黨組中心組理論總結-展示頁
2024-10-03 19:07本頁面
【正文】 七屆三中、四中全會精神和“科學發(fā)展觀”重要思想的精神實質上狠下了功夫，積極探索用發(fā)展的思路和改革的辦法服務全市青少年。收到了明顯的學習效果。針對大家普遍關心的熱點問題、重大理論問題，本著高規(guī)格、高水準先后邀請了省市相關領導、專家集中輔導2場4個專題，取得很好的成效。邀請專家重點輔導。每次學習前，都要求中心組所有成員密切聯(lián)系國際國內形勢和市委政府工作中心，結合團市委工作實際，圍繞全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，設計調研選題，提出調研方案，認真開展專題調研。二是劃撥1萬余元專項經費，建立了“眉山志愿者網”，為全市青年志愿者提供了學習交流的場地，也為外界了解眉山，熟悉眉山提供了較好的平臺。根據(jù)學習需要，及時征訂、購買了理論書籍以及輔導材料、音像資料等，及時收集整理相關報刊資料，推薦一些有價值的理論文章、社論、評論等，供中心組成員參考。學習載體進一步豐富。團市委黨組成員都以高度的政治責任感和自覺性對待每次學習，緊密聯(lián)系我市實際和分管工作的實際，對照領會精神和相關要求，思考有深度，發(fā)言有質量，學得深入，扎實。第一篇：黨組中心組理論總結共青團眉山市委2011年黨組中心組理論學習總結2011年，團市委認真貫徹落實市委對理論學習的部署和安排，圍繞和聯(lián)系市委市政府的中心任務和本單位的工作實際，把中心組理論學習擺在重要位置，采取有力措施，緊緊抓住“項目、創(chuàng)新、實事”三大要素，全力實施青年創(chuàng)業(yè)工程、青少年和諧工程、青年人才工程、青年基礎工程，為全市共青團和青年工作夯實了思想基礎。一、完善學習制度，充實學習討論內容年初，根據(jù)省、市理論學習熱點和市委宣傳部的具體部署，結合工作實際，團市委黨組擬出了中心組學習計劃，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為重點，認真學習《黨章》、《團章》、黨的十七大精神、科學發(fā)展觀、構建和諧社會、榮辱觀教育、“學習型機關”創(chuàng)建、法律法規(guī)、市場經濟等方面內容。二、堅持了中心組學習制度，學習方式、方法有所創(chuàng)新 為使學習步入制度化軌道，團市委黨組制定了《團市委黨組中心組學習制度》，從而保證各項學習任務落到實處。一是保障了充分的學習資料。如《國家公務員法》、《行政機關公務員處分條例》的學習，中心組成員每人均配備了一本。搞好了專題調研。如《關于農村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)調研報告》、《關于農村留守學生調查報告》、《關于青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項目調研報告》等，均得到市委主要領導的肯定和重要批示。每次學習都根據(jù)學習計劃和學習情況，提出集中學習的建議方案，經中心組組長審定后，及時協(xié)調好集中學習的時間，并聘請有關專家和領導作學習輔導，落實重點發(fā)言人，擬發(fā)學習通知，準備學習資料，嚴格考勤登記，做好會議記錄。三、堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上在學習中，各成員始終圍繞中央、省、市重大決策和部署，將服務全市青少年，開創(chuàng)共青團工作新局
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