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初三畢業(yè)班家長會教師代表發(fā)言稿-展示頁

2024-10-03 20:54本頁面
  

【正文】 群愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的老師,你們把孩子送到二中,是正確的選擇。那時你的童年只會玩彈弓、掏鳥窩,現(xiàn)在他們是會踢足球、上網(wǎng)吧,農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看自己的好”這一習慣意識在當代人中還是十分明顯。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“笨”,還有的家長盲目過高估計自己孩子的智力水平。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合實際的準確估計,這種評估不能過高,也不可過低,過高和過低都會導致家庭施教的不準確。所以只強調(diào)學校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長。孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一的學校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!第二篇:初三畢業(yè)班家長會教師發(fā)言稿初三畢業(yè)班家長會教師發(fā)言稿尊敬的各位家長:你們好!作為沙雅二中的教師,今天能有機會與家長們共同探討關于教育孩子的話題,我感到非常高興,請允許我代表沙雅二中的全體教師對家長們在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示衷心的感謝!我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天,你們的到來是對我校教師做好工作的最大鞭策,也是對自己子女全面關心的具體表現(xiàn)。讓生命在拼搏中熠熠閃光。你的信任,也許就是孩子成功的動力。對孩子要多鼓勵,少批評。關心孩子的生活。為孩子營造一個溫馨的家庭學習環(huán)境,保證孩子良好的學習情緒。也許你們有擔憂:這次還會一如既往的讓人滿意嗎?我在這里代表初三所有教師請你們放心,百尺竿頭,更進一步,我們一定不負眾望,會給你們一份滿意的答卷的。我們一直都是本著“以一顆父母之心待孩子。家長朋友們,也許你們中有關注我們學校成長的有心人,那么我們學校2006年打了一場中考翻身仗,顛覆了以前升入高中10多人的歷史,創(chuàng)造了升入高中47人的佳績;2009年又創(chuàng)造了歷史新高161人。爭取在今年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的高中。希望能得到你們的理解與支持。轉(zhuǎn)眼間,距離初三中考就只有不到90天的時間了。初三對于學生來說,是檢驗三年初中學習成果、全力跨入理想高中教育的一個關鍵節(jié)點,也是我們家長心中最關注和擔心的一年,當然,更是我們老師需要特別關心的一年。第一篇:初三畢業(yè)班家長會教師代表發(fā)言稿初三畢業(yè)班家長會教師代表發(fā)言稿 各位家長朋友們:上午好!首先,請允許我代表初三全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來,是對孩子最好的幫助,是對我們學校最大的支持!感謝你們!今年是全縣的質(zhì)量攻堅年,更是我們實驗中學更名后的第一場硬仗。因此,這一次的家長會就顯得格外特別,也格外重要。因此,這次家長會的意義很特殊,是我們老師、家長和學生三者圍繞孩子學習這一核心,共同實現(xiàn)孩子三年初中學習最大收獲的推進會。在這樣關鍵的時候,把大家請到這里來,無非是想讓你們理解、分析孩子的學習、生活情況,給予他們適當?shù)膸椭c推動,使學校、學生和家庭形成合力,確保今年的中考勝利。并請大家就孩子們的教育獻計獻策,共同打造他們?nèi)松妮x煌。所以,我覺得這次家長會的主題應該是:家校同心,共創(chuàng)佳績。而創(chuàng)造這些歷史好成績的,正是我們這一屆的愛崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、高度負責的教師。”的理念,時刻關注孩子,打磨孩子,將一天的大部分時間投注在孩子身上。但是,我們的教育,仍有許多地方需要你們的配合,主要有以下幾個方面:孩子情緒波動大,家長要多了解、關注孩子。做孩子堅實的生活后盾。保障孩子的營養(yǎng)跟進。更不要對孩子的學習抱著無能為力的思想。幫助孩子分析并妥善解決學習中存在的問題,中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。任何時候,我們都要記?。盒湃?、堅持、永不放棄,是對孩子的負責,這才是最完美的人生。對你們的到來,我再次表達衷心的感謝。并不在于學校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。父母要全面而準確估計孩子的智力。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。錯誤的作縱向比較,拿自己兒時的水平與當代孩子作比較,這種比法誤差也很大。所以在自己孩子嬰幼階段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧,有的還誤認為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘,但到了上學后比較就看到了差距,再到中學階段就灰心意冷,這就是對孩子智力估計失誤所造成的。不管是年輕教師,還是老教師,我們都能以校為家,克服重重困難堅持在教育教學工作的一線,緊跟教育改革的步伐,積極投身到教育教學改革之中,不管是教學成績,還是各項教育教學比賽都取得了可喜的、令人驕傲的成績。也許很多家長不相信我們學校的高中老師,其實你們真的錯了,我們的高中老師都是經(jīng)過學校精心挑選的有經(jīng)驗、有水平的教師,無論是學歷,還是教學能力都是出類拔萃的。希望家長朋友們相信我們老師,相信我們二中,我們有能力,也有信心培育好我們的下一代,我們將用我們的熱情和責任去面對我們的每一位學生和家長。孩子是家長的希望,也是我們老師的希望,更是我們學校的希望。一個好孩子的背后,必有一位好的長輩給過他終身受益的教誨,當然也有幾位甚至幾十位教師的默默奉獻,那就讓我們一起為了孩子的未來去努力做好家長、好老師吧!我作為老師,也作為家長,下面我談幾點給家長朋友們的建議:穩(wěn)定我們自己的情緒,做好孩子的后勤保障。相信老師,經(jīng)常與老師溝通、合作。這一點與家長是一樣的。您最好每天了解孩子的身體和學習狀況,如有問題盡快與班主任老師聯(lián)絡。當孩子覺得自己受了委屈的時候,不要只聽孩子一面之詞,應同時與老師溝通證實。如果對任課老師的教學與管理有異議,不要直接對老師非難,要用委婉的態(tài)度向老師建議,或通過校長、年級組長、班主任,督促任課老師改進,請給這些老師一個成長成熟的機會,相信他們。家長要分擔孩子在學習過程中的苦與樂,給孩子精神上有力的支持,多給孩子一些鼓勵,氣可鼓,不可泄。因此,孩子出了問題或?qū)W習成績差,應該從孩子實際的基礎出發(fā),尋找原因與差距,而不是總拿孩子與別人比。嚴禁孩子進入營業(yè)性的電子游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳,倡導孩子自覺遠離、抵制不健康網(wǎng)絡內(nèi)容及各種形式的出版物,引導孩子樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀,把孩子的思想引到健康向上的路上來。當然最重要的是培養(yǎng)小樹有奮發(fā)向上的意識。這是我做為教師和家長的幾點心得體會,效果如何,還需要大家共同探討、摸索和完善。最后祝愿我們的孩子們在家長和老師的共同扶助下,健康快樂地成長!
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