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停水停電的應(yīng)急預(yù)案及擴展資料-展示頁

2024-10-03 19:01本頁面
  

【正文】 貼宣傳通知的同時,維修主管立即組織本小區(qū)維修人員對小區(qū)綜合配套水電設(shè)施進行系統(tǒng)檢查,確保設(shè)施設(shè)備具備安全切換條件后,啟動并切換另一路備用電源和備用水源,在備用電源或水源正常投入后,必須加強對備用水電設(shè)備投入后的重點監(jiān)護、巡視工作,確保設(shè)備安全可靠運行,保證本小區(qū)業(yè)主正常生活秩序。(2)局部性停水、停電,因小區(qū)內(nèi)水電設(shè)備原因或異常情況需要采取停水或停電的方式處理的事故。如供水管線爆裂、基礎(chǔ)供水或供電設(shè)備故障、供電線纜老化和供電系統(tǒng)故障、人為破壞等因素。三、停水或停電事件分類:(1)預(yù)定性停水或停電,因設(shè)備系統(tǒng)檢修、改裝、更新或供水管道沖洗等原因造成的,可控制、有計劃性的終止水電供應(yīng)。秘書——客服主管,負責(zé)與相關(guān)市政部門的應(yīng)急溝通聯(lián)絡(luò),與小區(qū)維修主管協(xié)調(diào)溝通確認突發(fā)事件的起始原因,跟蹤事件處理過程,安撫小區(qū)業(yè)主情緒,對突發(fā)事件投訴問題進行解釋,負責(zé)針對本次突發(fā)事件的應(yīng)急書面通知起草、上報以及張貼事宜,協(xié)助工程部維修人員完成應(yīng)急維修材料的采購以及設(shè)備搶修工作協(xié)調(diào)事宜,負責(zé)針對本次突發(fā)事件應(yīng)急處理過程的書面工作總結(jié)以及上報工作。組長——小區(qū)經(jīng)理,負責(zé)整體協(xié)調(diào)指導(dǎo)進行人員布置、物資調(diào)配,監(jiān)督應(yīng)急措施的落實執(zhí)行組長——維修主管,第一時間核實小區(qū)停水或停電的原因,并及時將此情況以及因此涉及到的停水或停電范圍通知小區(qū)客服主管,聯(lián)系相關(guān)市政單位或組織班組成員即刻實施有效搶修,啟動小區(qū)備用供水或供電設(shè)備。有哪些好的`春節(jié)期間應(yīng)急預(yù)案值得借鑒呢?下面是工作總結(jié)之家小編精心整理的“春節(jié)期間突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,供您參考,僅供參考,希望能為您提供參考!停水停電的應(yīng)急預(yù)案5一、目的為維護業(yè)主正常生活,減少或避免業(yè)主的經(jīng)濟損失,提高員工處理應(yīng)急事件能力,制定本預(yù)案。六、全校師生對本預(yù)案要進行專題學(xué)習(xí),明確各自職責(zé),同時在每學(xué)期的開學(xué)初要組織一次停電應(yīng)急演習(xí)。③教學(xué)樓各年級組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。預(yù)防及應(yīng)急準備工作①安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)同總務(wù)后勤部門定期對學(xué)校供電線路、電器等進行檢查,避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。③應(yīng)急處理小組迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,收集有關(guān)證據(jù),并向上級主管部門報告。②班主任及時將患者情況報告值班行政人員和校長辦公室。萬一發(fā)生安全事故處理,有學(xué)生身體受到傷害的,立即啟動特殊應(yīng)急處理辦法。(2)、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責(zé)人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應(yīng)應(yīng)急處理,盡快布置各部門人員(包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員)分頭主要負責(zé)把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前,指引學(xué)生撤離教學(xué)區(qū)返回宿舍區(qū)。各年級主要負責(zé)人應(yīng)就近派出教師趕到各樓梯口,控制場面,確保場面安定有序。③夜修結(jié)束同學(xué)們正下樓梯時突然停電的,馬上要求尚在教室的同學(xué)坐于原位,不準走動、喧嘩??刂茍雒?,維持好秩序。②夜修課間停電,在教室的同學(xué)一定要保持冷靜,在原坐位坐好,不準走動和起哄。具體情況①夜修中突然停電處理,在各班值班的教師要與班干部一起,主要負責(zé)控制好場面,讓學(xué)生沉著冷靜,嚴禁走動和大聲喧嘩起哄。后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活,值班教師要提前到場并協(xié)助維持學(xué)生就餐秩序。先處理,后報告。三、應(yīng)急原則先救治,后處理。③按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,啟動學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案?,F(xiàn)場人員職責(zé):①在事故發(fā)生初始階段,擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場指揮。⑦維持現(xiàn)場秩序,主要負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護。⑤把事故情況,可能造成的危害和求援事項向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告。③主要負責(zé)救護受傷人員和尋找失蹤人員。事故現(xiàn)場指揮職責(zé):①根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案處理,在事故現(xiàn)場指揮救援行動,把事故消滅在初始狀態(tài)。⑤向單位員工通報事故情況處理,根據(jù)上級主管部門的授權(quán),向新聞媒體公布事故情況。相關(guān)部門人員到達后,配合指揮應(yīng)急救援工作。②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作處理,確定現(xiàn)場指揮人員,主要負責(zé)應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動。明確職責(zé),通力協(xié)助。加強應(yīng)急教育。突發(fā)性停電當(dāng)突發(fā)性停電發(fā)生時行政部應(yīng)立即通知物業(yè)排查停電原因,由保安組長、行政部設(shè)備專員向供電所詢問停電原因及恢復(fù)供電的時停水停電的應(yīng)急預(yù)案4由于目前我校只有單線路供電處理,在供電緊張或出現(xiàn)突發(fā)事件時,有可能造成學(xué)校停電現(xiàn)象,為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故,確保在校全體師生的人身安全,特制訂我校停電應(yīng)急預(yù)案,供大家學(xué)習(xí)和一旦出現(xiàn)停電突發(fā)事件時各部門能迅速作出反應(yīng),各司其職,共同維持好秩序。(二)停電計劃性停電(1)行政部收集或接到外部或內(nèi)部停電信息后,及時電話通知各系統(tǒng)負責(zé)人、各分公司負責(zé)人、各部門負責(zé)人,并告知具體停電信息及工作時間調(diào)整方案等;如在工作時間停電,行政部應(yīng)在停電前22 10分鐘與各系統(tǒng)負責(zé)人、各分公司負責(zé)人、各部門負責(zé)人確認,提前保存電腦信息或關(guān)閉相關(guān)設(shè)備;廚房應(yīng)提前做好備餐事宜。(3)各部門關(guān)閉本部門區(qū)域的水龍頭或閥門;保安人員關(guān)閉公共衛(wèi)生間、配套用房等區(qū)域的水龍頭或閥門;餐廳負責(zé)人及時關(guān)閉餐廳區(qū)域的水龍頭或閥門。停電:1)如外網(wǎng)停電,立即與供電部門取得聯(lián)系,確認停電性質(zhì);2)應(yīng)立即上報賓館領(lǐng)班及主管;3)維修人員應(yīng)及時到達前臺,用對講機與電梯內(nèi)取得聯(lián)系,確認電梯內(nèi)是否關(guān)人,如關(guān)人按照電梯故障放人工作程序操作;4)維修人員帶好通訊工具、維修工具、應(yīng)急照明燈,水泵房、電梯機房、配電室、大堂等重點部位,并隨時通知前臺自己所在位置,保證通訊暢通;5)切斷配電柜各支路開關(guān),防止突然來電造成設(shè)備及人身傷害;賓館內(nèi)部配電故障造成停電時,查明故障位置、原因,斷開故障設(shè)備電源,降低影響面積;6)保護好現(xiàn)場,處理措施得當(dāng),及時匯報并與關(guān)單位聯(lián)系;7)故障處理后經(jīng)檢查設(shè)備無供大家洗手之用。師生可用現(xiàn)金購買飯菜。(二)中、晚餐停電:(1)米飯:待發(fā)電機發(fā)電后及時安排蒸飯;(2)菜肴:待發(fā)電19機發(fā)電后及時安排炒菜或使用煤汽灶、煤球爐炒菜。(二)中、晚餐停電:(1)米飯:提前將米飯煮好;(2)菜肴:根據(jù)發(fā)電機發(fā)電時間,安排炒菜;使用煤汽灶或煤球爐炒菜。四、食堂飯菜加工。二、發(fā)電后勤電工立即使用發(fā)電機發(fā)電,保障食堂正常用電。并配合各樓層服務(wù)員對客做好解釋和安撫工作。如自己不能解決,通知賓館總經(jīng)理和管理層。由大堂副理立即向工程部詢問事故原因,并及時向總經(jīng)理通報情況。房務(wù)中心和大堂副理須按客信上的停接電原因和時間長短做好對客人的解釋工作,同時前臺接待負責(zé)對預(yù)抵的客人做好提示工作。接到物業(yè)部停電通知,由前臺當(dāng)班人員第一時間做好通告及記錄,并通知各部門負責(zé)人并在大廳明顯的地方貼出停電通知。3)如總開關(guān)不跳,再送分開關(guān),如有一分開關(guān)送不上時,即對該線路進行分段檢測,直到排除故障、恢復(fù)供電。業(yè)戶房間跳閘1)值班工程人員接到停電通知后,立即趕到停電現(xiàn)場,檢查維修前,應(yīng)了解業(yè)戶電表跳閘前是否使用其它電器,以便迅速找到故障點。3)故障線路查明后,合閘其他線路恢復(fù)供電。配電室斷路器跳閘停電(1)工程值班人員接到停電通知后,立即趕到停電現(xiàn)場,將該斷路器下各分支負荷開關(guān)斷開,對跳閘的斷路器懸掛“線路檢修、嚴禁合閘”標識牌。(2)如果故障點不在轄區(qū),估計排除故障時間較長時,可由供電部門高壓操作人員轉(zhuǎn)至另一高壓供電線路(如有),并對嚴禁合用的開關(guān)懸掛“禁止合閘”標識牌。及時配合服務(wù)中心向業(yè)戶做好相關(guān)解釋工作。(2)如屬水泵停機造成停水,立即查找停機原因,并采取有效措施維修或更換部件,及時恢復(fù)供水。如果該地段總閥門未關(guān)閉,及時與自來水公司聯(lián)系,了解停水的具體原因。突發(fā)性停電當(dāng)突發(fā)性停電發(fā)生時行政部應(yīng)立即通知物業(yè)排查停電原因,由保安組長、行政部設(shè)備專員向供電所詢問停電原因及恢復(fù)供電的時一、突發(fā)性停水應(yīng)急處理值班工程人員接到業(yè)戶或商家停水通知后,必須立即趕到停水現(xiàn)場,詳細了解停水范圍及相關(guān)停水情況。(二)停電計劃性停電(1)行政部收集或接到外部或內(nèi)部停電信息后,及時電話通知各系統(tǒng)負責(zé)人、各分公司負責(zé)人、各部門負責(zé)人,并告知具體停電信息及工作時間調(diào)整方案等;如在工作時間停電,行政部應(yīng)在停電前10分鐘與各系統(tǒng)負責(zé)人、各分公司負責(zé)人、各部門負責(zé)人確認,提前保存電腦信息或關(guān)閉相關(guān)設(shè)備;廚房應(yīng)提前做好備餐事宜。(3)各部門關(guān)閉本部門區(qū)域的水龍頭或閥門;保安人員關(guān)閉公共衛(wèi)生間、配套用房等區(qū)域的水龍頭或閥門;餐廳負責(zé)人及時關(guān)閉餐廳區(qū)域的水龍頭或閥門。(2)各部門接到停水通知后要對用水的設(shè)備進行排查,必要時關(guān)閉機器;廚房接到通知后應(yīng)提前備足用水;保安組長應(yīng)對消防水系統(tǒng)進行儲水確認,確保消防水系統(tǒng)始終處于工作狀態(tài);保潔員應(yīng)在使用較頻繁的`公共洗手間備置些清水供大家洗手之用。校長簽字蓋章:停水停電的應(yīng)急預(yù)案2一、適用范圍:因水、電相關(guān)設(shè)備損壞及自然災(zāi)害導(dǎo)致的水、電供應(yīng)出現(xiàn)危機引起的對公司正常生產(chǎn)、辦公構(gòu)成重大影響和嚴重威脅的停水、停電事件。(9)事件發(fā)生后,單位應(yīng)當(dāng)立即向上級有關(guān)部門報告。(7)通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場,并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。(5)疏散引導(dǎo)小組負責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全地方。(4)應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。(2)值班保安或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。三、應(yīng)急措施:本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。(4)重視學(xué)校學(xué)生心理健康教育,開設(shè)心理咨詢室。(2)平時有專人值守,護導(dǎo)老師準時到崗,認真巡視,密切關(guān)注周圍異?,F(xiàn)象,門衛(wèi)制度嚴格落實??傌撠?zé):二、防范預(yù)案(1)學(xué)校備好預(yù)防襲擊專用設(shè)施,如報警裝置、值勤崗位,防范工具,一旦發(fā)生情況可以迅速報警,以最大限度地減少可能造成的39。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:學(xué)校成立防暴力義務(wù)隊,由安全辦、政教處、后勤辦、保安人員和各班主任組成。正文:停水停電的應(yīng)急預(yù)案停水停電的應(yīng)急預(yù)案1一、組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立防暴力安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)本校的安全工作。校防暴力安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組有校長、副校長和安全辦、政教處、后勤等有關(guān)職能處室成員組成,校防暴力安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在校長辦公室。職責(zé):隨時警戒,迅速報警,制止危險。危害。(3)節(jié)假日、工作日都應(yīng)加強校園保衛(wèi)工作,尤其應(yīng)在進出校門人員集中時,當(dāng)日護導(dǎo)老師重點巡視,加強對出入人員管理。(5)組織對學(xué)生及班主任老師進行防止暴力知識、技能輔導(dǎo)。(1)獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向校長報告,并同時打110報警。(3)應(yīng)急指揮部宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急小組立即實施應(yīng)急救援行動。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。(6)醫(yī)療救護小組負責(zé)救護受傷學(xué)生和其它傷員。(8)警戒保衛(wèi)組織人員實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進入學(xué)校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。四、附則本預(yù)案自公布之日起生效。二、組織機構(gòu)組長:總經(jīng)理助理(行政系統(tǒng))成員:各系統(tǒng)負責(zé)人、各分公司負責(zé)人、保安組長、行政部設(shè)備專員、行政專員三、步驟(一)停水計劃性停水(1)公司外部檢修或內(nèi)部檢修需要停水,行政部接到自來水公司或公司檢修部門通知后提前半個工作日通知受影響的部門負責(zé)人,告知具體停水時間及供水時間,協(xié)助大家提前做好工作安排或備水準備。正常供水后取消。 突發(fā)性停水(1)未知原因的緊急停水情況發(fā)生時,行政部得知消息時應(yīng)立即通知物業(yè)排查停水原因,同時向供水公司詢問停水原因及恢復(fù)供水的時間,及時反饋給各系統(tǒng)負責(zé)人及分公司負責(zé)人。(2)供電恢復(fù)前1020分鐘行政部應(yīng)電話通知各系統(tǒng)負責(zé)人、各分公司負責(zé)人、各部門負責(zé)人確認各崗位電器、設(shè)備處于關(guān)閉狀態(tài),避免電壓不穩(wěn)燒壞設(shè)備。值班工程人員立即到停水地段總閘處檢查閥門,如果閥門關(guān)閉,及時了解閥門關(guān)閉原因,確認可以打開后,打開閥門恢復(fù)供水。如屬生活水泵設(shè)備供水造成停水,則進行以下處理:(1)如屬閥門關(guān)閉引起停水,立即了解閥門關(guān)閉原因,并采取有效措施及時恢復(fù)供水。(3)如屬市政管網(wǎng)造成停水,立即檢查市政管道進水閘閥是否出現(xiàn)故障或聯(lián)系自來水公司了解停水原因、恢復(fù)供水時間。二、突發(fā)性停電應(yīng)急處理高壓環(huán)網(wǎng)柜突發(fā)性停電(1)工程值班人員應(yīng)及時聯(lián)系高壓線路的供電部門,在未查明故障原因之前嚴禁任何操作。(3)故障排除后,由供電部門操作人員恢復(fù)原供電線路。(2)用搖表進行檢測分支線路。4)對存在問題支路開關(guān)處懸掛“線路檢修、嚴禁合閘”標識牌,對該線路進一步檢修、排除故障、恢復(fù)供電。2)如故障為戶內(nèi)總開關(guān),立即將總開關(guān)及其他分路空氣開關(guān)關(guān)閉,再開總開關(guān)。為避免在突然停電期間給賓館造成損失和給客人帶來不便,針對各部門具體情況制定如下應(yīng)急措施:一、計劃停電:物業(yè)部向停電通知單位問明停電的原因、日期、時間和恢復(fù)時間,負責(zé)在恢復(fù)供電后通知相關(guān)部門。各部門要做好對客解釋工作、電梯停放一樓、使用電腦要提前關(guān)閉等工作。二、臨時突然停電前臺當(dāng)班人員第一時間告知維修人員,維修人員對停電原因進行檢查。維修人員對原因進行排查,如能解決,盡快解決。賓館前臺人員對在住客人告知和新來客人的提前告知。各崗位均預(yù)支蠟燭或手電筒應(yīng)急,當(dāng)班人員必須清楚其存放位置停水停電的應(yīng)急預(yù)案3一、停電(一)后勤管理辦公室接到相關(guān)部門停電、停水通知,要問清停電、停水時間;(二)后勤管理辦公室應(yīng)及時通知到各食堂、攤位負責(zé)人;(三)后勤管理辦公室及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。三、張貼溫磬提示,將停水、停電情況告之師生,提醒師生帶好零錢就餐。如有計劃停電停水:(一)早餐停電停水:(1)前天晚上利用容器備水,做好包子,第二天早上用柴油灶蒸熱;(2)盡可能提供炒粉、炒飯、煮面、稀飯;(3)提供雞蛋、牛奶。如突然停電:(一)
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