【正文】 之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。你是個天真、好學(xué)的孩子。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)字跡工整。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補習(xí)功課，班級工作積極負責(zé)，成績穩(wěn)步向前，今后再接再厲，爭取更大的進步。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。如果你不捉弄同學(xué)，按時認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你。2你是個非常優(yōu)秀的男孩。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。1你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。1你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠些！1你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責(zé)，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。1你真是老師的小助手，班級的好干部。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。你有著強烈的上進心和自尊心。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作為一個中隊委，你真是非常盡責(zé)。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講的，積極發(fā)言,常常迸發(fā)出智慧的火花,課后你認真按時完成作業(yè)，常常為你語言流暢的日記感到高興,你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。每次的日記，總給老師不一樣的感覺，每一次批改你的作業(yè)，總會為你的寫字進步而高興，點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。聰明的你，老師希望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。你有一顆上進的心，課上你用心聽講的神情，精彩到位的發(fā)言，總讓老師為你高興。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。喜歡你的文靜溫和，大家都愿意和你做朋友。希望你勇于挑戰(zhàn)自我，善于和困難做斗爭，相信自己一定行，祝你成功！機靈活潑的孩子，喜歡看書，對知識充滿欲望；思維活躍的你，課堂上常能聽見你獨特的見解；熱情大方的你，精力充沛，有極強的集體榮譽感；獨立能力強是你的優(yōu)點，你的物品總是擺放的最整齊。品行兼優(yōu)的你，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信。老師希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動。你能力很強，同學(xué)們欣賞你，老師們喜愛你！真希望你能多看書，增加自己的閱讀量，你的天地會更開闊！天真活潑的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。每次上課,都能聽見你流利而富有感情的朗讀課文。薇薇，希望你多多閱讀課外書，擴大知識面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領(lǐng)，飛向燦爛的明天！你是個活潑可愛的女孩，老師總忘不了班會上你精彩的表演，真不愧是咱們班的文娛委員，每次活動，老師總是把任務(wù)放心地交給你。你能歌善舞，關(guān)心集體，是班上的領(lǐng)頭雁。你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。你有一顆金子般的心，有好東西總是和別人分享。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。杰杰，希望你多多讀書，多多鍛煉自己，相信你的明天會更燦爛！佳佳，老師很喜歡你，你知道嗎?老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。每次批改你的作業(yè)，老師總為你那認真、清秀的作業(yè)而感動。努力，再創(chuàng)輝煌！第四篇：優(yōu)秀小學(xué)生評語優(yōu)秀學(xué)生評語集錦你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。3．對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。2．文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你的筆鋒具有征服力和感染力。你認為呢？5．太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。4．你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,…改成…更合適些，自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),以已度人,突出了…,舉例子的方法,語言過于平板,可適當(dāng)修改,擬人等修辭手法,形象地寫出了…,表現(xiàn)…,富有韻味.…和…形成鮮明對比,突出… 3,結(jié)尾含蓄,貼切,文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,能做到詳略得當(dāng),語言樸實而含義深刻,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當(dāng),……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…,令人贊嘆.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.…特寫鏡頭別開生面,從字里行間能體會到小作者對…,具體,趣味性強,且與前面的比喻…,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,貼近生活實際,…,描寫了…,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,情真意切,并展開合適的想象,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,既點題,吸引讀者.…點面結(jié)合,使文章生動,具體,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,親切委婉,樸素而不落俗淘,生動緊湊,言之有序,內(nèi)容生動具體,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,主題突出,緊緊圍繞…,充滿想象與韻律之美,令人愿第二篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文評語作文評語1．你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學(xué)生。點面結(jié)合簡單介紹情況,自然過渡到下一段。倒敘開頭, 反問句開頭,場面和氣氛描寫為文章增色不少。第一篇：優(yōu)秀小學(xué)生作文評語大全寫寫幫文秘助手()之優(yōu)秀小學(xué)生作文評語大全[1]語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.…以…開頭,精煉有序。重點描述…,開頭頗有新意?！瓕实胤竭M行簡單描述。情境描寫調(diào)動起懸念。2．文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。3．對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。努力，再創(chuàng)輝煌！第三篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文評語小學(xué)生優(yōu)秀作文評語作文評語1．你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學(xué)生。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。4．你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。你認為呢？5．太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。你的筆鋒具有征服力和感染力。課堂上，能看到你求知若渴的眼神，能聽到你聲情并茂地朗讀課文。你是生活的小強者，自己的物品總是擺放得井井有條。你是個天真、活潑的小女孩?？?！你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。親愛的孩子，老師希望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔(dān)，老師很喜歡你！你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理，是生活的小強者。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體。每個周日,都能看見你那甜美的笑容?？蓯哿胬哪?，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，自己的東西總是整理得井井有序，認真上進的你，你的作業(yè)總是寫得工工整整。講禮貌，喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活，書面語言表達能力很強，喜歡你的認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序??老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！多彩多姿的校園生活，培養(yǎng)了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機會，在校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽中獲得的轉(zhuǎn)呼啦圈比多第一名，老師真為你高興。聰明伶俐的你，課堂上常能聽見你流利而有感情的讀書聲，認真好學(xué)的你，每次都為你書寫工整的作業(yè)而感動。愛學(xué)習(xí)的你，總是喜歡攤開日記本寫日記，??作為老師的我，我為你的熱心、勤奮和上進而高興！希望你能嚴(yán)以律己，對自己嚴(yán)格要求，相信你的發(fā)展空間會更開闊。喜歡你的學(xué)習(xí)認真，你那工整的書寫和絹秀的字跡總讓老師感動；喜歡你的熱情善良，經(jīng)常主動幫助同學(xué)打掃教室；欣賞你的很強的語言表達能力,每次批改你的日記，總為你那流暢的文筆,新穎的構(gòu)思而高興。老師希望你能加快寫字速度，提高做事效率，更加大膽的表現(xiàn)自己，你的明天會更美好！你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。每次批改你的日記，讓老師感覺到你是一個關(guān)注社會、關(guān)注自然的小公民。聰明可愛的你,愛讀書,有很強的求知欲,課外常能看見你讀書的身影。但學(xué)習(xí)成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴(yán)格要求自己，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，改掉邊寫邊完的壞習(xí)慣，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。聰明的孩子,希望你繼續(xù)努力,你的天空會更開闊!你的勤奮和努力是班里出了名的。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。瞧你，這一學(xué)期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了！努力爭取吧！你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰ＠蠋熛嘈?，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎？你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。1xx，老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。1“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！1你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜??！其實勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準(zhǔn)確率很高。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！1你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠些！1你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。老師相信你能改正這些毛病