【正文】 由于講臺發(fā)生形變產(chǎn)生的【答案】C考點：平衡力靜摩擦慣性力的作用效果9．下面的措施中能夠增大有益摩擦的是（）A．給機器的轉軸處加潤滑油B．給笨重的旅行箱安裝輪子C．磁懸浮列車利用磁場力將車身托離軌道D．汽車輪胎的表面做得凹凸不平【答案】D【解析】試題分析：滑到摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。動能與質量和速度有關，勢能與質量和高度有關。小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下。正確選C?？键c：壓強摩擦機械能的轉化6．如左圖所示，將一個生雞蛋放入盛有清水的杯中，然后逐漸向水里添加食鹽并輕輕攪動，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。正確；B．滑動摩擦與壓力和接觸面的粗糙程度有關，輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦，正確；C．軸承里面裝有鋼珠是，是變滑動摩擦為滾動摩擦，這樣減小了摩擦，正確；D．下坡時速度越來越大是由于重力勢能轉化為動能，使得速度越來越大，慣性是物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，錯。從自行車的結構和使用來看，下列說法中不正確的是（）A．車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強B．輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C．軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦D．下坡時速度越來越大是由于慣性越來越大【答案】D【解析】試題分析：A．壓強與壓力大小和受力面積有關，減小壓強可以減小壓力或增大受力面積?？键c：改變物體內能的方法分子動理論3．揚州的酒店日用品享譽全國，如圖所示，是揚州產(chǎn)酒店用牙膏，下列說法中正確的是（）【答案】C【解析】試題分析：，牙膏蓋子中間的尖銳物不是為了增大摩擦，而是增大壓強，不符合題意；，錯，是因為鋁的硬度小，柔韌性；，力可以改變物體的運動狀態(tài)，擠壓牙膏外殼變形說明力能使物體發(fā)生形變，正確；，而不是減小壓強，錯；選C?？键c：密度2．電視節(jié)目《舌尖上的中國2》中推出了揚州燙干絲：大白干切成細絲，反復洗燙，去盡豆腥味，澆上精制鹵汁及芝麻油，佐以姜絲、（）A．用熱水洗燙干絲時通過熱傳遞的方式增加了干絲的內能B．切成細絲的干絲“藕斷絲連”是由于分子間存在斥力C．燙干絲香味四射說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動D．燙干絲的溫度越高越能入味說明分子運動快慢與溫度有關【答案】B【解析】試題分析：A．改變物體的內能的方法有做功和熱傳遞，用熱水洗燙干絲時通過熱傳遞的方式增加了干絲的內能，正確；B．分子是肉眼看不見的，只能利用電子顯微鏡來觀看，切成細絲的干絲“藕斷絲連”不是分子，錯；C．燙干絲香味四射說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動，正確；D．燙干絲的溫度越高越能入味說明分子運動快慢與溫度有關，這是分子的熱運動。第二篇：初二物理試卷江蘇省揚州市邗江實驗學校20142015學年第二學期期末考試八年級物理一、選擇題（本題共12題，每小題2分，共24分，每小題只有一個選項符合題意）．如圖是榮獲金獎的揚州玉器“八角素瓶”，玉器在加工過程中不發(fā)生變化的是（）A．質量B．體積C．密度D．重力【答案】C【解析】試題分析：密度是物質的一種屬性，不隨物質的質量和體積的變化而變化，可以利用質量和體積來進行計算。我們享受了活在這個世界上權利，就有義務對社會為自己的言行負責。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也為我爭取來了別人的尊重。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。在教育教學工作中，我的信念是堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表；教師的言行是構成對學生影響的最現(xiàn)實的因素之一，它不僅影響著學生學習狀況及其效果，而且影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發(fā)展水平。逐步地實現(xiàn)了學生自主管理，班風正，學風好。每上一節(jié)課，我都會做好充分的準備，我始終堅持不打沒有準備的仗。在專業(yè)課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。第一篇：初二物理下學期試卷自我評價大學生活，使我的學習能力得到了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。在備課過程中認真分析教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段，靈活地運用到課堂教學中，悉心培養(yǎng)學生的合作交流，自主探索，勇于創(chuàng)新等能力。另外，在搞好教學工作的同時，我還積累很多有關教學方面的教材，經(jīng)常和同事交流我的心得體會。所以，我時時以一個教師的身份來約束自己，激勵自己；俗話說：“活到老，學到老”，我一直在各方面嚴格要求自己。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我認為，品德不僅是本身的素質修養(yǎng)，更是個人對整個社會的責任。高尚的品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。我們也可以利用密度來鑒別物質的種類。正確；錯誤選B?？键c：增大摩擦方法力的作用效果4．關于粒子和宇宙，下列說法正確的是（）A．水和酒精混合后總體積變小，直接證明了分子間存在引力B．摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷C．盧瑟福建立了類似行星繞日的原子的核式結構模型D．宇宙是一個有層次的天體結構，恒星是絕對不動的【答案】C考點：分子電荷宇宙5．揚州市近年來建設了大量公共自行車站點，市民可通過辦理相關手續(xù)租賃自行車，享受綠色出行帶來的方便、快捷。車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強，是在壓力一定時，增大受力面積方法，減小壓強的。錯誤的選D。右圖中大致反映雞蛋所受浮力的大小F浮與液體密度ρ液關系的圖像是（）【答案】C【解析】試題分析：生雞蛋在清水的杯中下沉，重力大于浮力，浮力較小，然后逐漸向水里添加食鹽并輕輕攪動，隨著加入鹽水的量越來越多，液體的密度增大，根據(jù)阿基米德原理，雞蛋所受的浮力會增大，會讓雞蛋慢慢上浮，最后為漂浮，當雞蛋漂浮時，浮力等于重力，在繼續(xù)增大鹽水的密度，雞蛋所受的浮力也不會改變，等于重力。考點：物體的浮沉7．如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關？”實驗的示意圖。下面的一些判斷正確的是（）A．從a到b，小球的重力勢能不變，動能增大B．從b到c，小球的重力勢能增大，動能增大C．到達c處，小球的重力勢能最小，動能最大D．到達d處，小球的動能為零，小木塊的動能最大【答案】C【解析】試題分析：機械能包括動能和勢能。A．小球在a處重力勢能最大，從a到b，小球的重力勢能減小，而不是不變，錯；B．從b到c，小球的重力勢能減小，不是增大，錯；C．到達c處，小球的重力勢能最小，動能最大，正確；D．到達d處，小球和木塊的速度都為零，小球和木塊的動能為零，錯；正確選C。A．給機器的轉軸處加潤滑油是變滑動摩擦為滾動摩擦，減小的摩擦力。不符合；D．汽車輪胎的表面做得凹凸不平，增大了接觸面的粗糙程度，增大摩擦。考點：影響滑到摩擦的因素10．在日常的生活和生產(chǎn)中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強。在受力面積一定時，減小壓力。A．載重汽車裝有許多車輪，是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強的。B．壓路機的碾子質量很大，增大壓強。D．飛鏢的箭頭很尖，增大壓強