【正文】 務(wù)。四、深入開展“創(chuàng)安”活動(dòng)，綜治工作成效顯著學(xué)校認(rèn)真貫徹實(shí)施方案意見，嚴(yán)格按照教育局的安排和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作。積極開展各種文明建設(shè)活動(dòng)，有“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)，法制宣傳教育活動(dòng)。廣泛開展捐資助學(xué)，扶貧幫困活動(dòng)，設(shè)立了貧困學(xué)生愛心救助基金，對特困生予以減少學(xué)費(fèi)，給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼等，避免了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。為了不把適齡學(xué)生推向社會，我鄉(xiāng)認(rèn)真落實(shí)《南澗縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)初中在校生控輟保學(xué)工作的通知》和學(xué)生學(xué)籍管理制度，提出具體的實(shí)施辦法，實(shí)行家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合，讓大家都來關(guān)心弱差生。加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫扶工作。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和導(dǎo)護(hù)制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過“校園信息網(wǎng)”、“班級榮譽(yù)”及時(shí)予以反饋公布評比打分。學(xué)校德育負(fù)責(zé)人要求人人熟知，并組織這方面的知識競賽，要求班級對照《規(guī)范》制定計(jì)劃和班級文明公約和班級建設(shè)特色。學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。積極開展?fàn)巹?chuàng)文明單位，安全文明學(xué)校。三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作學(xué)校全面貫徹落實(shí)教育局德育室工作要求。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動(dòng)中，做到了資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)。二、加大安全法制宣傳力度一是層層召開會議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號召，自覺遵守。同時(shí)，我們還按照教育局的要求，對責(zé)任書的落實(shí)情況堅(jiān)持月查季評、年度小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力求防患于未然。一、校長重視，落實(shí)責(zé)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視綜合治理工作，健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各年級組、各班級層層簽定了相應(yīng)的責(zé)任書。第一篇：2011年綜治維穩(wěn)總結(jié)樂秋鄉(xiāng)教育系統(tǒng)2011年度“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動(dòng)總結(jié)根據(jù)《南澗縣教育局2011年法制教育活動(dòng)實(shí)施方案》，為進(jìn)一步做好我鄉(xiāng)綜治維穩(wěn)及法制宣傳工作，我鄉(xiāng)從今年3月1日至31日在全鄉(xiāng)開展了為期一個(gè)月的綜治維穩(wěn)及法制宣傳月活動(dòng)。通過采取多種形式進(jìn)行宣傳，有效調(diào)動(dòng)了廣大師生參與綜治維穩(wěn)和平安建設(shè)的積極性，營造了創(chuàng)建平安人人參與，構(gòu)建和諧人人共享，維護(hù)穩(wěn)定人人有責(zé)的社會環(huán)境。同時(shí)，多次利用教師大會傳達(dá)貫徹上級綜治工作有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施，既充分發(fā)揮了黨政主干線的核心作用，又發(fā)揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的政治責(zé)任。二是充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、標(biāo)語、墻報(bào)、展板、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。三是組織師生員工開展活動(dòng)，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。在宣傳活動(dòng)中，學(xué)校綜治責(zé)任人均到場組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場督促、檢查，保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了“文明、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀規(guī)范》。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深化，由于社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢，學(xué)生中特別是雙差生違紀(jì)違法現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培訓(xùn)一個(gè)優(yōu)生同樣光榮”的觀點(diǎn)。重視教師職業(yè)道德建設(shè)，認(rèn)真實(shí)施“師表工程”，推行“師德為上，師能為重”的策略，弘揚(yáng)‘愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)’的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展“師德大家談”的活動(dòng)，將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，制定了“學(xué)校文明提升工程” 具體實(shí)施計(jì)劃，作為學(xué)校經(jīng)常性的工作來抓，落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，加強(qiáng)師德監(jiān)控。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《刑法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)法律法規(guī)知識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣，使師生的法紀(jì)意識和職業(yè)道德水平普遍得到增強(qiáng)。根據(jù)“打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本”的綜治方針，隨時(shí)做到大事有人抓，小事有人管。在節(jié)假日，實(shí)行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故。二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。三是突出抓好學(xué)校的安全工作。通過這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。但是，由于學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，綜治工作還存在一定的問題，如班級內(nèi)學(xué)生零花錢、學(xué)習(xí)用品時(shí)有發(fā)生丟失，校園周邊環(huán)境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學(xué)校附近，擺攤設(shè)點(diǎn)叫賣，學(xué)校多次勸阻也效果不佳等等。樂秋鄉(xiāng)中心學(xué)校二〇一一年三月二十五日第二篇：綜治維穩(wěn)2011總結(jié)綜治維穩(wěn)平安建設(shè)半年工作總結(jié)盤龍區(qū)園博小學(xué)2011年，對我校而言，是不平凡的一年。校舍經(jīng)鑒定為D級危房，在教委的協(xié)調(diào)下，2011學(xué)年前2個(gè)月我校全校師生還在暫借昆十一中的教學(xué)樓異地辦學(xué)，現(xiàn)有的教室僅能滿足于學(xué)校的十七個(gè)教學(xué)班開展教學(xué)工作，尚缺乏微機(jī)室、音樂教室等功能室。我校近來在綜合治理工作方面，做了大量切實(shí)有效的工作?，F(xiàn)將一年的工作情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)責(zé)任為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉蘭英校長任組長，