【正文】 的精髓，用于指導(dǎo)實際行動。從點滴開始關(guān)心同學(xué)，多和同學(xué)之間交流問題，將自己的位置與同學(xué)們擺在一起，盡自己所能為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們共同進(jìn)步。三、有真抓實干，有全局意識。在不斷加強(qiáng)對文化科學(xué)知識學(xué)習(xí)的同時，還積極利用自己的課余時間，積極參加課余活動，提高自己各方面的能力，與此同時，認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，汲取知識，開拓眼界。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。二、在學(xué)習(xí)上不斷嚴(yán)格要求自己，注意搞好與同學(xué)、老師之間的關(guān)系。能夠把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國特設(shè)社會主義的實踐之中，通過認(rèn)真參加入黨先進(jìn)分子培訓(xùn)班，進(jìn)一步加深了對黨的認(rèn)識。在思想上有了很大的進(jìn)步，清楚的認(rèn)識了黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想，現(xiàn)將自己_月份的情況向黨組織匯報如下：一、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想。當(dāng)然，我在學(xué)習(xí)和工作方面仍然存在一些缺點和不足，下一步，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為，努力補齊自身的短板，爭取取得更大的成績。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我認(rèn)真解讀教材，精心抓好重難點，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，反復(fù)推演，為上好每一節(jié)課做充足的準(zhǔn)備。我利用等和載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神，積極關(guān)注國內(nèi)國際形勢，積極參加學(xué)校黨組織開展的各種政治學(xué)習(xí)和教育活動，切實增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”。我深知思想是行動的先導(dǎo)，只有理論清醒才能行動堅決。最后，陳老師給我們講述了黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是發(fā)展中國特色社會主義、黨的基本路線的論述:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族的人們，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。(三)綱領(lǐng)就是力量，黨的綱領(lǐng)統(tǒng)一思想，黨的綱領(lǐng)激勵斗志，黨的綱領(lǐng)凝聚人心。接著陳老師又給我們闡明了共產(chǎn)黨綱領(lǐng)的重要性：（一）綱領(lǐng)就是方向，它指明了黨的奮斗目標(biāo)，規(guī)定了黨的根本任務(wù)，指明了黨的前進(jìn)道路。而資本主義社會始終存在一個無法克服的矛盾，即生產(chǎn)的社會化和生產(chǎn)資料的私人占有之間的矛盾。還通過讓我們思考為什么資本主義社會生產(chǎn)力會突飛猛進(jìn)；蘇聯(lián)、東歐劇變，社會主義在這里不復(fù)存在，又如何解釋來引入了話題，讓我們懂得了不能用歷史長河中的某一個階段所表現(xiàn)出來的特殊性否定這個總的發(fā)展趨勢，也不要用歷史發(fā)展總趨勢來否定歷史發(fā)展在某個階段上的特殊性。我剛開始還以為黨課會像思想政治課那樣，會比較沉悶，但經(jīng)過王老師這樣的講課，讓我們從生動的例子中，深刻地了解到了黨的綱領(lǐng)是黨的旗幟和方向，最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，現(xiàn)階段任務(wù)是發(fā)展這個特色社會主義。第一篇：入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報尊敬的華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院黨組織：3月27號，我參加了華南師范大學(xué)入黨積極分子的第一節(jié)黨課，我懷著無比激動的心情，走進(jìn)了教室，入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報。今天給我們講課是陳老師，他的講課生動形象，例子豐富，貼近生活。而陳老師沒有直接講我國社會發(fā)展?fàn)顩r，而是現(xiàn)講資本主義社會的發(fā)展。就如蘇聯(lián)，共產(chǎn)主義革命雖然失敗了，但共產(chǎn)主義社會是最科學(xué)、最進(jìn)步、最先進(jìn)的理想，是人類發(fā)展的必然，也是人類歷史上最美好、最進(jìn)步、最合理的社會制度，它反映了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是人類社會發(fā)展的必然趨勢，思想?yún)R報《入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報》。因而社會基本矛盾的運動使資本主義社會與歷史上出現(xiàn)并存在過的社會形態(tài)一樣，必將被新的、更美好的社會制度所取代。（二）綱領(lǐng)就是形象，它反映了黨的理論，表明了黨的性質(zhì)，體現(xiàn)了黨宗旨。黨的綱領(lǐng)作為一面公開豎立起來的旗幟，顯示了強(qiáng)大的號召力、凝聚力，在宣傳黨的政治主張、統(tǒng)一全黨的思想和行動、發(fā)當(dāng)廣大群眾、建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線、團(tuán)結(jié)各族人們進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各方面發(fā)揮重要作用。正是因為富強(qiáng)是社會主義的本質(zhì)，民主是社會主義的基本特征，文明是社會主義的一個重要特征，和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，因此我們要以建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家為奮斗目標(biāo)，全面開創(chuàng)發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的新局面匯報人：林競浩2010年3月28日第二篇：入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報材料入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報材料5篇入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報一敬愛的黨組織：我一直牢記自己是入黨積極分子，注重以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)教育，我深刻體會到作為一名黨員的光榮和偉大，作為一名人民教師的艱辛和快樂，我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上，傾注于黨的教育事業(yè)上。所以，我積極追求進(jìn)步，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、鞭策自己、鼓勵自己，爭取在政治、思想、工作和生活上，都在同事和學(xué)生的心目中樹立起榜樣和標(biāo)桿。有了先進(jìn)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，我感覺工作更有方向、更有價值，也更加清楚地認(rèn)識到作為一名教師的職責(zé)和使命，為此，我努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，勤思考、善發(fā)問、?？偨Y(jié)，特別是第一次擔(dān)任初中數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，既備受鼓舞，又深感壓力，決心爭取用最短的時間讓自己快速成長起來。在具體的教學(xué)過程中，我創(chuàng)造性運用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和主觀能動性，最大限度給學(xué)生一個輕松愉快的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在快樂中成長、學(xué)習(xí)，努力讓他們學(xué)得更多、懂得更多，圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)。此致敬禮匯