【正文】 請(qǐng)同時(shí)不會(huì)說(shuō)話的呀!這一幕，更是將我感動(dòng)得熱淚盈眶。還用盡了平生的力氣，喊出了葵花的名字。這怎能不讓人感動(dòng)?，我們那里體會(huì)不到?這字里行間，都在敘述著青銅的善良、懂得感恩嗎?其實(shí)，我覺(jué)得青銅對(duì)于葵花是很好的，并且和葵花有很深的感情。為家里著想，在大雪天里一人獨(dú)自出門(mén)賣(mài)蘆花鞋，為了買(mǎi)到一個(gè)好價(jià)錢(qián)，在晚上，將自己腳上的蘆花鞋賣(mài)給了最后一個(gè)客人。當(dāng)葵花說(shuō)要教自己寫(xiě)字的時(shí)候，青銅竟然激動(dòng)得落下了眼淚。青銅一直都十分希望能夠去上學(xué)，但是，當(dāng)?shù)搅松蠈W(xué)的時(shí)候，青銅卻將這個(gè)自己一直期盼著的機(jī)會(huì)讓給了自己的妹妹——葵花。青銅葵花讀書(shū)筆記5曹文軒寫(xiě)的一本《青銅葵花》，深深地觸動(dòng)了我的心靈，里面那一個(gè)個(gè)微小卻飽含著很大分量的畫(huà)面，個(gè)個(gè)都充滿了愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不令我潸然淚下?？吹竭@兒，我的心跟著葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來(lái)，嘴巴笑得合不攏了。記得那一次狂風(fēng)暴雨后，青銅的家沒(méi)有了，大家只能在沒(méi)有燈的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學(xué)翠環(huán)或者秋妮家做作業(yè)，結(jié)果葵花的作業(yè)還是受到了老師的表?yè)P(yáng)，后來(lái)同學(xué)們由于嫉妒，不讓葵花再到她們家做作業(yè)了，葵花只能借著月光寫(xiě)作業(yè)。我非常喜歡這本書(shū)中的兩個(gè)小主角青銅和葵花，他們兩個(gè)都非常的聰明、可愛(ài)、機(jī)靈、有愛(ài)心、有孝心。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩叫青銅，女孩叫葵花。這種一心想要讓妹妹看一場(chǎng)好馬戲的`人，同樣值得我們學(xué)習(xí)。實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。奶奶生病了，她去撿銀杏掙錢(qián)，但奶奶還是走了。生活中的痛苦是人人都要經(jīng)歷的，我們應(yīng)該像青銅一家人一樣敢于面對(duì)痛苦，而不是選擇逃避!青銅葵花讀書(shū)筆記3這次借書(shū)，我借到了班里熱門(mén)的【青銅葵花】!及其好看!里面的葵花由貪玩遇上青銅。因?yàn)樗麄兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，他們互相關(guān)心，互相依偎。青銅、葵花、奶奶、爸爸和媽媽?zhuān)@一家五口在苦難中相依為命，在快樂(lè)中有福同享。為了減輕家中的負(fù)擔(dān)，拾銀杏葉?？ā斆髂芨傻呐?，心地善良的姑娘。他因妹妹照不了相片而自責(zé)內(nèi)疚。他在妹妹跳舞需要項(xiàng)鏈時(shí)制作冰項(xiàng)鏈。青桐，在葵花面前是好哥哥，在父母眼里是乖孩子，在社會(huì)中是頂天立地的男子漢。從此，葵花就成了青銅家的人，和青銅成為了兄妹，過(guò)著平淡幸福的生活?？ò职钟X(jué)得這個(gè)名叫青銅的男孩很像葵花已死去的哥哥，而且讓人感覺(jué)很親切。當(dāng)要結(jié)尾時(shí)，我在思考：現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上有為了跟自己沒(méi)任何血緣關(guān)系的人而放棄個(gè)人利益的人嗎?即使有，那也很少很少。在寒假期間，我看完了這本書(shū)。這是一支溫暖而流動(dòng)的贊歌，充分得融入到了文章中去。是什么樣的力量，讓我把這本書(shū)反反復(fù)復(fù)捧在手中，讀了一遍又一遍。當(dāng)然，他們遇到的麻煩事兒可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，比如還有：冰項(xiàng)鏈、三月蝗。解決：青銅知道這件事情之后，在一個(gè)寂靜之夜，采來(lái)南瓜花，捉了不少螢火蟲(chóng)，把蟲(chóng)放入花內(nèi)，十只一朵，共做了十朵。但是好運(yùn)氣并不可能一直都在。每一次她都找一個(gè)勉強(qiáng)可以看到字的地方?？▽W(xué)習(xí)非常用功，所有的功課包攬了全班第一，學(xué)校的老師沒(méi)有一個(gè)不喜歡她的。我被深深地感動(dòng)了。青銅內(nèi)心很矛盾，自己想上學(xué)又希望葵花上學(xué)。雖然一直渴望著能上學(xué)，家中交不起學(xué)費(fèi)，老師們也不會(huì)教啞巴……而今年，他已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，可是家里窮困的處境，他和葵花只能勉強(qiáng)讓一人去上學(xué)。麻煩一：上學(xué)。但是，淳樸的青銅一家在沒(méi)有要求任何回報(bào)的情況下，收養(yǎng)了這一個(gè)懂事而卻可憐的孩子。人家，甚至很貧困。在她七歲那年，和一個(gè)叫青銅的男孩，結(jié)下了以兄妹相稱(chēng)的親情，并立下生死之約，不解之緣。有一個(gè)來(lái)自城市的女孩，常常與一朵金黃的野菊交流，與一只落在樹(shù)上的鳥(niǎo)談天，與葉子上幾只美麗的瓢蟲(chóng)說(shuō)說(shuō)話?？◣е?，青銅泛著冷調(diào)。第三篇：青銅葵花讀書(shū)筆記青銅葵花讀書(shū)筆記青銅葵花讀書(shū)筆記1葵花，花盤(pán)大又圓，總是向著那個(gè)最光明的方向，向著那輪金色的天體。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。作者寫(xiě)愛(ài)至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美!作品寫(xiě)苦難大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處。再好的寶石也需要雕琢。我們就這樣被寵著、溺愛(ài)著，從來(lái)沒(méi)有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸他*的種種不是amp。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨?。amp。我仿佛聽(tīng)到了青銅的責(zé)問(wèn)：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么?終于，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說(shuō)了一句：這沒(méi)什么?？ǜ芍嵥榈募覄?wù)事amp。冰天雪地，我們圍著大圍巾、穿著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷，青銅卻迎著寒風(fēng)，光著腳丫，走在大雪紛飛的天氣中，會(huì)感到怎樣的寒冷與刺痛!我仿佛看到了青銅的解釋?zhuān)耗棠藤M(fèi)力的撿起柴火。青銅天天背著好多蘆花鞋去買(mǎi)，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可動(dòng)搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時(shí)，下了一尺厚的雪，北風(fēng)呼嘯，很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡，但青銅卻準(zhǔn)時(shí)起床了，他要去賣(mài)鞋。在這本書(shū)中，苦難幾乎是永恒的?！肚嚆~葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長(zhǎng)、生活。amp。青銅葵花讀書(shū)筆記二當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無(wú)窮。寫(xiě)愛(ài)，寫(xiě)出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情amp。曹文軒寫(xiě)苦難，將苦難寫(xiě)得深刻，動(dòng)人，我的淚水順著臉頰往下流。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲?？ㄊq那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方amp。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。我被她們一家的不怕困難的樂(lè)觀精神感動(dòng)著，我要更珍惜眼前的美好生活，努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。她從小沒(méi)了親生父母，很不幸；可是她又是幸運(yùn)的，她來(lái)到了青銅家，青銅全家人都疼她愛(ài)她保護(hù)她，青銅寧可自己不上學(xué)，也要天天護(hù)送妹妹上學(xué)，青銅雖然是個(gè)啞巴，不會(huì)說(shuō)話，可是他心里什么都知道。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，盼望她能回來(lái)……看完之后，我被深深地感動(dòng)了。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，葵花得到了青銅一家人很多的關(guān)心和愛(ài)，他們的日子雖然清貧卻又很溫暖，他們一起生活一起長(zhǎng)大。男孩叫青銅，女孩叫葵花。第一篇：《青銅葵花》讀書(shū)筆記《青銅葵花》讀書(shū)筆記曹文軒的作品《青銅葵花》是我們小朋友都很喜歡的一部小說(shuō)，也是我自己認(rèn)認(rèn)真真讀完的第一本小說(shuō)。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市?？敲垂?，那么懂事。家里的房子被大水沖塌了，為了蓋上新的茅草屋，青銅和爸爸去割茅草，為了妹妹能照上相，青銅在寒冷的冬天去賣(mài)自己編制的蘆花鞋，為了妹妹上臺(tái)更漂亮，青銅自己給她做了冰項(xiàng)嘎魚(yú)本來(lái)是個(gè)很調(diào)皮喜歡干壞事的孩子，可是他后來(lái)也變乖了，葵花走后，青銅太想念她了，后來(lái)他終于會(huì)說(shuō)話了，他說(shuō)出來(lái)的第一個(gè)詞是“葵花”。第二篇：青銅葵花讀書(shū)筆記青銅葵花讀書(shū)筆記一這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。amp。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。可一起長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：葵花!這是青銅的心聲!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。寫(xiě)美，將美寫(xiě)到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有青銅葵花那獨(dú)有的美。amp。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情amp。從頭至尾，每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開(kāi)口大叫道：葵花!我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。因?yàn)榧揖城蹇?，一家人冬閑才會(huì)編織蘆花鞋。無(wú)論誰(shuí)勸阻，青銅還是堅(jiān)持要去賣(mài)鞋，我好像聽(tīng)到了青銅的聲音：我要掙錢(qián)!我們要過(guò)好日子!是不可動(dòng)搖、堅(jiān)不可摧的聲音!當(dāng)蘆花鞋賣(mài)完時(shí)，一個(gè)人失望而歸，青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上，一個(gè)瞬間的反應(yīng)，他決定把這雙鞋賣(mài)給那個(gè)人。爸爸媽媽辛勤的耕種。amp。一句四個(gè)字的話蓋過(guò)了心中的苦、累!我也為懂事的青銅哭了amp。我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活，過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷。amp。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的樹(shù)苗也需要剪枝。作品寫(xiě)美大美，將美寫(xiě)到極致。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美!以上這青銅葵花讀書(shū)筆記。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。青銅，是雕刻葵花最好的材料，它永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無(wú)限的深意。二者結(jié)合一起，似有一片生機(jī)，卻又是一片肅穆，氣韻無(wú)窮。她叫葵花。青銅家并不是一戶十分富裕的39。想收留一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人只會(huì)多一張口。在這樣的情形下，在青銅家的葵花，讓這一家出了不少的麻煩。在啞巴青銅的眼中，上學(xué)這個(gè)詞離他太遙遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到他哪怕踮起腳尖，挺直腰桿，伸長(zhǎng)手臂，都難以觸碰。他遲疑不定，葵花也遲疑不定，大人們更遲疑不定，思前想后，也不曾作出決定。解決：他用了猜輸贏的方式，卻作弊了，如愿讓葵花上了學(xué)。麻煩二：明燈?？墒敲刻熳鲎鳂I(yè)因?yàn)榍嚆~家境貧困，總是沒(méi)有燈，因此，葵花每天都借口去翠環(huán)或秋妮家玩，實(shí)際是去借燈光做作業(yè)。每次順從翠環(huán)和秋妮，甚至有點(diǎn)巴結(jié)的樣子。一天，在課堂上老師撕毀了翠環(huán)和秋妮的作業(yè)本，讓她們好好瞧瞧葵花干凈整潔的作業(yè)本，翠環(huán)她們恨極了葵花，再也不肯讓葵花來(lái)家里了。終于有了那最亮、最美麗的燈。是什么樣的力量，讓我把《青銅葵花》放在書(shū)柜顯眼的位置。是書(shū)中的故事太誘人？是名聲顯赫的作家？也許吧！但是我眼里認(rèn)為——是親情。青銅葵花讀書(shū)筆記2《青銅葵花》是曹文軒先生的一部作品。我很感動(dòng)，因?yàn)閮?nèi)容十分有教育意義。書(shū)中的主要內(nèi)容講的是城市女孩葵花因一次偶然認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)村孩子青銅。天有不測(cè)風(fēng)云，葵花的爸爸在一次意外中去世了?？墒敲\(yùn)又把她召喚回了大城市，與他的哥哥依依不舍地分別了。他在妹妹沒(méi)有燈寫(xiě)作業(yè)時(shí)制作螢火蟲(chóng)燈。他在全家餓得骨瘦如柴時(shí)去蘆葦蕩里捕野鴨，還被誣陷是賊。在寒風(fēng)呼嘯、下著鵝毛大雪的天氣，愿把自己在冬天時(shí)穿的棉鞋賣(mài)了，打赤腳操持整個(gè)家，拼命掙錢(qián)。為幫奶奶治病而退學(xué)。為了哥哥不再受別人的恥笑，教哥哥知識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)字。多么幸福的一家人呀，雖然日子貧苦，但是過(guò)得并不辛苦。正是這種舉動(dòng)讓他們從中生出一份患難與共的力量。人生轉(zhuǎn)折，發(fā)生奇跡，她父母雙亡，在窮青銅家過(guò)日子，竟然上學(xué)了，成績(jī)也很好。葵花成績(jī)好，又孝順。青銅和葵花去看馬戲，占了個(gè)好位置，一旁有些大哥哥要搶?zhuān)嚆~和他們打了起來(lái)，被打傷了，還固執(zhí)去占回來(lái)?！厩嚆~葵花】真好看!青銅葵花讀書(shū)筆記4這本書(shū)是著名的文學(xué)作家曹文軒寫(xiě)的，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方。而且整本書(shū)都是由青銅和葵花清苦、樸素，并且快樂(lè)的生活小事累積而成的，每當(dāng)看到使我感動(dòng)的地方，我還會(huì)流下激動(dòng)的淚。這事被青銅知道了，他非常心疼自己的妹妹，花了一個(gè)晚上的時(shí)間去河邊抓螢火蟲(chóng)，放在十朵未開(kāi)的南瓜花里，幫葵花做了十盞全大麥地最亮、。心想：青銅真是個(gè)肯開(kāi)動(dòng)腦筋的機(jī)靈鬼，別看他是個(gè)啞巴，但是他有好多別人比不上的地方，還有，他喜愛(ài)的葵花的心也是別人都比不上的呀！而葵花是個(gè)可愛(ài)、漂亮、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，他們兩個(gè)都非常值得我去學(xué)習(xí)。我覺(jué)得，青銅雖然是一個(gè)啞巴，但是他有著一顆關(guān)愛(ài)葵花的心，葵花雖然不是他親生的妹妹，但是青銅對(duì)她的關(guān)愛(ài)絲毫沒(méi)有少了一分一毫，自打收養(yǎng)了葵花以來(lái)，青銅一家對(duì)葵花一直都是很好的，待她如親人一般，葵花是青銅的小跟屁蟲(chóng)。自己成全了葵花，卻仍然憧憬上學(xué)。還口口聲聲用手語(yǔ)告訴葵花，自己學(xué)不會(huì)。自己卻光著腳丫，在寒冷刺骨的雪地上獨(dú)自前行。因?yàn)?，在《青銅葵花》的結(jié)尾，青銅怎么會(huì)在葵花離開(kāi)后，出現(xiàn)里幻覺(jué)，還以為葵花仍然在水簾下奔跑著。青銅該是對(duì)葵花要有多深的想念，才能喊出聲音來(lái)。《青銅葵花》告訴了我懂得愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)，到無(wú)論在哪里，都溢滿了溫暖的愛(ài)。我雖然不能像青銅那樣，但是，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也會(huì)學(xué)著感恩和愛(ài)?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，12歲那年，葵花被她的城市召回，青銅便天天坐在大草垛上遙望大河的盡頭，遙望葵花所在的地方。奶奶去醫(yī)院檢查，但高數(shù)額的住院費(fèi)讓他們不得不放棄。奶奶墓前的紙燈籠照著墓上的新土，也照著青銅和葵花臉上被風(fēng)吹干的淚痕。在奶奶病危之時(shí)，她為了奶奶竟然愿意把成績(jī)考砸，為了家人，什么都不要，哪怕背上差生的名號(hào)也不在意。當(dāng)葵花獨(dú)自一人去江南撿銀杏時(shí)，她什么東西都沒(méi)有帶但依然堅(jiān)持去撿銀杏，哪怕只掙了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)也不在乎，這叫做親情?？敲磁潞跒榱思胰丝瑟?dú)自一人到遠(yuǎn)方找錢(qián)太不容易了，相比之下我差多了。罵我時(shí)我還頂嘴可明明是我的錯(cuò)，我還對(duì)父母大喊大叫，比起葵花我是多么不懂事呀!成績(jī)既沒(méi)有葵花好，在家也沒(méi)有葵花乖巧，我自嘆不如呀!以后我要向葵花一樣努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考第一。這才是乖寶寶，才是一個(gè)孝順父母的好孩子。羅蘭的一段話來(lái)形容：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們是力，是生，是神。凡能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜青銅葵花讀書(shū)筆記7今年申請(qǐng)“彩虹花小額教師基金”，主題是走進(jìn)曹文軒，和孩子們共讀的第一本書(shū)是《青銅葵花》，希望通過(guò)讀這本書(shū)能讓孩子們學(xué)會(huì)面對(duì)苦難，增強(qiáng)孩子們的抗挫折能力?？?，一個(gè)來(lái)自城市的姑娘，早早的沒(méi)有了母親，她讓人感到心疼。但他們又是堅(jiān)強(qiáng)的，小小年紀(jì)失去父親，葵花沒(méi)有被打敗，即使在大槐樹(shù)下沒(méi)有人領(lǐng)養(yǎng)她時(shí)也沒(méi)有哭。奶奶的病越來(lái)越重，葵花考試時(shí)故意亂寫(xiě)，希望不上學(xué)省下錢(qián)給奶奶治病。在讀到《三月蝗》這一章時(shí)，我