【正文】 了市級公開課。一、體育教學方面課前強化認真?zhèn)湔n，緊抓安全教育，始終把學生健康第一的指導思想貫穿到課的設計、教學實施環(huán)節(jié)中。本組教師缺乏必要的理論知識體系，特別是在論文、課題研究方面還需加強。盡快確定新組長，銜接好學校的體育工作（特別是下學期的工作特色）。二、下學期的工作重點：由林信安老師負責，全組成員協(xié)助，全力以赴把初三體育中考。本組全體成員還積極配合學校各科室布置的任務；全組成員在沒有特殊情況下基本都能按時上下班、準時上下課，按時開展各項活動（如：學生早鍛煉、課間操、大課間、興趣小組、訓練隊等），每位老師都沒按時積極參加教研活動，每位教師都能按照學校的要求進行有效的教學常規(guī)工作?，F(xiàn)將本學期體育組的工作簡單總結一下：一、亮點（取得成績）：本學期的工作基本按照開學初制定的計劃有序的進行，并且能以較完美的成績來完成。體育組工作總結3本學期對我們體育組來說應該是比較忙碌的學期，也是值得記憶的學期，學校體育組工作總結。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。孩子們通過體育課的鍛煉，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。體育組工作總結2去年一年，我們的體育課在歡笑與忙碌中度過，我們體育組的全體教師制定了詳細的計劃。（6）每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文，以提高自我的業(yè)務水平。（4）團體備課、聽課，揚長處而求不足，用民主的學習氛圍，合作的學習方式，努力追求完美。（2）立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。多年來，學校只要天氣條件允許以及沒有大型活動影響，務必進行大課間活動，為督促大課間活動的正常有序的開展，嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到列隊快、做操靜、動作齊。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣，三、堅持常抓不懈，推動“陽光大課間活動”順利開展。僅有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。學校主要抓了六個方面的工作。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能。既然如此，就必須認真對待，加強管理。抓好體育課教學的過程管理。此刻每一天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的團體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的構成創(chuàng)造了有利的條件。抓常規(guī)，出成效。學校長期以來，堅持每周對各班進行廣播操評比檢查，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情景和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選禮貌班級、優(yōu)秀班團體的重要依據(jù)。教育宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間，確保體育課教學活動的正常進行。長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情景十分嚴重。平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報?，F(xiàn)將本學期的主要工作匯報如下：一、領導重視，思想領先，認識統(tǒng)一，目標明確。正文：體育組工作總結體育組工作總結體育組工作總結1本學期體育組按照全面推進素質教育的要求，始終堅持提高學生的身體素質的原則，使學生德、智、體全面發(fā)展，既有聰明的頭腦，又有健康的體魄。在學校的正確領導下，全校的體育工作取得了必須的成績。我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，成功的開展了學校的第五屆運動會，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。我校領導堅持貫徹“首在體育”的39。建立激勵制度，搞活體育教學工作。這樣大大加強了班主任教師對體育工作的重視，在操場上經(jīng)常能夠看見班主任教師的身影，同樣也促進了學校各項體育活動的開展。在本學期日常工作中，我校注重了加強對學生的行為規(guī)范教育，班主任平時做了很多的工作。二、加強管理，促進體育教學工作。體育課是一門學科，并且是一門“主課”。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累；分管領導定期檢查。堅決杜絕“放羊式”教學。學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規(guī)紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。大力開展“大課間活動”是提高學生整體素質和體能的有效手段，是落實“陽光鍛煉一小時”教育精神的重要舉措，也是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“大課間活動”是我校堅持不懈抓在手上的一項重要資料。本學期還開展了一系列強身健體我先行的主題活動行式，號召全體同學四、良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。我們的做法是：（1）團體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。（3）學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。（5）培養(yǎng)青年教師，加強基本功訓練?？傊?，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的提高，但也存在著不足之處，在今后的工作中我們會更加努力。在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。特別是對培智一年級和二年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的`培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。本學期的工作應該是緊張而有序的，學生與教師參加市級比賽的項目較多。9月份，成功舉辦瑞安市外國語學校第六屆體育節(jié)暨第六屆田徑運動會；10月份，我校運動健兒們在董瑜與彭盛勇兩位老師的帶領下參加瑞安市初中生田徑運動會，團體成績雖然沒有取得前八名，但個人成績較為突出，如：男子4X100米獲得第六名，王應樂同學獲得男子200米第六名，林子揚獲得男子110米欄第四名，林慧靜獲得女子實心球第五名，陳建豪獲得男子三級跳遠第四名，蔡成凱獲得男子400米第六名，吳圓圓獲得女子跳高第六名；由黃海平老師帶訓的排舞隊獲得瑞安市首屆排舞比賽金獎；11月份，校教工籃球隊參加瑞安市教工籃球賽獲得第八名，同時潘國偉老師榮獲優(yōu)秀運動員稱號；同月下旬，由木超豪老師帶訓的`校小學生籃球隊參加瑞安市小學生籃球賽獲得第九名；我校還承辦了歷時5天的瑞安市青年體育教師學習會，其中林信安老師做了備課指導，董瑜老師還開出了一堂題為《小籃球》的示范課，受到與會人員的一致好評；董瑜、彭盛勇、胡劍敏三位老師參加校優(yōu)質課評比分別獲得一、一、二等獎；由黃海平老師帶訓的謝雅婷、趙雅雅、林佳佳三位同學參加浙江省首屆體育大會普及組“三人操”比賽獲得第二名；12月份，由胡劍敏老師帶訓校乒乓球隊參加瑞安市小學生乒乓球比賽獲得團體冠軍，莊子毅同學獲得個人第四名，胡劍敏老師獲得優(yōu)秀教練員稱號；1月份，我校小學生乒乓球隊代表瑞安市參加溫州市小學生乒乓球比賽獲得團體第四名的好成績。全組教師團結協(xié)作、相互學習、相互尊重。由黃海平老師負責，把20xx年的市中學生健美操比賽作為重點，爭取全勝成績。三、不足與問題：本組教師還沒有高級職稱教師，向這一方向努力。體育組工作總結4本著現(xiàn)代體育教學觀念，在市教委工作精神的指引下，在學校各級行政的領導下，以校學期工作計劃為指導，本學期，體育組在各方面的工作都顯得有條不紊，有聲有色。在教學中，老師們努力激發(fā)學生的興趣愛好，以學生為主體，講究練習的實效性。鄭瑋老師課例獲市級優(yōu)質課，謝騫騫老師開設2個區(qū)級講座。老教師作為中心發(fā)言人進行經(jīng)驗傳授，全組共同學習體育前沿、理論文章，學習新的觀點新的方法。本學期，鄭瑋老師主持，我組多名老師參與的市級課題《體育運動視閾下初中生近視預防策略研究以三明市市域為例》圓滿結題；廖明茂老師發(fā)表題為《初中體育教學提升學生主動參與策略探究》的論文；謝騫騫老師擔任三明市第五屆中小學教師教學比武大賽的指導教師，并與沙縣城南中學老師形成師徒結對關系；鄭瑋老師參加《20xx年全國青少年校園足球師資國家級專項培訓》國家級培訓。為扎實有效開展好課后服務，滿足學生的成長及個性化發(fā)展需求，給有特長的師生展示才華搭建舞臺，我組根據(jù)學生年齡特點和興趣愛好，結合學校實際