邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“
2024-12-11 12:19
【摘要】+-×÷+-×÷-北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。,培養(yǎng)同學(xué)們觀察比較,概括的能力。姓名身高體重明明莉莉聰聰
2024-12-11 21:30
【摘要】小數(shù)的加減法青島版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)1、相同數(shù)位對(duì)齊,從最低位起相加減。2、哪位相加滿十要向前一位進(jìn)1,哪位不夠減,要從前一位借一作十再減?!皦褖选背錾鷷r(shí)的胸圍是多少?+=(米)0.77+0.030這個(gè)0可以去掉嗎?.答:“壯壯”出生時(shí)的胸圍是。
2024-12-11 12:22
【摘要】奇異的克隆?!皦褖选背錾鷷r(shí)的胸圍是多少?+=0.77+0.030.8(米)答:“壯壯”出生時(shí)的胸圍是0.8米。0.08“壯壯”出生時(shí)的體長比“健健”長多少?0.76-0.72=-答:“壯壯”出生時(shí)的體長比“健健”
2024-11-23 03:19
【摘要】小數(shù)的大小比較【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與技能】:1.使學(xué)生熟練掌握比較小數(shù)大小的方法和步驟,并能根據(jù)要求排列幾個(gè)數(shù)的大小。2.通過對(duì)小數(shù)大小的比較,加深學(xué)生對(duì)小數(shù)意義的理解。3.在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的能力?!具^程與方法】:讓學(xué)生通過小組合作、交流,嘗試解決問題;培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力和合作能力?!厩楦小B(tài)度
2024-12-10 03:45
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),并能舉例。、生產(chǎn)實(shí)踐的實(shí)際需要。,激發(fā)同學(xué)們自己探求知識(shí)的欲望。我們?cè)谌粘I钪羞M(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用小數(shù)來表示。草莓的標(biāo)價(jià)是每千克這棵花菜重一把直尺姚明身高珠穆朗瑪峰最新測(cè)量高度劉翔打破
2024-11-26 23:14
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)舊知:1小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是()位,左邊第一位是()位,千分位是小數(shù)點(diǎn)()邊第()位。2整數(shù)部分最小的計(jì)數(shù)單位是(),小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是(),這兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是()3)()個(gè)(
【摘要】小數(shù)的意義和讀寫法西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫法,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際問題理解小數(shù)的意義,知道小數(shù)的讀寫方法,能夠正確的用小數(shù)表示生活中一些常見的量,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。小數(shù)的意義和讀寫法=3角1元是10角
2024-11-27 00:07
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),體會(huì)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系,了解小數(shù)的意義。。,探索小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,并會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化。,能運(yùn)用數(shù)表示事物,并能進(jìn)行交流。110110031023100251000====
2024-11-24 03:07