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正文內(nèi)容

內(nèi)蒙古草原-展示頁

2024-10-03 20:32本頁面
  

【正文】 富:煤、鐵、稀土等同學(xué)們以小組為單位討論這里適合發(fā)展什么工業(yè)。我們來看一看這里有什么礦產(chǎn)資源,適合發(fā)展哪些工業(yè)。牧民們的生活也越來越好。目前,人們不僅過上了安定的定居生活,而且在合理利用草場(chǎng),進(jìn)行輪流放牧,合理利用牧草資源。人們已經(jīng)放棄了那種“逐水草而居”的生活,住上了定居的房子。那么內(nèi)蒙古草原現(xiàn)在發(fā)展的怎么樣了呢。出示[情景3]同學(xué)們說一說他們是怎樣適應(yīng)大草原的自然環(huán)境的。我國(guó)的蒙古族同胞就生活在這片大草原上。出示[情景1]這就是我們美麗的內(nèi)蒙古大草原,它位于我國(guó)的什么位置呢?出示[情景2]我們可以清楚地看到,內(nèi)蒙古草原位于我國(guó)北部并與俄羅斯和蒙古相鄰。今天我們就學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古草原》這一課。教育過程:導(dǎo)入新課問:哪位同學(xué)知道天山牧場(chǎng)的人們是怎樣放牧的嗎?(根據(jù)季節(jié)的不同在牧場(chǎng)中垂直放牧)我國(guó)的內(nèi)蒙古也是我國(guó)重要的畜牧基地。教學(xué)重點(diǎn):內(nèi)蒙古草原上人們的生產(chǎn)和生活情況及新中國(guó)成立以來這里發(fā)生的巨大變化。(3)使同學(xué)們了解自新中國(guó)成立特別是改革開放以來內(nèi)蒙古草原上的牧民們生產(chǎn)和生活方面發(fā)生的巨大變化。第一篇:內(nèi)蒙古草原第九課內(nèi)蒙古草原〈教學(xué)目標(biāo)〉基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)使學(xué)生們知道內(nèi)蒙古草原是蒙古族世代居住的地方。(2)使學(xué)生們了解一些有關(guān)草原牧民們的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)態(tài)度、情感、價(jià)值觀目標(biāo):對(duì)同學(xué)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)的教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):讓同學(xué)們理解內(nèi)蒙古人民正從過去的“逐水草而居”的游牧生活向現(xiàn)代化牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。不過,這里的草場(chǎng)是廣闊無垠的大草原。板書:第九課內(nèi)蒙古草原新課部分現(xiàn)在,我們一起來領(lǐng)略這美麗的草原風(fēng)光。板書:位于我國(guó)北部?jī)?nèi)蒙古草原地勢(shì)平坦,一望無際,水草豐美,牛羊成群。他們是怎樣在這片大草原上生產(chǎn)和生活的呢?我們將從“住、行、衣、食等方面向大家介紹。(住房是蒙古包,可以隨時(shí)遷移,適于游牧生活)板書:蒙古包——適于游牧生活(以馬為主要的交通工具,適于草原上的行走)板書:馬——適于草原上的行走(蒙古袍、蒙古靴——適于騎馬)板書:蒙古袍、蒙古靴——適于騎馬(吃牛羊肉,喝奶茶、奶酒)板書:牛羊肉奶茶奶酒我們可以看出內(nèi)蒙古牧民的住、行、衣、食都在適應(yīng)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境,從這里我們可以明白一個(gè)道理:只有去適應(yīng)自然才能不斷發(fā)展。新中國(guó)成立后,內(nèi)蒙古草原發(fā)生了很大變化。特別是改革開放以后,這里的生活和生產(chǎn)活動(dòng)更是有了大的發(fā)展。別外,他們還進(jìn)行了畜牧產(chǎn)品的深加工,鄂爾多斯品牌的服裝聞名全球。內(nèi)蒙古地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源。出示[情景4]同學(xué)們說一說這里有哪些主要礦產(chǎn)。(鋼鐵、電力、還有紡織等)板書:鋼鐵、電力、還有紡織等同學(xué)們看課本“讀一讀”(第六十二頁),了解一下著名的草原明珠——白云鄂博知識(shí)的記憶與應(yīng)用同學(xué)們從內(nèi)蒙古人民的住、行、衣、食說一說他們是怎樣生活的。板書設(shè)計(jì):第九課內(nèi)蒙古草原——位于我國(guó)北部住 :蒙古包——適于游牧生活行 :馬——適于草原上的行走蒙古族衣 :蒙古袍、蒙古靴——適于騎馬食 :牛羊肉奶茶奶酒輪流放牧煤、鐵、稀土鋼鐵、電力等小結(jié):教學(xué)本課時(shí),我引導(dǎo)同學(xué)們了解內(nèi)蒙古草原所處位置。其作用是引起同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)谶@種情境中,進(jìn)入第一部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)同學(xué)們分析大草原上的人們是怎樣適應(yīng)這里的自然環(huán)境的。讓同學(xué)們從放牧方式、
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