【正文】 ，有同學(xué)寧愿罰抄也不愿意動腦經(jīng)去背書?；丶覐?fù)習(xí)，作業(yè)等也不容樂觀。每個在座的同學(xué)們認(rèn)真思考下認(rèn)真聽講了沒有？參與課堂活動了沒有？做筆記了沒有？反過來，說話，上課完東西，刻橡皮章，看東看西就是不看黑板屏幕，這些現(xiàn)象層出不窮。相比較年級其它班級，我們班的特優(yōu)率和優(yōu)秀率都基本保持持平，但是為什么我們的班的成績會排到年級后列呢？首先一點(diǎn)，試卷上的題目基本都是考前講過練過了的，如果大家能夠課堂40分鐘認(rèn)真聽講并作筆記，參與課堂活動，并在回家后復(fù)習(xí)，獨(dú)立高質(zhì)量的完成各項(xiàng)作業(yè)要求，理想分?jǐn)?shù)應(yīng)該是排到年級前六。今天利用這個機(jī)會，向家長們匯報我們2班英語學(xué)科方面的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。您的到來是對我們的教學(xué)工作的支持，也是對孩子學(xué)習(xí)的重視。下面是一些網(wǎng)址和書的介紹。只要養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后越大越省心。 每天看一眼孩子的作業(yè)，寫得不好，一定要重寫。每天檢查孩子的背書情況。我們要和孩子共同成長。孩子是每個家庭的重心和希望。也是說的一種訓(xùn)練，反復(fù)，持續(xù)的朗讀可以打開英語優(yōu)質(zhì)記憶回路。讓孩子每天捂著耳朵朗讀，一方面可以杜絕部分外界影響，另一方面，捂著耳朵聽自己的朗讀像在聽自己的錄音一樣，更清晰。我們要好好利用學(xué)習(xí)資源，晚上的時候，要有三十分鐘的英語學(xué)習(xí)時間，這三十分鐘，家長讓孩子不斷的聽，模仿跟讀，語音語調(diào)就是要靠模仿出來的。 那用什么時間聽呢？早上起床之后，在刷牙吃早餐的時候放給孩子聽，晚上可以邊聽邊模仿，聽力水平是學(xué)好英語，培養(yǎng)語感的基礎(chǔ)。英語學(xué)習(xí)從打通耳朵開始。要學(xué)好英語，學(xué)校學(xué)習(xí)占40%，課后的鞏固學(xué)習(xí)占60%。在以后的社會競爭中，你不會英語可能寸步難行。但是，英語是國際性語言，我們在求學(xué)路上一直都離不開英語。一、英語學(xué)習(xí)狀況分析；二、如何學(xué)好英語；三、對家長的要求。七年級家長會家長發(fā)言稿4各位家長晚上好：今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”，由于水平有限，不當(dāng)之處，敬請批評指正。綜上，只是我的一些不成經(jīng)驗(yàn)的做法，其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。習(xí)題不需要做得太多，但凡是做錯的題，不能是只訂正了事，而是要找出錯誤的根源所在，并登記在冊，做為備考資料。一般來講，一個單元的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后，我會讓孩子把這一單元的知識系統(tǒng)地再背一遍，做一張綜合試卷，看看還有哪些地方學(xué)的不扎實(shí)的，再給她補(bǔ)習(xí)一下。階段性復(fù)習(xí)。針對女兒的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)，我選擇性檢查她的作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)是每天必看的。完成家庭作業(yè)是孩子的責(zé)任，幫助孩子完成家庭作業(yè)是家長的責(zé)任。通過預(yù)習(xí)，初步進(jìn)行了探索，什么地方也學(xué)懂，什么地方還不會，心中有數(shù)，會促使孩子在注意力集中在難于理解的知識點(diǎn)上，從而使孩子聽課的指向性更明確。但時間還是那么多，要想在有限的時間內(nèi)學(xué)好這么多功課，唯一的辦法就是提高學(xué)習(xí)效率，那課前預(yù)習(xí)是必不可少的一個環(huán)節(jié)。課前預(yù)習(xí)。對于家庭教育，總的來說，每個家庭不一樣，每個孩子不一樣，對這個家庭、這個孩子成功的具體做法，換一個家庭、一個孩子，不一定有效。謝謝！七年級家長會家長發(fā)言稿3尊敬的各位老師、家長們：大家好！與其他家長一樣，我也相信“沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。請給父母寶貴意見。人無完人，許志的身上還有很多缺點(diǎn)，但我會一直用寬容的心去鼓勵和欣賞他，以彌補(bǔ)自己的不足。孩子是一本書，我們很難理解他。如果今天因?yàn)樗纳砀唧w重可以認(rèn)為他沒有打籃球的希望；明天，當(dāng)你的成績落后于同學(xué)時，你可能會選擇你不是學(xué)習(xí)材料，放棄努力。即使以后不能親自去NBA，也可以好好學(xué)習(xí)，以后從事籃球相關(guān)的工作，比如解說員，體育記者，也是很有意義的。我沒有對孩子不切實(shí)際的想法嗤之以鼻，而是鼓勵他，支持他。人總是有缺點(diǎn)的。徐志聰愛上了籃球?？傊?，我們要陪伴孩子，與孩子一起成功，與孩子一起摔跤，即使我們知道面前有一堵墻，因?yàn)槟鞘俏覀兊呢?zé)任，孩子只能在不斷的挫折中成長。在這種情況下，我總是有不同的想法，明白這是青年發(fā)展階段的正常表現(xiàn)，所以我可以冷靜下來，而不是一味的批評和斥責(zé)，我會冷處理。十四歲是青春叛逆期，思想會有波動?，F(xiàn)在一切都告訴我了，真的覺得很欣慰。有時候我們在家一起唱歌，關(guān)系很融洽。話題。徐志良的良好愛好在他的叛逆期拉近了我們母子之間的距離。我從來沒有被他的網(wǎng)癮困擾過，他自己上網(wǎng)也比較克制。他學(xué)的跆拳道為他現(xiàn)在熱愛的籃球打下了很好的基礎(chǔ)，協(xié)調(diào)性和靈活性都有了很大的提高。他接觸過樂器、繪畫和跆拳道。徐智現(xiàn)在很喜歡籃球和唱歌。說實(shí)話，我更關(guān)心他的身心健康，更注重他愛好的培養(yǎng)，而不是學(xué)習(xí)成績。第二，和他交朋友，走進(jìn)他的內(nèi)心世界。比如他在家做作業(yè)的時候，盡量不要打擾他，讓他專心解決問題；他做作業(yè)的時候，我們不看電視，不玩電腦，一般看書。怎樣才能讓孩子順利過初中？現(xiàn)在我就說說自己對孩子成長教育的體會。他學(xué)會了讀書，學(xué)會了做人。這兩年，事實(shí)證明了一切，我們的選擇是對的。我的孩子徐智畢業(yè)于北二小學(xué)，對口中學(xué)是十中。學(xué)校非常重視我們班，把我們班作為家校合作課題實(shí)驗(yàn)班，在這里，我作為班主任非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛，這是我們六班的榮幸，那么我們一定扎扎實(shí)實(shí)開展好課題，同時也希望得到家長們的督促和鼎立支持，相信有你們的支持，孩子會更優(yōu)秀。借此機(jī)會，我想說，同學(xué)們，在老師的心目中，你們就如春天的小樹苗，沐浴著春天里的陽光、雨露，你們會茁壯成長，而老師，愿是你們的良師益友，和家長們一起為你們施肥、鋤草。學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)進(jìn)步也很大，很優(yōu)秀，象鄒麗娜、周艷飛、唐宇星、張潔、鄒嬌、陳文熙等同學(xué)這樣繼續(xù)努力下去，一中的大門肯定是一直向你們敞開。進(jìn)步最為顯著。當(dāng)然，我們班的同學(xué)也有進(jìn)步的方面，比如說，以前有幾個同學(xué)喜歡罵人，打架，最近，我發(fā)現(xiàn)，慢慢地這樣的事件少了，同學(xué)之間似乎更和氣更親密了。在這里，我想說，我需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、和同學(xué)們的支持。紀(jì)律上面，有好幾個同學(xué)養(yǎng)成講小話的壞毛病，不僅影響自己，還影響周邊的同學(xué)，這缺點(diǎn)沒改正，學(xué)習(xí)就甭想上來。盡管每天下午我都苦口婆心地進(jìn)行著思想教育，可同學(xué)們一些方面的表現(xiàn)卻仍然很不盡人意。其實(shí)擔(dān)任六班班主任將近一年中，我的感受是哭過，笑過，苦過，累過。第一，我們的學(xué)生個個聰明可愛，取得這點(diǎn)成績自然是游刃有余的；第二，對于我個人來說，以前所教的班級會考（沒碰上抽考）成績幾乎都比這個要好，最好的時候還有拿過全市前三名；第三，對于學(xué)校來說就更加了，以前就有過五連冠的歷史，小學(xué)部去年抽考還是全市第一呢。正文：七年級家長會家長發(fā)言稿七年級家長會家長發(fā)言稿七年級家長會家長發(fā)言稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！很高興大家齊聚一堂，為了一個共同的目標(biāo)而在這里彼此交流溝通。我們六班在步入初中的一年中，不負(fù)眾望，爭得了點(diǎn)滴榮譽(yù)，去年的抽考中我們的數(shù)學(xué)取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦第二的好成績，歷史也位于第五，這對于我們大家來說，當(dāng)然是值得高興的，可是這點(diǎn)成績根本算不了什么。因此，這點(diǎn)成績只能屬于昨天，相信明天的六班會更好。我們班的同學(xué)大都是小學(xué)一起升初中的，很多的習(xí)慣，習(xí)性已經(jīng)形成，要改變真的太難。比如說學(xué)習(xí)上，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒養(yǎng)成好，作業(yè)馬虎，聽課不專心，家庭作業(yè)就更加不用說了，我問了幾個同學(xué)，在家里不是玩就是看電視，多的時候有十多個人不完成的，時常令科任老師傷透腦筋。因此當(dāng)這個班的班主任可不是這么好當(dāng)。相信困難總是暫時的，它遲早會被克服。這方面以李英杰、陳文熙同學(xué)的39。還有，我們的同學(xué)勞動很積極，在這方面思想表現(xiàn)比較好，卿子潔、史佳琳這些同學(xué)聽說在家是不太愛做事情的，可是參加學(xué)校的勞動很積極。還有好幾位同學(xué)也潛力特別大，如張霞、張雅琴、張志如、蘇雅詩、肖瑞鵬、王越強(qiáng)、潘正源、吳易、黃維宏等。希望不久后的那個秋季，能夠目睹那一顆顆小樹上碩果累累。最后，預(yù)祝我們家校合作成功，培養(yǎng)我們六班的每個孩子都成為最優(yōu)秀的孩子！謝謝大家！七年級家長會家長發(fā)言稿2下午好，家長們！首先感謝老師給我這個機(jī)會和父母交流孩子的教育問題。當(dāng)時我們選的是六中和這個班。在老師的精心呵護(hù)下，我的孩子不斷進(jìn)步，逐漸成熟。當(dāng)然，家庭是孩子的第二課堂，我們的父母是老師的助手。第一，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我平時看他讀的書，方便和他交流；我總是不厭其煩地督促老師完成報紙和小科目的聽寫，從不為了省事而漫不經(jīng)心地對待；經(jīng)常問他學(xué)習(xí)的情況，發(fā)過來現(xiàn)在在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)知識遺漏的時候，他就想辦法讓老師幫他填補(bǔ)空白，讓他越學(xué)越自信。注意他的愛好。我覺得一個孩子有自己的愛好是一件很好的事情，他真的很喜歡，愿意為之吃苦。從小我就很注重培養(yǎng)他的愛好。學(xué)習(xí)這些特長不是讓他成為‘家’或者‘星’，而是讓這些有益的活動引導(dǎo)他走上正軌，豐富他的生活，讓他對生活充滿熱愛。而且這些愛好可以提神醒腦，緩解壓力，他也沒有多余的時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)上聊天。我覺得，如果一個孩子什么都不懂，沒有適當(dāng)?shù)目臻e時間，休息的時候不知道做什么，他更容易愛上網(wǎng)絡(luò)游戲。七年級后他喜歡唱歌聽歌，這恰好是我的愛好，于是我們有了共同的39。每次聽到好聽的歌，他都推薦我去聽，和我交流。從初中開始，我什么都不想告訴父母，覺得和我們有代溝。及時了解他的心態(tài)。比如無緣無故的煩躁；父母說多了，覺得別扭，累；我喜歡反駁父母。之后我耐心的問他有沒有遇到什么困難或者困惑，他冷靜下來和我溝通。第三，鼓勵孩子樹立遠(yuǎn)大理想。他的夢想是先參加大學(xué)籃球比賽，然后進(jìn)入CBA，最后進(jìn)入NBA。這個世界上想成為姚明的人很多，但具備姚明先天條件的人很少。即使你先天條件不足，也不能放棄。我覺得不管什么樣的結(jié)局，只要他選擇了自己愿意為之努力的目標(biāo)，有這個奮斗的過程就是勝利。所以，只要我們不懈努力，即使遇到失敗，只要我們以同樣的態(tài)度面對未來的新選擇，總有一天會收獲成功。我在摸著石頭過河，可以慢慢讀懂他。以上只是我自己的經(jīng)驗(yàn)，不一定對每個孩子都有用。我自己做的還不夠，希望以后有更多的機(jī)會和父母交流教育孩子的方法?！钡珱]有學(xué)過教育學(xué)的我，因?yàn)椤拔峒矣信蹰L成”，而不得不盲人摸象般地開始了“教育生涯”。我也是參照一些成功的案例，再結(jié)合自身的特點(diǎn)，為女兒度身進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幾點(diǎn)心得，僅供參考。從初中開始，學(xué)習(xí)科目從原來的3科猛增到7科，初二開始是8科了。一般來講，我會要求孩子在做完作業(yè)后，每天晚上預(yù)習(xí)第二天的`課程（主科）。認(rèn)真完成家庭作業(yè)。父母在指導(dǎo)孩子或者與孩子一起做家庭作業(yè)過程中，能夠了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況，這樣就保證了在與孩子交流或者與學(xué)校老師溝通時，能夠有的放矢。有哪些解題方法不規(guī)范的，粗心做錯的，或是不會做的，都必須一一為她解答。通過復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識；加深對所學(xué)知識的理解；及時查找學(xué)習(xí)中的不足并及時補(bǔ)上，不欠“學(xué)習(xí)債”；使知識系統(tǒng)化，做到前后融匯貫通。以上三點(diǎn)就是平時學(xué)習(xí)應(yīng)該遵循的步驟，還有一點(diǎn)是我特別注意的，那就是——錯題再做。然后再定期地將錯題拿出來再重新做一遍，這樣才能達(dá)到更好的效果。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿大家都能望子成龍、望女成鳳。我今天的發(fā)言分三個方面。一、英語學(xué)習(xí)狀況分析首先，我們學(xué)習(xí)英語存在著這些難題：英語不是我們的母語，沒有現(xiàn)成的語言環(huán)境，不能在現(xiàn)實(shí)生活中反復(fù)運(yùn)用；所以小朋友們學(xué)的知識容易忘記，而且不能立刻體現(xiàn)學(xué)英語的價值。從小學(xué)的畢業(yè)考，中考，高考，到考碩士，出國，英語都是必考的。但是，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)英語的時間是非常有限的，只靠課堂40分鐘的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那么，在課后學(xué)生要怎么做才能把英語學(xué)得更好呢？二、怎樣學(xué)好英語英語學(xué)習(xí)從哪里開始？學(xué)英語不是從背單詞開始，而是從耳朵開始。要讓孩子多聽，而且是反復(fù)聽同一段英語，不斷的對孩子進(jìn)行語言的輸入，為孩子的語音語調(diào)打好基礎(chǔ)。 父母不懂英語，能幫孩子嗎？只要找對方法，就可以幫助孩子。建議大家最好買金太陽，或錄音帶，因?yàn)榘l(fā)音比較純正。朗讀可以掌握英語節(jié)奏。聽，模仿語音語調(diào)，讀熟能背下來，這樣的學(xué)習(xí)對英語來說是最有效的。我們真誠地呼吁家長，配合學(xué)校，配合老師幫助孩子學(xué)好英語。在此，提出我對三、家長的要求：每天讓小孩聽，模仿讀至少20分鐘，讀熟能背。只要檢測，不用陪同，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。 播放一些英語動畫片給小孩看，多聽英語兒歌。七年級家長會英語老師發(fā)言稿各位親愛的家長們下午好！首先允許我代表各科任老師祝各位媽媽們母親節(jié)快樂！首再次我要感謝各位家長的到來。作為七年級2班的英語老師，我特別希望能都得到大家的支持，希望您能和我一起幫助孩子學(xué)習(xí)英語。期中成績：參考40人，32人及格，16人優(yōu)秀，4人特優(yōu)，年級排名第10。但是這次僅僅排到第10名，并且平均分是相對靠后的，這就說明同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，參與課堂，筆記，回家復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)并未達(dá)到要求。每次上課最起碼整頓一次課堂紀(jì)律。每次周末回來交作業(yè)就像打仗是的，該補(bǔ)作業(yè)的補(bǔ)作業(yè)，也有同學(xué)頂風(fēng)冒險將空白本子或者未完成的作業(yè)上交，就賭老師發(fā)現(xiàn)不了。講練習(xí)冊時，不管正確與否，只追求一個正確答案，不求甚解，講解時反反復(fù)復(fù)就是那十幾個同學(xué)提問，講完了，也就收起來了，不會進(jìn)行及時的反思和總結(jié)，并且講完了還不知道自己錯哪里不懂的訂正的人也存在一部分。其實(shí)這也制造了一種假象，同學(xué)認(rèn)為自己常常被老師提問，認(rèn)為自己能夠回答老師的問題，于是認(rèn)為自己的英語學(xué)得很不錯，自我感覺特