“防災(zāi)減災(zāi)安全”主題班會(huì)教案-展示頁(yè)
2024-10-03 13:53本頁(yè)面
【正文】 果斷。——被埋要保存身體的力量如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。如在郊外碰到地動(dòng)，要注重遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。西席等現(xiàn)場(chǎng)事戀人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉瓦斯，暫避到衛(wèi)生間等跨度小之處，或是桌子，床鋪等底下，震后快速撤離，以防強(qiáng)余震。常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)（1）、地動(dòng)的自救常識(shí)——大地動(dòng)時(shí)不要急破壞性地動(dòng)從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千 萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境快速作出保障安全的抉擇。海洋災(zāi)害： 風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮?；貧w空氣旋渦災(zāi)害：我國(guó)是世上少量幾個(gè)受回歸空氣旋渦緊張影響的國(guó)家之一。大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)害：種類(lèi)有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地動(dòng)。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是適應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另外一方面也是提醒國(guó)平易近前事不忘，后事之師，更加正視防災(zāi)減災(zāi)，努力削減災(zāi)害損失。國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。這節(jié)課你有什么收獲？我希望大家通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能相應(yīng)掌握一些安全知識(shí)和制度，懂得保護(hù)自己。三、學(xué)生做好相應(yīng)的筆記。在校園內(nèi)有哪些危險(xiǎn)的游戲不能玩？（教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強(qiáng)調(diào)：不打架、不在校園內(nèi)奔跑、不玩危險(xiǎn)的玩具等。同時(shí)利用各種渠道向外界求援。如果洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移了，我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻，作暫停避險(xiǎn)。一旦室外積水漫進(jìn)屋內(nèi)，應(yīng)及時(shí)切斷電源，防止觸電傷人。暴雨來(lái)臨時(shí)，如果我們家處在地勢(shì)低洼地區(qū)，可因地制宜采取“小包圍”措施，如用紅磚砌圍墻、大門(mén)口放置沙袋、配置小型抽水泵等。打雷閃電時(shí)不站在大樹(shù)下，電線下。（學(xué)生自由發(fā)言，教師做相應(yīng)的補(bǔ)充與強(qiáng)調(diào)）（２）、分組討論：在家里和學(xué)校里，我們小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在哪些地方玩耍？（教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強(qiáng)調(diào)：嚴(yán)禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。板書(shū)班會(huì)主題：防災(zāi)減災(zāi)安全教育學(xué)生齊讀并理解班會(huì)主題。同時(shí)我們的生命又是脆弱的，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)都在我們的身邊?；顒?dòng)內(nèi)容：常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)。第一篇：“防災(zāi)減災(zāi)安全”主題班會(huì)教案四年級(jí)“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)教案王茜活動(dòng)目的：。幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全常識(shí)、提高自我保護(hù)能力，懂得珍惜生命?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)回想一下，我們每天早上上學(xué)去的時(shí)候，家里人都對(duì)我們說(shuō)了些什么？（交待安全的話）為什么每天都說(shuō)同樣的話呢？一個(gè)人的生命是偉大的，他可以有無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造，有可能改變?nèi)祟?lèi)的生活。所以，我們要樹(shù)立安全意識(shí)，了解一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，懂得珍愛(ài)自己的生命。二、師生互動(dòng)活動(dòng)：（１）、師生共同回顧學(xué)校六條禁令。）夏季到了，我們?cè)撛鯓臃里L(fēng)、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、防蚊蟲(chóng)？（教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言引導(dǎo)學(xué)生注意：刮大風(fēng)時(shí)不逗留在房檐下、大樹(shù)下、危房邊。洪水中的自救。如果我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開(kāi)關(guān)等移到離地1米以上的安全地方。當(dāng)受到洪水威脅時(shí)，如果時(shí)間充裕，我們應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等安全處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等適合飄浮的物品，作水上轉(zhuǎn)移。但千萬(wàn)不要游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。）你知道哪些交通安全知識(shí)？（教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強(qiáng)調(diào)：要遵守交通規(guī)則，不在馬路上追趕、玩耍，要走人行道、）（3）集體交流，教師引導(dǎo)學(xué)生掌握安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。四、小結(jié)。第二篇：防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)能夠了解一些基本常識(shí)。對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然災(zāi)害常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)二、活動(dòng)地點(diǎn)：九（2）班教室三、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月8日下午16:15—16:55四、活動(dòng)對(duì)象：九（2）班全體學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容：“防災(zāi)減災(zāi)日”意義我國(guó)是世上自然災(zāi)害最為緊張的國(guó)家之一，災(zāi)害種類(lèi)多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。2008年5月12日，損失影響之大，舉世震驚。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)事情更有針對(duì)性，更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)事情。洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水患害、凌汛災(zāi)害、地動(dòng)災(zāi)害。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。雹子災(zāi)害：我國(guó)是世上冰雹災(zāi)害較多的國(guó)家之一。其它災(zāi)害還有很多。如果住的是平房，那么你可以快速跑到門(mén)外。——人多先找藏身處黌舍，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如碰到 地動(dòng)，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品底下，待地動(dòng)過(guò)后再有序地撤離?！h(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)如在街道上碰到地動(dòng)，應(yīng)用手護(hù)住頭部，快速遠(yuǎn)離樓房，到
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