【正文】 之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。作文但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。因?yàn)椋藗冇謺?huì)以為他在撒謊。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？作文所以，我堅(jiān)持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。因?yàn)椋藗冇謺?huì)以為他在撒謊。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。在家里邊，我也算不上千金大小姐，但是，我也是隨時(shí)耍點(diǎn)小脾氣，小時(shí)候，我耍小脾氣時(shí)，爸爸兩巴掌就打到臉上了，然后，我捂蓋著自己的臉，跑回房間，在屋子里邊亂摔東西，而且也不吃飯，爸爸媽媽拿我真是沒(méi)有辦法！長(zhǎng)大以后，雖然也偶爾耍一點(diǎn)，但是，絕不像小時(shí)候那兒樣子了。這時(shí)候，我心里又高興，又緊張，因?yàn)槲沂前嗌系谝粋€(gè)舉手，怕回答錯(cuò)了，被同學(xué)們笑話，那種滋味兒，可真不好受！在我眼中，自己是一個(gè)驕傲的我。在數(shù)學(xué)課上，老師經(jīng)常會(huì)出一些思考題，在同學(xué)們正在苦思苦想時(shí)，我自信地舉起了手，同學(xué)們會(huì)向我投過(guò)羨慕的眼光，這時(shí)，甭提我心里有多高興了！在語(yǔ)文課上，我也不差。真是一次激烈的辯論會(huì)啊！介紹自己作文2在我眼中，自己是一個(gè)聰明的我、一個(gè)驕傲的我，一個(gè)愛(ài)耍脾氣的我……總之，我眼中的自己，是一個(gè)多變女孩。就在這群雄激戰(zhàn)，不分勝負(fù)之時(shí)，老師及時(shí)的一個(gè)手勢(shì)，教室里頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲了。一時(shí)間，教室里充滿了火藥味，相互望著對(duì)方辯友，平時(shí)情同手足的好友此時(shí)此刻也誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。辯手開(kāi)始互相辯論、反駁?！卑l(fā)表完后還神氣十足地掃視一圈，好像個(gè)打架勝利的雄雞。我方認(rèn)為，誠(chéng)信最重要！“洪亮的男中音加上得體的手勢(shì)，博得了同學(xué)們的掌聲。在簡(jiǎn)單的分組后，辯論會(huì)正式開(kāi)始了！作為正方主辯手的我，懷著激動(dòng)的心情站起來(lái)，闡述我方觀點(diǎn)：“我方認(rèn)為：善意的謊言就相當(dāng)于病毒腫瘤中的良性，雖然對(duì)人體造成的傷害不大，但是它是腫瘤，應(yīng)該消除。這是干什么呢？別急！別急！我們正在舉行激烈的辯論會(huì)呢！今天上午，當(dāng)孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠(chéng)信與善意的謊言》辯論會(huì)時(shí)，大家一起歡呼起來(lái)！你看元?jiǎng)啄呛锛睒?，好像要馬上舉行似的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的介紹自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。好，就談到這兒，歡迎大家和我交個(gè)朋友。作文別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個(gè)高手。你們看吧，新學(xué)期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”。粗心就是我一個(gè)很大的毛病，因此作業(yè)時(shí)常出錯(cuò)。同學(xué)請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為，可有時(shí)我也很靦腆，那是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。我不愛(ài)生氣，整天樂(lè)呵呵的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。鑲在我這張臉上倒也挺合適。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。正在睡午覺(jué)的爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友喊你下樓玩，我覺(jué)都被吵醒了，你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？”我說(shuō)：“我真的沒(méi)有聽(tīng)到?？匆?jiàn)我的人都說(shuō)我像一個(gè)洋娃娃，可愛(ài)極了！我最大的愛(ài)好是看書(shū)。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，總愛(ài)戴一個(gè)紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面有一對(duì)像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。下頁(yè) 余下全文篇四：小學(xué)作文介紹我自己介紹我自己類別：寫(xiě)人 字?jǐn)?shù)：650字作文我叫譚堯文，今年8歲，在南陽(yáng)市十一小上三年級(jí)。（暗喻）兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)下黃色的淚珠里。如：露似珍珠月似弓。如“像、好像、仿佛、似乎，像。比喻使人容易理解，能變抽象為具體，深?yuàn)W為淺顯，還能使人產(chǎn)生聯(lián)想和想象?！笨鬃诱f(shuō)：“光讀書(shū)學(xué)習(xí)不知道思考，就迷惑不解；光思考卻不去讀書(shū)學(xué)習(xí)，就什么都學(xué)不到?！笨鬃诱f(shuō)：“溫習(xí)舊的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的人可以做老師了。如:我雖然是淘氣的孩子，但是我，有著遠(yuǎn)大的理想，你愿意認(rèn)識(shí)我嗎？又如：我是一個(gè)體育場(chǎng)上能叱咤風(fēng)云的孩子，經(jīng)常能在跑道上戰(zhàn)勝一個(gè)有一個(gè)對(duì)手，所不定幾年后奧運(yùn)賽場(chǎng)的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站的那個(gè)帥小伙就是我，呵呵，大家想不想知道我是誰(shuí)呀，我就是溜溜。（1）、老師給學(xué)生們讀好詞佳句，并進(jìn)行解釋，什么情況下用這個(gè)詞用這句話適合。也可以根據(jù)你自己的特點(diǎn)和想法來(lái)自擬題目。介紹自己一、導(dǎo)語(yǔ)：每個(gè)人都擁有一個(gè)“我”，每個(gè)我都擁有自己不同的特點(diǎn)，如果想讓別人了解你，那么，請(qǐng)你拿起筆來(lái)，向別人介紹一下自己吧，這節(jié)課我們就來(lái)介紹一下自己?！?兩排牙齒刷得像瓷磚那樣潔白，并且總在笑嘻嘻得唇縫中閃露出來(lái)?！?薄薄的嘴唇緊緊抿住嘴角，流露出一種說(shuō)不出是傲慢還是無(wú)情的神氣?！锬蔷€條秀麗的雙唇，不說(shuō)話也微微張開(kāi)，笑瞇瞇地似乎要傾吐滿心地歡樂(lè)?！锇啄鄱t潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)挺直、秀美的鼻子?！?稚氣得大眼睛里閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯露出倔強(qiáng)的性格。大而亮的眼睛里，像滴進(jìn)了露水，含滿了，要溢出來(lái)一樣?！?眼睛，像天空一般的清澈，像海一般深沉。描寫(xiě)眼睛的好詞佳句水汪汪圓溜溜 滴溜溜 骨碌碌 水靈靈 炯炯有神 眉清目秀 濃眉大眼 忽閃忽閃 眸清似水 眉開(kāi)眼笑 火眼金睛 清澈明亮 黑寶石般 ★ 閃閃發(fā)光的雙眼，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上?！?站在穿衣鏡前，我看見(jiàn)了鏡子里的我：個(gè)子不高，齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮?！?我的臉羞得像只煮熟了的大螃蟹，通紅通紅的?！?烏黑的頭發(fā)，烏黑的眼睛，白皙的臉龐，玫瑰色的雙頰，像不像童話里的白雪公主？★ 媽媽常說(shuō)我機(jī)靈得像個(gè)猴。課件出示寫(xiě)作提綱想一想，你自己有哪些特點(diǎn)，用上面學(xué)會(huì)的方法，趕快寫(xiě)一篇精彩的作文，寫(xiě)出獨(dú)特的自己吧。三、欣賞范文課件出示范文“我”、“這就是我”，學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法。你喜歡我嗎？③趣味總結(jié)法。如：聽(tīng)了我的自我介紹，你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧！我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。下面我們來(lái)看看結(jié)尾怎么寫(xiě)？（板書(shū)：總結(jié)贊美自己，或表達(dá)自己愿意交朋友的心情）課件出示結(jié)尾的方法①反問(wèn)結(jié)束法。要突出細(xì)節(jié)，寫(xiě)出情趣。教師小結(jié)：（1）你的性格有什么特點(diǎn)，抓住某個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。學(xué)生自己構(gòu)思性格特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)、興趣愛(ài)好，同桌互相交流。媽媽說(shuō)我是一個(gè)（）的孩子。（2）也可以這樣開(kāi)頭：老師說(shuō)我是一個(gè)（）的孩子。（1）“我是一個(gè)（）的孩子。課件出示“我”范文，學(xué)生說(shuō)說(shuō)“我”有什么性格特點(diǎn)？她的性格特點(diǎn)是通過(guò)什么反映出來(lái)的？（板書(shū)：用具體事例反映）課件出示過(guò)渡語(yǔ)例子。歡迎大家和我交朋友。我最喜歡看優(yōu)秀作文書(shū)，因?yàn)榭梢蕴岣呶业膶?xiě)作能力。我們學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我每次都參加，男子100米賽跑我都已經(jīng)三連冠了呢，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù)?！卑职秩×藘蓚€(gè)字是文、遼，所以叫路文遼。高高的個(gè)子，圓圓的臉，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)，這就是我――襄樊市你知道我的名字的來(lái)歷嗎?還是我來(lái)告訴你吧。不過(guò)三天之后拿了來(lái)。我左思右想，用鋼筆寫(xiě)在手背上。但我也常常受到批評(píng)，因?yàn)槲矣衼G三落四的毛玻比如老師讓我拿一本需要背的書(shū)，我老忘了。從此，那些雞再也不敢囂張了。結(jié)果，那些雞們不知道我喜歡吃蛋炒飯，便推選了一名雞去越過(guò)欄桿，向奶奶說(shuō)理。沒(méi)回家一次，一只公雞就會(huì)喪命。我非常喜歡吃公雞肉。我很“特殊”，不會(huì)跳繩，不會(huì)跳皮筋。我走路一扭扭的，就像男生一樣，有一次還引得全班哄堂大笑。我有一張又圓又胖的臉蛋，一雙大眼睛，一個(gè)翹鼻頭，一張紅彤彤的小嘴巴，頭發(fā)又黑又亮，笑起來(lái)時(shí)，眉毛就想玩玩的月牙兒，我還有一口白白的牙齒。這就是我，一個(gè)既喜歡看書(shū)又愛(ài)體育的孩子。我走過(guò)去向前伸出手，她也慢慢的伸出手，我們坐在沙發(fā)上說(shuō)起話來(lái)。我很喜歡看書(shū)，每次寫(xiě)完作業(yè)后我都要看一會(huì)書(shū)，大家都愛(ài)叫我小書(shū)蟲(chóng)。第一篇：介紹自己(250字)作文精選作文:介紹自己(250字)作文我的名字叫班恩銓，今年，我10歲了。你們熟悉我嗎？就讓我給你們介紹介紹我自己吧！我最喜歡藍(lán)色，我的愛(ài)好是體育，我的優(yōu)點(diǎn)是跑步，雖然我有優(yōu)點(diǎn)，但是我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是經(jīng)常做事馬馬虎虎的。我的交友能力也很強(qiáng)，記得有一次我和媽媽去她朋友家，那個(gè)阿姨家的孩子好像很怕陌生人。不一會(huì)，我們就聊了起來(lái)。三年級(jí):班恩銓 篇一：介紹自己作文600字介紹自己作文600字我是徐婧嫻，今年10歲。我不喜歡穿裙子，喜歡穿黑色短褲，或藍(lán)色牛仔褲。為此，我很苦惱。偏偏打仿真槍不錯(cuò)，鐵環(huán)滾得不錯(cuò)。這可苦了奶奶家的那些細(xì)皮嫩肉的公雞們。所以那些為同伴打抱不平的“幸運(yùn)者”，就會(huì)對(duì)我亂啄亂 叫，氣憤之極。嘻嘻!奶奶理也沒(méi)理它，徑直去了那雞的窩，把里面的蛋全部拿 出來(lái)，去做蛋炒飯了。我學(xué)習(xí)還 行，作文寫(xiě)得還行，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。老師說(shuō)了一個(gè)星期，還是忘 記?？赡翘熳鳂I(yè)重，我背著大書(shū)包，一搖一晃的跑在路上，跑著跑著，一下子絆倒了，手背被弄破了好幾處，回家洗了洗手，又洗 掉字跡。這就是我。路是我的姓，我爸爸說(shuō)：“三國(guó)時(shí)有一員大將叫張遼字文遠(yuǎn)。我很喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡跑步踢球，沒(méi)個(gè)星期天都個(gè)小朋友踢球。我特別喜歡看書(shū)，我讓媽媽給我買了很多書(shū)有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年兒童百科全書(shū)》等等。瞧，這就是我。篇二：介紹自己作文課教案三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)“我的同學(xué)”范文。每個(gè)人有自己與眾不同的地方，尤其是性格、優(yōu)點(diǎn)、興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，想想自己，抓住自己的特點(diǎn)寫(xiě)，而且要按一定的順序?qū)懗稣鎸?shí)的我?！弊鳛槊恳欢蔚拈_(kāi)頭。爸爸說(shuō)我是一個(gè)（）的孩子。課件出示：“性格特點(diǎn)”范文、“興趣愛(ài)好”范文、“優(yōu)缺點(diǎn)”范文。同桌交流完，全班交流。先概括個(gè)性特點(diǎn)，再選取一個(gè)事例具體介紹，要把人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心里活動(dòng)寫(xiě)清楚（2）你的興趣愛(ài)好是什么？選擇自己的某個(gè)特長(zhǎng)來(lái)介紹，先總寫(xiě)自己擅長(zhǎng)什么，再舉例說(shuō)明。（三）指導(dǎo)習(xí)作結(jié)尾教師：同學(xué)們，一篇作文，開(kāi)頭和中間寫(xiě)完，就結(jié)束了嗎？對(duì)，還有結(jié)尾！結(jié)尾要根據(jù)自己的寫(xiě)作內(nèi)容總結(jié)贊美一下自己，或表達(dá)自己愿意交朋友的心情。如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么樣？我算是一個(gè)全面發(fā)展的小才女吧？②概括總結(jié)法。我就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。如： 哈哈，因?yàn)槲业纳偻?，我很有趣吧？平時(shí)，我總愛(ài)粘住媽媽，她笑說(shuō)我是她的小尾巴。四、總體回顧根據(jù)板書(shū)內(nèi)容劃分作文的每一部分，一篇作文有了開(kāi)頭、中間、結(jié)尾就行了嗎？還差什么？（板書(shū)：題目）課件出示題目的擬定。五、板書(shū)設(shè)計(jì)題目：開(kāi)頭：介紹自己、外貌描寫(xiě)、抓住特點(diǎn)中間：性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣愛(ài)好??（用具體事例反映）結(jié)尾：總結(jié)贊美一下自己，或表達(dá)自己愿意交朋友的心情篇三：介紹自己的作文教案寫(xiě)作一：自我介紹百寶箱描寫(xiě)容貌的粉嘟嘟 笑嘻嘻 黑黝黝 紅撲撲 胖乎乎 鵝蛋臉 兩頰緋紅 五官端秀 紅潤(rùn)的臉龐 滿面笑容 黑里透紅 瘦削英俊 面容憨厚 白皙的膚色 其貌不揚(yáng) 貌不出眾 臉帶稚氣★ 笑起來(lái)，圓圓的臉龐就像一盤(pán)盛開(kāi)的金葵花。我圓圓得臉上長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，常常像抹了油似的骨碌碌地轉(zhuǎn)，薄薄的嘴唇里有一個(gè)靈巧的舌頭，一動(dòng)彈就會(huì)流出一串調(diào)皮詞，耍出一個(gè)鬼注意。★ 紅紅的臉龐，像一朵初開(kāi)的桃花蕩漾著幸福的微笑。圓圓的小臉蛋，紅蘋(píng)果似的，正甜甜地微笑著，略張地嘴內(nèi)露出幾顆不整齊地小白牙?！?那張圓臉上，一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿著天真與稚氣，也飽含著淘氣與頑皮。★ 水晶晶的大眼睛，閃爍出天真無(wú)邪的光來(lái)?！?秀氣的臉上生著一對(duì)細(xì)眼，遇上高興的事，一笑，就成了兩條線。描寫(xiě)鼻子、嘴、頭發(fā)的好詞佳句大嘴巴厚嘴唇 鼻青臉腫 鼻孔飽滿 鼻尖沁汗 鼻梁高聳 鼻直口方 櫻桃小口 鐵齒銅牙 嘴唇紅潤(rùn) 唇紅齒白 明眸皓齒齊耳短發(fā) 烏黑發(fā)亮 烏黑光潔 濃密柔潤(rùn) 頭發(fā)枯黃★小鼻子微微隆起，顯得又稚氣又逗人?！镆粋€(gè)微微向上翹的、線條優(yōu)美的小鼻子，顯露出機(jī)靈大膽的神情?！飪善”〉刈齑剑p巧而富有表情，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi)，說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫地話來(lái)?！?那門牙像兩位“將軍”把門一樣，擠得旁邊的兩顆牙齒像兩位“士兵”，歪歪斜斜的，只好往里側(cè)長(zhǎng)?！?一跳起來(lái)，扎著蝴蝶結(jié)的兩條羊角辮就一上一下地?cái)[動(dòng)著，真像兩只蝴蝶一樣。二、作文要求題目的要求：________的我，可以說(shuō)是大方、淘氣、小氣、愛(ài)讀書(shū)、喜歡看電視、熱心腸、愛(ài)哭、慢性子等等。正文的要求：題目確定好了，我們接下來(lái)就寫(xiě)正文了，正文大體分為三段，當(dāng)然不是固定的，也可以是四段，五段等，但基本的結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生變化。（2）、點(diǎn)，進(jìn)行全面的總結(jié)自己。古文薈萃論語(yǔ)十則 選自《論語(yǔ)》 孔子子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)，進(jìn)而按時(shí)溫習(xí)他，不也是令人高興的事兒?jiǎn)幔坑信笥褟倪h(yuǎn)方來(lái)，不也是令人快樂(lè)的事兒?jiǎn)幔课矣胁艑W(xué)，別人不了解我，可是我自己并不惱怒，不也是品德高尚的人所具有的嗎？子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！毙揶o方法比喻句簡(jiǎn)介 比喻就是通常說(shuō)的打比方，即用具體的、淺顯的、熟知的一個(gè)事物或者情境來(lái)比方另一個(gè)抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻句常有比喻詞。一樣，好比，是，變成，真像等”組成 一般有本體、喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、借喻之分。（明喻）陽(yáng)光下盛開(kāi)的百合花就是您的笑容。（借喻）比喻的作用能夠突出事物的特點(diǎn)，是句子更生動(dòng)具體。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。高高的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它愛(ài)唱歌、愛(ài)朗誦課文，更愛(ài)笑，時(shí)常給大家?guī)?lái)快樂(lè)。有一次，我在書(shū)桌上看書(shū)，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩?！卑职置业念^，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷！”我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。在學(xué)校值日，我總是介紹我自己 我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。嘴閉起來(lái)挺好看的。平時(shí)，我和同學(xué)相處得都很好。生氣會(huì)氣死腦細(xì)胞，所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓。有時(shí)還挺莽撞，媽媽說(shuō)我是“小冒失鬼”?？?