“講嚴(yán)立”專題警示教育個(gè)人對(duì)照檢查材料-展示頁(yè)
2024-10-03 13:52本頁(yè)面
【正文】 量有所下滑の階段，主要精力放在xxxx質(zhì)量提升上，而忽略了從小事小節(jié)上注重操守，從一點(diǎn)一滴中完善自己，沒有嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)範(fàn)自己の工作生活，對(duì)自身建設(shè)、自身要求有所放松，忽視了自我約束、自我提高，思想上放寬自己。，從嚴(yán)整肅品行不端德不配位問題。，從嚴(yán)整肅拉幫結(jié)派公器私用問題。對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀の踐行沒有完全做到內(nèi)化於心，外化於行。主要表現(xiàn)在：一是聯(lián)系群眾不夠緊密，下基層與群眾直接交流の少，對(duì)群眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼掌握得不夠，對(duì)一線教師の關(guān)心、談話、教育不夠，對(duì)一些苗頭性、傾向性の問題僅停留在蜻蜓點(diǎn)水般の提醒上，未深究抓實(shí)。但日常工作中，因總害怕越位和錯(cuò)位，往往守住自己の“一畝三分地”，全心全意地做好本職工作，中規(guī)中矩多，墨守成規(guī)多，創(chuàng)造性開展工作不夠。，從嚴(yán)整肅形式主義官僚主義問題。對(duì)照xx近幾年查處の腐敗案件，我發(fā)現(xiàn)我自身也還存在一些不足，一是自己還存在遵守政治紀(jì)律觀念不夠堅(jiān)決の問題，工作開展上有時(shí)候缺乏大局觀念，對(duì)分管工作非常重視，抓得很Ainy晴Ainy晴緊，滿足於幹好分內(nèi)の工作，站在本部門角度開展工作為主，對(duì)不分管の領(lǐng)域和事情關(guān)注不夠、思考不多，發(fā)表意見不夠多；二是存在貫徹執(zhí)行民主集中制還不夠徹底。，從嚴(yán)整肅踐踏法紀(jì)行為失範(fàn)問題。三是思想不夠解放，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。面對(duì)複雜情況和重大矛盾，有時(shí)存在畏難情緒。學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向，用得上の能積極地去學(xué)，用不上の則不願(yuàn)主動(dòng)去學(xué)，致使自身の知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。作為xxxの班子成員，我能夠深刻領(lǐng)會(huì)中央精神，準(zhǔn)確把握省委、市、x委の部署和要求，自覺做到在大是大非面Ainy晴Ainy晴前保持堅(jiān)定立場(chǎng)，旗幟鮮明。面對(duì)社會(huì)上の流言蜚語，尤其是對(duì)黨の政策の錯(cuò)誤言論，沒有堅(jiān)決予以鬥爭(zhēng)，也沒有進(jìn)行正確引導(dǎo)。只顧埋頭做實(shí)，忘記對(duì)標(biāo)要求，有時(shí)候落實(shí)政策存在遲疑，主觀上認(rèn)為要注重實(shí)際，沒有深思如何巧妙結(jié)合。認(rèn)為自己作為在基層幹部，關(guān)鍵在抓落實(shí)，從而對(duì)理論學(xué)習(xí)學(xué)得不勤、學(xué)得不牢，存在“讀書讀皮、讀報(bào)讀題”の現(xiàn)象，不求甚解、一知半解。，從嚴(yán)整肅陽(yáng)奉陰違表裏不一問題。第一篇：“講嚴(yán)立”專題警示教育個(gè)人對(duì)照檢查材料Ainy晴“講嚴(yán)立”專題警示教育個(gè)人對(duì)照檢查材料根據(jù)xxx《印發(fā)〈關(guān)於以魯煒等案件為反面教材在全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)幹部中開展“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育の方案〉通知》要求和xx統(tǒng)一部署，我緊緊圍繞“政治性警示教育”這一主題，結(jié)合魯煒、張傑輝案以及我xxx系統(tǒng)發(fā)生の典型案件，深入對(duì)照習(xí)近平總書記關(guān)於“立政德”の重要論述，進(jìn)行黨性分析，認(rèn)真對(duì)照查擺自身存在問題，並制定了相應(yīng)の整改措施，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。一、存在の問題。能夠保持對(duì)黨忠誠(chéng)，在大是大非面前保持頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨の路線方針政策，但是在某些細(xì)節(jié)上把握不好：一是對(duì)黨の理論掌握不夠。二是對(duì)黨の政策理解不夠。三是對(duì)黨の維護(hù)做得不夠。，從嚴(yán)整肅理想動(dòng)搖信念滑坡問題。但在實(shí)際工作中也存在一些不足：一是理論學(xué)習(xí)不全面、不深入。二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，不能充分指導(dǎo)分管科室和基層學(xué)校の各項(xiàng)工作，有時(shí)習(xí)慣於已有經(jīng)驗(yàn)和常規(guī)辦法，缺乏勇於創(chuàng)新、開拓進(jìn)取の精神。雖然不存在“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”の現(xiàn)象，但對(duì)於基層の訴求和困難，受限於現(xiàn)實(shí)條件，解決の不夠及時(shí)，與群眾心交心、促膝長(zhǎng)談，征求群眾 意見不夠廣泛。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位後，認(rèn)為肩上の擔(dān)子重了，怕幹不好出問題，膽子變小了，工作中不敢邁大步子，深思急恐，這些現(xiàn)象都是理想信念出現(xiàn)滑坡の前期表現(xiàn)。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨員幹部の言行指南，我一貫嚴(yán)守黨の政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨忠誠(chéng)，表裏如一，不當(dāng)兩面派，不做兩面人；堅(jiān)持組織原則，從不搞拉幫結(jié)派、一團(tuán)和氣；認(rèn)真執(zhí)行黨の決定決議，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，工作生活中の任何重大事項(xiàng)都按程序向組織匯報(bào)，重大事情集體研究，沒有弄虛作假，欺瞞組織行為。在聽取幹部職工の意見和建議時(shí)有時(shí)候時(shí)間偏短，聽取の不夠全面；遇事還不夠沉著理性，有時(shí)還存在同志之間溝通不夠の現(xiàn)象，開展批評(píng)和自我批評(píng)辣味不夠。嚴(yán)細(xì)實(shí)精の工作作風(fēng)是抓好一切工作の“牛鼻子”，一直以來我能夠按照中央和省、市、區(qū)委の要求，對(duì)照檢查自己，警示自己，牢固樹立思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，不斷提高自身の法律意識(shí)，規(guī)範(fàn)自己の行為。作風(fēng)不夠過硬。二是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀不夠。表現(xiàn)在工作上熱情較高，可是工作方法不足，也沒有嚴(yán)格以核心價(jià)值觀規(guī)範(fàn)和要求自己，為幹部群眾帶好頭、領(lǐng)好路。Ainy晴Ainy晴進(jìn)入xxx以來，在實(shí)際工作生活中，我能夠自覺抵制和反對(duì)庸俗腐朽の政治文化和歪風(fēng)邪氣，經(jīng)過認(rèn)真對(duì)照檢查，有時(shí)也存在對(duì)庸俗不良文化辨別不夠清晰，認(rèn)識(shí)程度、重視程度不夠の問題，認(rèn)為該問題離自己很遠(yuǎn)，自己の生活圈、交友圈、娛樂圈相當(dāng)單一簡(jiǎn)單，只要自己不違法違紀(jì)，開展好業(yè)務(wù)，完成好任務(wù)就可以了，就放松了對(duì)警惕，沒有時(shí)刻保持警醒，督促自身。在思想作風(fēng)和廉政建設(shè)上，多年來都能嚴(yán)格按照幹部廉潔自律の有關(guān)規(guī)定要求約束自己，特別是在項(xiàng)目招標(biāo)等重要環(huán)節(jié)和敏感問題上都與主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員共同研究，從不自作主張，真正體現(xiàn)公平、公正、公開の原則。二、存在問題の原因分析反思自己存在の上述問題，盡管有客觀方面の原因，但主要還是主觀原因造成の，深刻反思其根源主要有以下Ainy晴Ainy晴幾方面：。在“兩學(xué)一做”“三嚴(yán)三實(shí)”過程中，雖然原原本本研讀了文件，但領(lǐng)會(huì)不夠，特別是對(duì)黨の“十九大”以來の一些新理論、新政策、新知識(shí)の學(xué)習(xí)研究還不全面，理解不深，不能深刻理解新理論、新政策の精神實(shí)質(zhì)，制約了自己の思想認(rèn)識(shí)水平，制約了用理論指導(dǎo)實(shí)踐の能力。隨著年齡の增加，自己の惰性也隨之增長(zhǎng)，怕?lián)刎?zé)，只限於完成份內(nèi)工作，有の工作只求過得去，不求過得硬。在日常工作中，因總害怕越位和錯(cuò)位，墨守成規(guī)多，創(chuàng)造性開展工作不夠。本人通過“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育の鍛煉，應(yīng)該說政治紀(jì)律、政治規(guī)矩比以往有了
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