【正文】 ，歡迎查閱!珍惜時(shí)間演講稿1同學(xué)們：大家好!今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。第二篇：珍惜時(shí)間演講稿最新[范文模版]在時(shí)間面前，人類并不是無能為力的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)、生活，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以他才有了更大的收獲！花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會(huì)有再來的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。當(dāng)你睡覺的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？天空中那歡暢可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！可是，我們永遠(yuǎn)能留住這美好的春光嗎？高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。謝謝大家，我的演講完畢。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。當(dāng)我們吃飯時(shí)，玩耍時(shí)，時(shí)間就無聲無息地從我們身邊溜過，歸根結(jié)底是自己不抓緊時(shí)間。美國(guó)的大發(fā)明家一生忘我工作成了有兩千多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。他說：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠總是會(huì)有的。古往今來，但凡有所成就者，都是惜時(shí)如金的。”同學(xué)們，你們知道時(shí)間是什么嗎？時(shí)間是世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而最短，最平凡而最珍貴，最易被忽視，而又最令人后悔的東西。讓我們珍惜時(shí)間、做時(shí)間的主人吧。愛迪生珍惜時(shí)間，一生給我們帶來一千多項(xiàng)發(fā)明；有的人浪費(fèi)時(shí)間，一輩子一事無成。滴答，滴答，滴答......時(shí)間的腳步一刻不停地向前走著，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，在我們游戲的時(shí)候，在我們吃飯的時(shí)候，在我們休息的時(shí)候。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起做時(shí)間的主人，珍惜生命中的每一分每一秒，開創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天吧！謝謝大家，我的演講完畢。作家朱自清在《匆匆》中寫道——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。舉一個(gè)我們自己的例子，它其實(shí)平常無比，但是每個(gè)人都會(huì)有感受?！搬斪邮乔眠M(jìn)去的，時(shí)間是擠出來的。也許有的同學(xué)感覺上了初中之后，時(shí)間不夠用，作業(yè)要做到很晚，隨之而來的抱怨就是作業(yè)太多?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?。幸好，我們現(xiàn)在還擁有許多許多的明天，越是這樣，我們?cè)揭湎恳粋€(gè)明天?！笨此剖沁@樣，不過，70年中又包含了多少個(gè)13年？我想，這是一道大家都會(huì)算的數(shù)學(xué)題——70年，甚至都不到6個(gè)13年。六年小學(xué)時(shí)光，我們?cè)?jīng)以為漫長(zhǎng)無比，可是它過去了，如今，在座的每一位同學(xué)都踏上了初中這段人生至關(guān)重要的征程。比如，當(dāng)我說完這句話時(shí)，時(shí)間又過去了幾秒鐘。把我們的生命換算成具體的時(shí)間，這個(gè)數(shù)字看上去很長(zhǎng)，實(shí)際上卻很短。說到這里，我想起了不久前看到的一組數(shù)字。漢樂府《長(zhǎng)歌行》的經(jīng)典詩句仍然被眾口傳誦；放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。珍惜，是把握當(dāng)下；是全身心投入；是把時(shí)間當(dāng)成海綿里的水，而我們則是擠海綿的那群人。而時(shí)間，此刻正在我們眼前悄然流逝，但任何人，都看不到它的痕跡。同學(xué)們，21世紀(jì)已經(jīng)到來，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過20年的艱苦努力，編撰出了我國(guó)第一部編年體通史——《資治通鑒》。古今中外的有識(shí)之士，強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返，即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科學(xué)手段，也不能不時(shí)間挽回。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)，而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。第一篇：2016珍惜時(shí)間演講稿2016珍惜時(shí)間演講稿范文一：各位老師、各位同學(xué)：大家好！今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。對(duì)我們學(xué)生來說，也是這樣的。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力，無所作為的。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之，時(shí)間就少。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多時(shí)間讀書、寫作，睡覺時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，木枕也隨之翻動(dòng)，驚醒后他便繼續(xù)讀書。有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“愚魯”和“迅速”之意。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。”因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。范文二：親愛的老師，同學(xué)們，今天，我站在這里，和大家討論時(shí)間的話題。如果讓我在時(shí)間前面加一個(gè)動(dòng)詞，那只能是“珍惜”。關(guān)于珍惜時(shí)間，先人留下了無數(shù)教誨——少壯不努力，老大徒傷悲。莎士比亞的警句，成為很多中國(guó)人的名言。據(jù)資料顯示，我國(guó)公民現(xiàn)在的平均壽命是75歲，也就是兩萬七千三百七十五天，六十五萬七千小時(shí)，三千九百四十二萬分鐘，二十三億六千五百二十萬秒。因?yàn)椋环忠幻?，都?huì)在不經(jīng)意間，從我們的身邊溜走。聯(lián)系到我們自身，或許更好理解。如今，我們十三歲了，假如我們能活到九十歲，那么，上天留給我們的時(shí)間還有多少呢？也許有的人會(huì)說：“還剩70多年呢，我們有的是時(shí)間。那么，我們是不是該從現(xiàn)在開始抓緊做一點(diǎn)有意義事情呢？當(dāng)然，在直接而無情的數(shù)字面前，有許多同學(xué)并不緊張，還有明天呢？“明日復(fù)明日，明日何其多？”，如果這樣下去，我們一生將注定一事無成?？墒?，當(dāng)一個(gè)個(gè)明天來臨，我們卻總是管不住自己，許多人把一個(gè)個(gè)明天浪費(fèi)在玩游戲、看電視等娛樂上，等失去了才知道時(shí)間的寶貴?！睂?duì)于13歲的我們來說，體會(huì)這句話，還需要很長(zhǎng)的歲月，可是，如果我們不從現(xiàn)在開始，珍惜屬于自己的每一分每一秒，到頭來也只有徒傷悲的份兒了。其實(shí)，不是作業(yè)多，而是他們沒有學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間?！卑盐蘸每臻e的時(shí)間，把時(shí)間充分利用起來，就能做到從容自如。在剛剛過去的十一假期，如果某一位同學(xué)天天沉溺在游戲和電視劇中，那么，這7天他其實(shí)只做一兩件并無意義的事，這樣的7天只相當(dāng)于一天；如果另外一位同學(xué)合理安排時(shí)間，讀書學(xué)習(xí)、探索新知，在一定意義上說，他是不是讓這7天變成8天，甚至更長(zhǎng)呢？時(shí)間在我們的手中，可以創(chuàng)造價(jià)值，也可以空留遺憾。同樣，我站在這里，時(shí)間便從我們中間，從我的唇齒開合中過去。范文三：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是——《珍惜時(shí)間》。時(shí)間像一個(gè)怪異的精靈，幫助珍惜它的人走向成功，給浪費(fèi)它的人帶來懲罰。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返；時(shí)間很寶貴，金錢買不來。謝謝大家！范文四：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好：今天我演講的題目：“是惜時(shí)如金，成就你我。燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，可是時(shí)間卻一去不復(fù)返了。文學(xué)家魯迅一生愛好廣泛，幾乎每天都在擠時(shí)間。在魯迅眼中，時(shí)間如同生命。有時(shí)我們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要做的事都沒有做。明日復(fù)明日，把事情放到明天的人，最終什么事也做不成。我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，將來做一個(gè)有用的人。范文五：老師、同學(xué)們！今天我要和大家說說關(guān)于珍惜時(shí)間的話題。”這句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，它不會(huì)為誰停留。當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠自己把握時(shí)間。是啊！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒，就看你如何合理安排了，也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓