【正文】 ，組長(zhǎng)家長(zhǎng)動(dòng)手制作學(xué)、玩具。七、措施積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。（五）藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和聽(tīng)音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。（四）社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。（三）科學(xué)領(lǐng)域嘗試從不同角度觀察物體，并用語(yǔ)言描述。逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。（二）語(yǔ)言領(lǐng)域能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、踢毽子，培 養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪。教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級(jí)特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì)，分析本周工作情況，調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞本園《保教工作實(shí)施計(jì)劃》以及《中班組教研工作計(jì)劃〉〉和本班具體特點(diǎn)，我班3位老師共同協(xié)商，制訂如下計(jì)劃：二、班務(wù)工作重點(diǎn)：美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容。第三篇：幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(20152016學(xué)第一學(xué)期)一、班級(jí)情況分析：本學(xué)期我班新增幼兒18人，共計(jì)44人，女孩20名，自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。（4）邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。（2）及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。（3）堅(jiān)持每天帶幼兒到戶外進(jìn)行兩小時(shí)的活動(dòng)，并根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，對(duì)于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，按時(shí)給孩子喂藥。起床后，督促幼兒整理好自己的被褥（2）每天如實(shí)的記錄各項(xiàng)消毒表格，并配合保育員做好班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生，堅(jiān)持用紫外線消毒。在用餐期間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后洗手、擦嘴，有條理地放置自己的餐具的好習(xí)慣，不可以挑食，保持桌面和地上干凈。讓幼兒在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期得基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。見(jiàn)到老師、家長(zhǎng)要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好，并時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己的言行舉止，從我做起，從小事做起。常規(guī)方面（1）在日常生活中，處處要對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德方面的教育，要了解自己學(xué)習(xí)生活在一個(gè)大家庭中，我們是一個(gè)集體，自己是中二班中的一員，時(shí)時(shí)刻刻要關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)同伴，努力做一個(gè)有道德有禮貌的好孩子。（3）在一日活動(dòng)中，針對(duì)不同性格特點(diǎn)的幼兒，運(yùn)用不同的方法去引導(dǎo)他們有興趣地參與到活動(dòng)中去，并積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。（2）根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行因人施教。細(xì)心觀察每一位幼兒，了解每位幼兒的興趣、需求，并做好觀察記錄。本學(xué)期，我們班又將增加了6位新的小朋友，我們將跟他們一起共同努力，共同進(jìn)步。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺(jué)地排隊(duì)喝水、上廁所，樂(lè)意與其他小朋友分享玩具，用餐前，各個(gè)小組的小組長(zhǎng)能井然有序的分發(fā)餐具等。一、班況分析經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，班里的每一位孩子已在原有的基礎(chǔ)上有了較大的提高，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活自理方面，都取得了較大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰。在新學(xué)期即將到來(lái)之際，我認(rèn)真總結(jié)了小班整個(gè)學(xué)年的教育工作，積極反省自己在教學(xué)工作中的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己?！尽康诙河變簣@中班2011學(xué)年上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃幼兒園中班2011學(xué)年上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃設(shè)置“小藥箱”，與坐車幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系。根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn)，設(shè)置活動(dòng)區(qū)，增添活動(dòng)材料，組長(zhǎng)家長(zhǎng)動(dòng)手制作學(xué)、玩具。七、措施積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。積極參加音樂(lè)游戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感。愿意與同伴分享自己的東西。正確認(rèn)讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語(yǔ)》地一冊(cè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。二語(yǔ)言領(lǐng)域能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪。教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級(jí)特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì)，分析本周工作情況，調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。搞好十月“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”據(jù)家長(zhǎng)和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱。提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。第一篇：“幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析：二、班務(wù)工作重點(diǎn)：美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)——美工角。加強(qiáng)早操訓(xùn)練，增加活動(dòng)器械，提高早操質(zhì)量。加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛(ài)家人、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會(huì)公德意識(shí)，做個(gè)“五小”公民。三、常規(guī)工作提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生、編號(hào)、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生情況，舊生入園。詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專欄。活動(dòng)區(qū)：設(shè)雙語(yǔ)區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計(jì)算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫(huà)、彩墨畫(huà)、蠟筆畫(huà)。利用家長(zhǎng)資源收集材料，每月更換或添設(shè)。五、教育教學(xué)一健康領(lǐng)域強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。樂(lè)意與同伴交流，能大方的在集體中說(shuō)話。學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思[由網(wǎng)站收集整理]。三科學(xué)領(lǐng)域嘗試從不同角度觀察物體，并用語(yǔ)言描述。鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。四社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。五藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。學(xué)習(xí)漏印版畫(huà)、實(shí)物印畫(huà)、吹畫(huà)等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。六、家長(zhǎng)工作針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí)，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。積極參加練兵活動(dòng)，搞好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。每周做一次班內(nèi)情況分析，調(diào)整、改進(jìn)工作方法，詳細(xì)填寫班務(wù)日志。炎炎夏日即將過(guò)去，涼爽的秋天已步步逼近，這也意味著新學(xué)期即將到來(lái)，我們緊張而又繁瑣的教學(xué)工作也要準(zhǔn)備就緒，迫不及待地想看看那些長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們。新學(xué)期，新開(kāi)始，我們將在新《綱要》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)方面，大部分幼兒對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類，對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)有了一定的興趣，另外，在繪畫(huà)，唱歌，手工，講故事等方面進(jìn)步也很大。當(dāng)然，也存在著不足之處，比如：在上課時(shí)，一部分幼兒喜歡插話，注意力不集中，經(jīng)常離開(kāi)自己的小椅子，有幾個(gè)幼兒還有挑食的壞習(xí)慣，小部分幼兒還不能自覺(jué)地進(jìn)行午睡等。二、班務(wù)工作重點(diǎn)教育教學(xué)方面（1）本學(xué)期，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，樹(shù)立正確的教育觀，努力提高教師的自身素質(zhì)。多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，認(rèn)真傾聽(tīng)她們的教育理念，并及時(shí)記錄下來(lái)，認(rèn)真的去揣摩，研究和思考，更好的貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。從幼兒的興趣、需要、習(xí)慣等方面出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的條件，利用好教材，提供充足的操作材料，積極的展開(kāi)教育教學(xué)活動(dòng)，這樣有利于創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，充分達(dá)到教育的目的。在遇到困難的時(shí)候，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，傳授于他們簡(jiǎn)單的生活經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同的問(wèn)題，采取相應(yīng)的措施。(2)在一日活動(dòng)中，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在課堂上，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不能再像以前一樣自由散漫，如：回答問(wèn)題要舉手，安靜的傾聽(tīng)他人的發(fā)言，大小便要報(bào)告老師，小屁股不能離開(kāi)自己的小椅子等。保育方面（1）每天的首要任務(wù)就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險(xiǎn)物品入園等。在午睡期間，不定時(shí)的幫幼兒蓋好被子，檢查睡眠質(zhì)量。對(duì)于傳染病，要做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早消毒。三、家長(zhǎng)工作（1）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以家訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求。（3）在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交 流。我相信在我們的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們中二班將會(huì)越來(lái)越好。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動(dòng)手能力較差，社會(huì)交往技能差。加強(qiáng)課間操訓(xùn)練，增加活動(dòng)器械，提高早操質(zhì)量。4體、愛(ài)祖國(guó)的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會(huì)公德意識(shí)，做個(gè)“五小”公民。三、常規(guī)工作提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生、編號(hào)、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生情況，舊生入園。詳盡填寫班務(wù)日志。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專欄。活動(dòng)區(qū)：設(shè)雙語(yǔ)區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計(jì)算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫(huà)、彩墨畫(huà)、蠟筆畫(huà)。利用家長(zhǎng)資源收集材料，每月更換或添設(shè)。五、教育教學(xué)（一）健康領(lǐng)域強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活