【正文】 相信你”?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。段**很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝，看到老師們對孩子這么有愛心，責任心，我們把孩子交給學校非常的放心，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。吳老師和宋老師一來，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的重視和關(guān)心。并為孩子補習了那下的語文和數(shù)學。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補上的。您不僅給予了孩子們書本上的知識，還教會了他們做人的道理。高山之所以為人景仰，因為它正直崇高；大海之所以為人欽佩，因為它深沉博大；白云之所以為人漚歌，因為它純潔多姿；土地之所以為人贊美，因為它豐厚無私。愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，為人師表。為人師表是教師的標志，人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！薄皩W高為師，德高為范”，他向?qū)W生傳授知識，也教育學生做人，教師的一言一行，行為習慣，都對學生有很深的影響。人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻出了所有的熱和光；比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵；比作人類靈魂的工程師，傳播知識，播種希望，播種幸福。他的團隊精神，他的集體榮譽感，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個人學習。作為數(shù)學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！希望在今后的學習過程中，xxxx能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天(轉(zhuǎn)載于:小學生家長的表揚信)所要學習的新知識，（即認真完成每天的`家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點，取得更大的進步！數(shù)學老師：xxxx家長給老師的一封感謝信 篇3XX年5月15日，三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅持給學生上課，他不計較個人得失，永遠把工作，把學生放在第一位。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。家長xxxxx年xx月xx日家長給老師的一封感謝信 篇2尊敬的xxxx同學學生家長：見信好！您的孩子，xxxx，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步?，F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學，她滿口的愿意。本來擔心孩子休息這么長時間，會不愿意去上學。讓我們感動的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望，還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。家長給老師的一封感謝信 篇1尊敬的校領(lǐng)導及老師:你們好!我是一年級(一)班xx的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,在XX年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,。第一篇：關(guān)于家長給老師的一封感謝信（大全）關(guān)于家長給老師的一封感謝信四篇在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到感謝信，我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。那么在寫感謝信時要注意什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的家長給老師的一封感謝信4篇，希望對大家有所幫助。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補上的。并為孩子補習了那下的語文和數(shù)學。吳老師和宋老師一來，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的重視和關(guān)心。借這封信來表達我們對一年級（一）班老師最衷心的感謝，看到老師們對孩子這么有愛心，責任心，我們把孩子交給學校非常的放心，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。特別是在學習《角的度量》這一單元時，xxxx的課堂學習效率非常高?？傊谶@上半學期的數(shù)學學習過程中，xxxx同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。他以清華大學校訓“自強不息，厚德載物”要求自己，激勵學生。我們要以x老師為榜樣熱愛工作，認真工作。x老師，就是這希望與幸福的播種人！是美的耕耘者，美的播種者。x老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了，感謝您對孩子們所付出的一切。您的精神就如高山，大海，白云，土地。讓我們真誠的道一聲：“x老師，您辛苦了！”此致敬禮家長給老師的一封感謝信 篇4尊敬的校領(lǐng)導及老師:你們好!我是一年級(一)班喻語萱的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,在XX年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,。讓我們感動的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱，還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。本來擔心孩(本文來自)子休息這么長時間，會不愿意去上學?，F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學，她滿口的愿意。第二篇：家長給老師的一封感謝信家長給老師的一封感謝信(精選多篇)尊敬的老師您們好：我是**小學二年二班段**的家長。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：一是孩子的字寫得還可以。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。簡短的幾個字，你們給了孩