【正文】 為主體，把黨員視為客體，把“三會一課”等同于簡單的灌輸過程的現(xiàn)象，充分尊重黨員的主體地位，黨員主動參與的積極性，使單向灌輸變?yōu)殡p向互動，舉辦黨小組輪流講學(xué)、讀書演講、征文比賽、心得交流等豐富多彩的互助活動，讓黨員在主動參與平等交流中獲得教育。要使“三會一課”更加活躍和長期堅(jiān)持，內(nèi)容豐富是一個方面，同時，需要好的方法和形式作為載體，提高“三會一課”的趣味性，進(jìn)而增強(qiáng)黨員的參與性。同時，近年積極參加市局機(jī)關(guān)黨委組織的讀書演講比賽活動，成績名列前茅，特別是今年一舉囊括了兩個一等獎。黨員們說，“三會一課”安排的這些內(nèi)容既豐富，又很符合我們的需要。三是把“三會一課”內(nèi)容的著力點(diǎn)放在不斷滿足黨員日益增長的精神需求上，并同業(yè)務(wù)工作相融合，大力提高黨員綜合素質(zhì)。黨員可以充分利用“三會一課”這個平臺，反映自己對單位重要的發(fā)展規(guī)劃、重要的工作部署，對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，對制度執(zhí)行方面的看法，對福利待遇等方面的意見和建議，充分表達(dá)自己的意愿，使“三會一課”更加貼近群眾，加強(qiáng)黨組織同黨員的溝通。圍繞鄉(xiāng)黨委政府年初制定的工作奮斗目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)的典型新鮮經(jīng)驗(yàn)，我們將這些經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)宣傳作為“三會一課”的內(nèi)容之一，使“三會一課”更加貼近實(shí)際。要增強(qiáng)黨員對“三會一課”參與的積極性，就必須根據(jù)形勢的發(fā)展和社會的變化，豐富“三會一課”的內(nèi)容，并不斷創(chuàng)新。比如，民生問題曾是大家關(guān)注的熱點(diǎn)，我們就組織召開支部會，學(xué)習(xí)有關(guān)政策規(guī)定，發(fā)動大家開展討論，統(tǒng)一了認(rèn)識，消除了誤解，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步調(diào)動了大家的工作熱情。如在貫徹黨的十七大精神和省第九次黨代會精神、落實(shí)市局黨組提出的“12366”工作思路上，我們通過“三會一課”學(xué)習(xí)討論，準(zhǔn)確把握工作總體取向和地稅發(fā)展規(guī)律，層層落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)化管理基礎(chǔ)，優(yōu)化納稅服務(wù)，創(chuàng)新征管舉措，切實(shí)提高執(zhí)行能力和依法治稅水平，使稅收工作效果明顯。首先以宣傳教育黨的基本路線、大政方針和省市委的決定、決議為重點(diǎn)，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，提高黨員的政策水平和執(zhí)行的自覺性。如何適應(yīng)新形勢，開展好“三會一課”制度，我們認(rèn)為必須跳出就黨建抓黨建的思維模式，緊緊“圍繞稅收中心工作，服務(wù)大局，拓寬領(lǐng)域，強(qiáng)化功能”的思路，創(chuàng)新觀念?！叭龝徽n”制度是基層支部加強(qiáng)黨員教育管理的一項(xiàng)重要工作制度。講黨課的同志要理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，講好課，上黨課時可讓申請入黨的積極分子參加，黨課教育要有記錄。四、上黨課：上黨課是對黨員進(jìn)行教育的一個重要方面，黨課教育要有計劃，一般情況以支部為單位，平均每季度上一次黨課。討論通過發(fā)展預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等。支部委員會匯報分管工作情況，開展批評與自我批評，承擔(dān)黨建目標(biāo)管理，分析存在問題，研究安排下一步工作。第一篇：黨員三會一課制度黨員“三會一課”制度為了加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍的素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，特制定“三會一課”。一、支部委員會：支部委員會每兩月召開一次，特殊情況可以臨時召開，支部委員會主要研究如何貫徹好上級組織決議，對支部的重大決策進(jìn)行討論，安排黨員教育，研究發(fā)展黨員和處理違紀(jì)黨員。二、支部黨員大會：支部黨員大會每季度召開一次，特殊情況可以臨時召開，黨員大會主要傳達(dá)、學(xué)習(xí)和討論中央和上級黨組織決議、指示，定期報告工作，安排布置黨務(wù)工作及宣布表彰和處分黨員的決定。三、黨小組會：黨小組會季度召開一次，主要是組織學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，討論研究如何貫徹執(zhí)行支部決議，黨支部委員要以普通黨員的身份參加黨小組會，服從黨小組長的分配，不允許有特殊黨員。黨課教育的主要內(nèi)容是黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，黨性修養(yǎng)、思想道德、光榮傳統(tǒng)和國際國內(nèi)形勢等。肖沖村三會一課開展情況如下：（一）觀念上創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)“三會一課”的前瞻性。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改革發(fā)展過程中出現(xiàn)許多新情況和新問題，傳統(tǒng)的“三會一課”的形式和內(nèi)容已遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，有的黨員說：“三會老一套，不讀書便讀報，說的都是大道理，理論實(shí)際不對號”。一是緊跟形勢，服務(wù)中心。其次圍繞市委、市局黨組的發(fā)展思路、工作目標(biāo)，組織黨員學(xué)習(xí)討論，明確肩上的重?fù)?dān)，增強(qiáng)責(zé)任意識。二要關(guān)注黨員訴求，掌握所思所盼，所想所愿，增強(qiáng)黨員的關(guān)注度。（二）內(nèi)容上創(chuàng)新，增強(qiáng)黨員的認(rèn)同度。一是把“三會一課”內(nèi)容的著力點(diǎn)放在踐行科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧新農(nóng)村。二是把“三會一課”的著力點(diǎn)放在反映黨員思想實(shí)際上。對黨員群眾關(guān)心的問題，做好釋疑解惑、政策宣傳引導(dǎo)工作，對能夠辦的事盡量辦好。除了將政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、黨員民主評議、黨員民主生活會等納入“三會一課”內(nèi)容外，還將稅收業(yè)務(wù)知識、外出拓展訓(xùn)練、專家作輔導(dǎo)報告、公務(wù)員文明禮儀培訓(xùn)、社會調(diào)查等內(nèi)容充實(shí)