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正文內(nèi)容

八年級(jí)下冊(cè)物理教學(xué)工作總結(jié)-展示頁

2024-10-03 19:33本頁面
  

【正文】 扣新課程標(biāo)準(zhǔn),力舉實(shí)施“高效課堂”的探究式教學(xué)模式。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作出色,躍上了一個(gè)新的臺(tái)階?,F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:一、明確新的理念,教學(xué)工作有起色怎樣教物理,《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。潭市中學(xué) 陽華輝 2017年6月第二篇:八年級(jí)下冊(cè)物理教學(xué)工作總結(jié)八年級(jí)(下)物理教學(xué)工作總結(jié)后坪中學(xué):田永芳本學(xué)期我任教八年級(jí)兩個(gè)班的物理教學(xué)任務(wù)。通過師生的共同努力,取得了很好的成績(jī)。四、積極參加教研活動(dòng)本學(xué)期我校各教研組的課改活動(dòng)開展得如火如荼,而作為其中一員的我也積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)。把應(yīng)該記住的基礎(chǔ)知識(shí)基本概念記住背熟后,把自己是如何理解的跟老師講解一次。針對(duì)這種情況,我總是鼓勵(lì)他們多嘗試,慢慢的有相當(dāng)部分同學(xué)越來越覺得有些計(jì)算題只是題目長(zhǎng),其實(shí)并不難,這么長(zhǎng)的題目其實(shí)對(duì)我們有用的信息并不多,我們只要抓住其中的關(guān)鍵信息,解答起來并不難,現(xiàn)在有相當(dāng)部分同學(xué)做起這類題目來,可謂得心應(yīng)手了。本學(xué)期認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生解答計(jì)算題的方法和技巧,現(xiàn)在的計(jì)算題大多是信息給予題,要從一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的題目中提取出有用的信息,從而對(duì)該題作出解答。計(jì)算題一直是物理教學(xué)的一大難點(diǎn)。二、認(rèn)真做好作業(yè)批改和反饋工作課后的作業(yè)能很好地反映學(xué)生上課的學(xué)習(xí)情況,因而本學(xué)期精選課后作業(yè),并及時(shí)批改,認(rèn)真分析學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn),并及時(shí)反饋,杜絕學(xué)生作業(yè)重復(fù)犯錯(cuò),從而提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。尤其是要提高學(xué)生的成績(jī),必然要注重學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)?,F(xiàn)將我一期來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:一、及時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性物理課是一門充滿神秘色彩、充滿探索精神、充滿智慧的學(xué)科。第一篇:八年級(jí)下冊(cè)物理教學(xué)工作總結(jié)八年級(jí)下冊(cè)物理教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,我仍擔(dān)任105班的物理教學(xué)工作,經(jīng)過上學(xué)期的努力,本班的物理取得了可喜的成績(jī)。為了在本期的考試中取得更好的成績(jī),我有意識(shí)地在教學(xué)工作中采取了相應(yīng)的措施。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。本期我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,在課堂教學(xué)中,力求使學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn),動(dòng)腦思考,讓他們學(xué)得興致盎然,使他們?cè)谖锢韺W(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),從而達(dá)到逐步提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。有目的地做好計(jì)算題的指導(dǎo)批改工作。學(xué)生一碰到計(jì)算題就愁眉苦臉,無所適從。學(xué)生之所以對(duì)計(jì)算題有畏難情緒就是有著先入為主的觀點(diǎn):計(jì)算題很難。三、努力做好潛能生的輔導(dǎo)工作在所教的班級(jí)中,有幾名學(xué)生其他科成績(jī)較好,但他們最不理想的是物理,為提高他們的物理成績(jī),本學(xué)期我主要采取如下措施:(1)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。(2)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況出一些相應(yīng)層次的例題對(duì)其進(jìn)行講解后,讓其做些類似題目來增強(qiáng)其自信心。堅(jiān)持聽課、評(píng)課,以便能集思廣益,博采眾長(zhǎng),努力探索適合自己的教學(xué)模式。教無止境,我將上下而求索,今后繼續(xù)努力工作,把自己的本職工作做得更出色。這一學(xué)期即將過去,總體來看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,積極探索,尋求更有效的教學(xué)方法,力舉實(shí)施“高效課堂”的探究式課堂教學(xué)模式,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,取得較好的效果。無疑作為物理教師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。二、精心備課,全方位把握課堂的“教”與“學(xué)”通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱,課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,透徹理解
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