【正文】 出點什么意外了對誰都不好。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室。如不能到校上課，一定向我或符老師請假。我們不給孩子過多的零花錢；別讓孩子把玩具帶到學校玩耍；教育您的孩子注意交通安全、飲食安全。培養(yǎng)孩子的勞動能力。協(xié)助您孩子做好功課的預習、準備好學習用品（削好筆，自備田字本，拼音本生字本各兩個），督促他早睡早起，每天堅持晚上10：00以前入睡。我們此次我希望您們能和我共同做好以下幾項工作：我們你們要教孩子記住父母親的電話號碼，每天在校門口親自接您的孩子上學、回家。我們四小一年級共有13個班，我班有54個學生，男生33人，女生21人。我們我先自我介紹一下：我叫文婷，是班主任兼數(shù)學老師。因為孩子，和您們認識是我的榮幸。渴望您的支持，愿我們合作愉快！謝謝大家！第二篇：小學一年級新生家長會班主任發(fā)言稿新生家長第一課（幫助小孩走好第一步）東方市第四小學一（10）班 文婷教學目標1． 讓家長了解孩子在校學習、生活情況；2． 與家長增進溝通，了解學生在家學習、生活情況 ，為以后更好的工作，學習打好基礎。相信家長能理解我們的心情，不要只把目光聚焦在成績上，優(yōu)秀不只是分數(shù)，更是孩子的成長。小學教育，既是起點教育，也可以說是終身教育。（當孩子發(fā)生爭執(zhí)時，眼里不要只有自己的孩子，覺得自己的孩子受了多大的委屈，不要用成人的復雜想法去揣測孩子，采取一些不符合家長身份的方式去解決問題；在校發(fā)生的事情老師會全權處理，再者家長要明白，一個巴掌拍不響的道理，要想讓孩子成長，就要讓孩子自己慢慢學著去解決問題，學著和同學去相處）親其師信其道良好的師生關系能使學生擁有良好的情緒去面對學習。（新一年級教材中安排了“和大人一起讀，共八篇”可見親子共讀的重要性。讀書氛圍對孩子很重要。（考慮到了孩子斜視的問題，一周一換座位）多陪孩子讀書。最好不要為座位找我，這樣不僅讓我為難，也對其他孩子不公平。排座位，我的原則就是按大小個（一個月內不會有變動）。丟的物品會讓學生認領。如果孩子有什么壞習慣或疾病，一定與老師溝通，不能藏著掖著，我會盡量幫助孩子。而且家長檢查后要簽字。我每天都會留作業(yè)，學什么寫什么，課后有什么讀什么。孩子上了一年級，與學前班不同了，該學會的必須學會。不能給孩子帶零用錢，也不帶零食，不吃垃圾食品，要養(yǎng)成好習慣。再忙也得給孩子做早飯。孩子每天必須吃早飯。不要今天媽管，明天爸管，后天就放羊，作為固定監(jiān)護人一定要多與老師溝通。書包在孩子第一天報到時已提過要求要買小一點的，可以放到抽屜洞里，這是為了孩子的安全和教室的整潔考慮的，但有幾個孩子的家長沒有放在心上，沒有按要求準備。格尺要塑料的，不買鐵格尺。因此，家長在給孩子準備學習用品時，一定要考慮到可能產生影響孩子學習的不利因素。誠然，習慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事，但我們可以慢慢來，從現(xiàn)在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規(guī)律。勤儉，不亂花錢。盡量少看電視，少打游戲。生活自理能力的培養(yǎng)，教孩子整理書包文具，睡前衣物的擺放，早起整理床鋪等。說的習慣，平時家長在接送孩子的路上，可以跟孩子聊聊學校的情況，一是可以了解孩子在校表現(xiàn)，二是為以后的寫話奠定基礎。孩子識字量夠的情況下，讓孩子多讀書。讀的習慣，平時老師布置的讀書的作業(yè)，一定要讓孩子大聲讀出來。另外注意寫字姿勢（握筆姿勢、坐姿），教孩子正確使用橡皮擦。學習習慣：寫的習慣：盡量避免邊寫邊吃，或邊寫邊玩。我們應該培養(yǎng)孩子哪些方面的習慣呢？做人做事學習三個方面的習慣。教育專家孫云曉曾說過：教育就是培養(yǎng)好習慣。那么剩下了什么呢？剩下的是習慣。再說說成人的教導。因為孩子的模仿能力很強。孩子接受教育的方式有很多種，主要是模仿和成人的教導。當然，幼兒良好的教育是受多方面因素的影響，學校、社會固然責無旁貸，但家長也理應配合協(xié)助促使孩子健康地成長。曾經有教育家提出過“5+2=0”，可能有的家長聽過，我再解釋一下，他的意思是說在學校5天的教育加上2天的家庭教育等于0。孩子有問題，不是指責老師教育的不對，應該從自身找找原因，毫不夸張地講，孩子就是家長的縮影。班主任只是幫助您教育您的孩子。但作為家長，您應該知道：即便是您把孩子送到了學校，孩子還是你的，不是學校的，更不是班主任的。你們把孩子送到學校，是希望孩子接受學校教育，規(guī)范孩子的行為，最終把孩子培養(yǎng)成一個社會化的人。今天家長會的主題是：《合作才能雙贏！》在進入主題之前，我先說說我這幾天的內心感受，4個字：感動、感謝。第一篇：一年級新生家長會班主任發(fā)言稿一年級新生家長會班主任發(fā)言稿各位家長朋友們：大家下午好！感謝您配合我們學校的安排，準時送孩子來學校報到。首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，并感謝各位家長對學校的信任。（家長的支持，就是老師工作的動力，今后無論班級還是學校開展的活動希望家長們都能積極配合，給予理解和支持）今天的家長會的流程是這樣的：明確職責，你的想法我的建議，用品的準備，其他事宜，安全教育 我們先來進行第一個議題：一、明確職責——轉變觀念，不推卸責任，不互相依賴，不互相指責。老師和家長的目標是一致的。只要您是家長，您是孩子的監(jiān)護人，你的責任就永遠推卸不掉，也沒法轉移。要想教育好孩子，您就必須配合班主任工作，這是你義不容辭的責任。我的話也許會讓很多家長感覺有壓力，這很正常。這個觸目驚心的數(shù)字，讓我們看到家庭教育的重要性！家長是孩子的第一任教師，也是終身不變的教師，我們的以身作則是給孩子的最好的向導。二、你的想法，我的建議你們把孩子送到學校來就是希望孩子成人、成才。應該說，你想讓孩子成為什么樣的人，你就應該做什么樣的人。所以，家長要以身作則，給孩子樹立好的榜樣。主要教導什么呢？20世紀著名的思想大師，英國著名的教育哲學家懷特海說：當一個人把在學校學到的知識全忘掉，剩下的才是教育。愛因斯坦在《論教育》中也曾引用這句話。好的習慣會讓孩子受益終生。做人的習慣包括真誠待人，誠實守信，認真負責，自立自強……做事的習慣包括遵守規(guī)則，講究效率，友善合作，合理消費……學習的習慣包括主動學習，獨立思考，學用結合，善于反思……生活習慣包括規(guī)范作息，自理能力……我具體來說學習和生活習慣。久而久之，會養(yǎng)成思想不集中的習慣。聽的習慣，對孩子來說，怎么把話聽明白，說清楚是相當重要的，這就要求我們平時在與孩子交談時，注意自己的說話聽話方式，給孩子樹立好榜樣（再者培養(yǎng)孩子在聽的過程中不隨便說話、插話的習慣，比如在親子共讀的時候、大人交談的時候……）。作為家長應該認真傾聽。語文素養(yǎng)是讀出來的。其次說說生活習慣：早睡早起，生活有規(guī)律，8點30分之前必須睡覺，每天保證十小時睡眠。養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服，勤洗澡的習慣。周五周六可以適當看些少兒節(jié)目，不能看電視連續(xù)劇。好習慣一旦養(yǎng)成，孩子將終生受益。三、用品的準備（1）學習用品的準備，剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力容易分散。比如：文具盒或筆袋要簡單，筆要木制鉛筆，五支削好的，不帶小刀或卷筆刀到學校，避免安全隱患。橡皮也要簡單點的。書皮的要求：玻璃紙、書簽（隨堂）（2）生活用品：帶水壺不準帶飲料瓶，水壺上寫上自己的名字（開始使用直飲水時，可以給孩子準備一個小一點的不銹鋼缸子，放在抽洞里，同樣寫上名字）四、其他事宜 我的要求：要有一個固定的監(jiān)護人。孩子生病不能來上學，必須請假。孩子小，正是長身體的時候，不能讓孩子餓著肚子上學。孩子的健康才是最重要的。午飯訂伙或者帶飯。家長一定要陪孩子一起學，不能放任不管。不論是寫的還是讀的，都必須完成。每天早晨及時檢查孩子的備品是否帶齊，不丟三落四；學生放學后，翻看孩子的書包，督促其完成作業(yè)，認真檢查，做好預習；孩子小，看問題的角度和大人不同，回家學話可能有偏差，如果您有疑問，要及時和我交流。孩子剛入學，自理性差很正常，前一個月丟筆呀，尺呀什么的很正常，不用大驚小怪。但孩子可能不認得自己的東西。如果孩子比較特殊，比如近視，或者特別調皮影響其他孩子，我可能會放在前面。為了給孩子營造良好的學習環(huán)境，請家長不要隨意進入校園，有事打電話。曾聽過這樣一句話：家長好好學習，孩子天天向上。養(yǎng)成每月至少買一本書的習慣。）其他事宜：遇事要冷處理。（沒有完美的老師，也沒有完美的家長，遇事與老師及時溝通，不要越級上訪，互相磨合、共同成長）流動紅旗的要求家校溝通方式（微信群、積極向上、正面的、傳遞正能量的內容）值日安排（家長委員會）學籍信息表的填寫班級事務五、安全教育經常檢查孩子的書包，跟學習無關的東西不準帶到學校；教育孩子文明游戲，不追逐打鬧；文明如廁，不擁擠，不隨處大小便；教育孩子不與陌生人說話，防火防觸電，學會自救自護。說他是起點教育，因為它奠定的是知識和品格的第一塊基石，說它是終身教育，因為它承載了明天的希望，決定未來的發(fā)展方向。希望大家把目光放長遠，關注孩子的身心健康，關注孩子的持續(xù)發(fā)展。教學過程你們一、班主任發(fā)言 尊敬的各位家長：我們您們好!歡迎各位家長！感謝你們能在百忙之中，抽空來參加我們一年級第一次家長會。一年級是孩子們學習生活的基礎階段，為了讓您的孩子形成良好的學習、生活習慣，取得優(yōu)異的成績，我衷心地希望您們能積極配合我們的工作，我們共同努力，讓您孩子的學習和生活盡快步入正軌。我的電話***，大家可以加我微信，我們班已經建了班群，已有42個家長加了我的微信，如還沒加的家長，請盡快加入。我們班開學一個多月以來，各方面表現(xiàn)還很不錯，大部分同學都已經適應了小學的學習生活。具