辦公室副主任競聘演講稿-展示頁
2024-10-03 20:57本頁面
【正文】 者中年紀偏輕、資歷偏淺，但年紀輕也說明有活力，思維靈敏；資歷淺必會執(zhí)行力更強，服務更到位。首先，感謝學院能夠給我們年輕人一個展示自我的機會和舞臺。但如果今天大家能給我一份信任，我將用十分的努力來回報學校，當好一名稱職的辦公室副主任。不妥之處，敬請斧正。作為副手，我將做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉，協(xié)助主任發(fā)揮辦公室的決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”，親力親為抓好上傳下達工作、辦公辦文辦會工作、文字宣傳工作、領(lǐng)導臨時交辦的階段性工作和其他中心工作，做到隨喊隨到、隨到隨辦，辦有回復，辦有結(jié)果。如果競聘成功，我將認真地做好服務工作，做到學校事、領(lǐng)導交辦的事和教職工關(guān)心的事，事事上心，事事用心，事事關(guān)心，及時匯報，及時獻計獻策，及時化解矛盾，及時做好服務，做到讓領(lǐng)導放心，上下級稱心，教職工順心。第三個意識是服務意識。第二個意識是全局意識。屆時，我將牢固樹立學習意識，充分利用在領(lǐng)導身邊工作的機會，向領(lǐng)導學習，學習他們處事的果斷、謹慎、大氣，學習他們思考問題的高度、深度和厚度，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格；我也將向同事們學習，學習他們的忘我精神、奉獻精神、敬業(yè)精神和刻苦鉆研精神；我還會向下屬學習，學習他們認真辦事、公而忘私、精益求精的精神，學習他們處理辦公室事務的豐富經(jīng)驗，學習他們把平凡小事做得很偉大的精神。具體來講，我將牢固樹立四個意識：第一個意識是學習意識。各位評委，我深知，一個職位，就是一種擔當，一份責任。這可能比沒有這樣感悟的人來說方向會更明確，做起事會更順手。這個角色要求既要能辦好會，又要能辦好文，還要能辦好事、管好事；既要有女人一樣的心細，又要有男人一樣的大氣；既要會領(lǐng)會領(lǐng)導的意圖，還要善于從全局出發(fā)豐富領(lǐng)導的思想，在關(guān)鍵時刻為領(lǐng)導出謀劃策，讓領(lǐng)導更好決策；既要雷厲風行、抓得住關(guān)鍵，又要韜光養(yǎng)晦、運籌帷幄，有“履霜堅冰至”的預見性；既要有納于言敏于行的隱忍精神，又要有錦囊妙計藏于心的睿智。2007年11月至2008年7月，我非常榮幸地被學校推薦到區(qū)教育局辦公室上掛鍛煉，負責區(qū)教育局的外宣、內(nèi)宣、信息報送、材料撰寫等工作。正是有了這十四年的實踐與思考，讓我完成了從大學生向人民教師角色的轉(zhuǎn)變，完成了從能為人師向會為人師、好為人師角色的轉(zhuǎn)變，能夠做到“心中有書，目中有人”，成為了一個能從真正意義上擔當起教育使命的教育人。在這十四年中，我先后承擔了七屆高中畢業(yè)班和三屆文科補習班的政治課教學工作，不折不扣地完成了學校交給的任務。第二個理由是我有時間和精力去做好除教學以外的工作。人們經(jīng)常用“年富力強”這個詞來形容這個人生階段。所以，要干實工作、干好工作，需要激情與理性二者兼?zhèn)洹Ｒ虼?，干好工作，還需要理性。但激情是感性的，是一種情緒的沖動與狂熱。我今年38歲，這是一個既充滿激情又極具理性的年齡。第一篇：辦公室副主任競聘演講稿辦公室副主任競聘演講稿辦公室副主任競聘演講稿尊敬的各位評委：上午好！我抽簽的序號是xxxx號，我競聘的職位是辦公室副主任。之所以這樣選擇，主要基于以下三個理由：第一個理由是我處在正是干事業(yè)的人生階段。我想激情是保持工作良好狀態(tài)的最佳元素，能讓人無限熱愛工作，在工作中更加忘我；能讓人鼓足戰(zhàn)勝困難的勇氣，實現(xiàn)新的超越；能讓人在白紙上描繪更加精彩的圖案，賦予生命更大的價值和意義。僅有激情，必然缺乏對工作的深度思考，會讓人缺失方向感，會把“好事辦壞，實事辦虛”。只有理性，才會讓我們對工作有更深的認識，干工作時才能站位更高、思考更慎密、思路更清晰、目標更明確、更具前瞻性和預見性。這種兼?zhèn)淝『檬俏疫@個年齡段的人具備的。我雖然不敢用這樣的詞語來形容我的生命狀態(tài)，但適逢這樣一個人生階段的我，一樣地有著旺盛的精力和生命的激情，一樣地保持著理性的思考，一樣地對工作和生活樂觀、自信和淡定，處在干事業(yè)的最佳階段。今年，是我教師生涯的第十四個年頭。在這十四年中，我深深地領(lǐng)悟了一名高中政治教師的真正內(nèi)涵，對教育教學也有了一定的思考，曾先后撰寫了14篇教育教學論文在國家、省、市、區(qū)級論文評比中獲獎。也正是因為完成了這樣一個積累，才使我有更多的時間和精力，去從事除教學以外的其他工作，去追求教育人的一種更大的擔當！第三個理
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