【正文】 繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)人教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。工作措施：(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益：依法治園依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。二、工作目標(biāo)：為進(jìn)一步促進(jìn)本園發(fā)展，本年工作重在創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園，在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。2020年也是十分不平凡的一年，面對(duì)疫情全國(guó)各地的人民都付出了自己的貢獻(xiàn)。讀書(shū)組讀書(shū)心得交流活動(dòng)。課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng)幼兒美勞手工比賽活動(dòng)。召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議幼兒園調(diào)研情況通報(bào)活動(dòng)園務(wù)會(huì)議，總結(jié)三月份各條線工作，部署四月份工作四月份各班開(kāi)展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)。制定計(jì)劃，討論新學(xué)期活動(dòng)安排。我們將組織業(yè)務(wù)競(jìng)賽，加強(qiáng)實(shí)際操作。為提高后勤整體工作質(zhì)量，我們將組織后勤人員學(xué)習(xí)同行的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，結(jié)合本園實(shí)際，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。按上級(jí)的統(tǒng)一部署和要求，加強(qiáng)全園的衛(wèi)生消毒和健康教育工作，在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生措施的過(guò)程中，層層把關(guān)，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)衛(wèi)生消毒工作按每日、每周、每月重點(diǎn)及時(shí)檢查。幼兒年齡小，自我保護(hù)意識(shí)淡漠，極易發(fā)生意外傷害，因此我們要教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，因?yàn)榭醋o(hù)、愛(ài)護(hù)不如自護(hù)，安全教育不可少，讓幼兒從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)能力，能知道自然災(zāi)難的一些基本常識(shí)，學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。我園將進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。通過(guò)每次的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、講座等，與家長(zhǎng)一同解讀嬰幼兒的年齡特點(diǎn)、分析我園的課程模式，真正地讓家長(zhǎng)了解我們的課程理念，認(rèn)同我們的教養(yǎng)方式。只有取得家長(zhǎng)的配合、支持和信任，才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù)，順利地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。四、家園聯(lián)系工作。園部將采取定期或不定期考核班級(jí)常規(guī)工作、不定期進(jìn)班聽(tīng)課的質(zhì)效，評(píng)估班級(jí)幼兒的發(fā)展水平等，更為客觀地評(píng)定教師的工作，促動(dòng)教師更注重平時(shí)的積累。，積極利用三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、六一節(jié)開(kāi)展主題活動(dòng)，善于利用周邊人文資源對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育。，把環(huán)境放在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，讓環(huán)境為課程搭建一個(gè)與幼兒對(duì)話的平臺(tái)，將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗(yàn)的窗口，才能使課程不斷地深入和發(fā)展。(二)加大教研力度，提高實(shí)效。自覺(jué)將教育理論與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷思考，不斷提高。(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)要想成為理想型、家長(zhǎng)認(rèn)可型的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園，必定是學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。針對(duì)教師不同的個(gè)體需要，業(yè)務(wù)水平高低，工作能力的強(qiáng)弱，參加工作時(shí)間長(zhǎng)短等差異，將教師分層次，進(jìn)行分層引導(dǎo)，分層激勵(lì)，分層評(píng)價(jià)，分層培養(yǎng)。第一篇：2017春季園務(wù)工作計(jì)劃2017春季園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想充分發(fā)揮《教育指導(dǎo)綱要》精神，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，加大師資培訓(xùn)力度，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，永遠(yuǎn)把幼兒安全、健康擺在首位，在此基礎(chǔ)上全面提高幼兒園保教質(zhì)量，加強(qiáng)教研力度，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。二、加強(qiáng)保教隊(duì)伍，提高綜合素質(zhì)加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，扎實(shí)有效地提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，通過(guò)拓展訓(xùn)練、園務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。三、科學(xué)管理，提高教研實(shí)效。因此，除了繼續(xù)組織教師參加高層次的學(xué)習(xí)、學(xué)歷進(jìn)修、外出觀摩、聽(tīng)課、參觀活動(dòng)外，還要開(kāi)展全園性讀書(shū)活動(dòng)。盡可能邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者到園作輔導(dǎo)報(bào)告，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。，繼續(xù)使用省編教材，教研組主要以教材教法的學(xué)習(xí)研討、案例評(píng)析為主，盡量滲透每個(gè)領(lǐng)域中，采用各式的方法吸收不一樣的東西。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求，本學(xué)期，還要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使環(huán)境的內(nèi)容更實(shí)在、更能體現(xiàn)孩子的特點(diǎn)、體現(xiàn)班級(jí)的特點(diǎn)。(三)抓緊常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范、落實(shí)幼兒園保教工作考核制度，加強(qiáng)教師一日活動(dòng)操作規(guī)范。盡量來(lái)避免工作中走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義，增強(qiáng)教師工作責(zé)任感和自覺(jué)性，綜合評(píng)定教師在一學(xué)期內(nèi)的業(yè)務(wù)工作。家庭和幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，要使幼兒健康成長(zhǎng)，家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合、相互理解，步調(diào)一致。運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進(jìn)一步建立有助于幼兒園、家庭互動(dòng)的平臺(tái)，梳理幼兒園與家長(zhǎng)互動(dòng)的有效經(jīng)驗(yàn)，逐步形成家園互動(dòng)工作機(jī)制。五、加大安全工作力度，提高責(zé)任意識(shí)。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，定期做安全演練、老師每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。六、后勤管理采取有效措施，預(yù)防傳染病的發(fā)生。加強(qiáng)后勤組業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每個(gè)人要立足崗位，鉆研業(yè)務(wù)。七、每月工作安排：二月份開(kāi)學(xué)報(bào)名工作新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作。開(kāi)學(xué)工作、安全檢查簽訂責(zé)任書(shū)三月份課程研討活動(dòng)慶三八“和和美美大家庭”主題活動(dòng)共同體讀書(shū)組活動(dòng)開(kāi)展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動(dòng)、安全衛(wèi)生自查工作新教師（李夢(mèng)晴、呂紅麗）匯報(bào)課。幼兒“歌頌春天”詩(shī)歌比賽。踏青活動(dòng)、安全檢查和演習(xí)活動(dòng)五月份準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)，做好六一活動(dòng)的籌劃與活動(dòng)安全預(yù)案開(kāi)放日教學(xué)活動(dòng)園務(wù)會(huì)議，研究課程改革執(zhí)行情況幼兒才藝比賽（內(nèi)容待定）六月份開(kāi)展“六一”活動(dòng)畢業(yè)典禮教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估幼兒園半日活動(dòng)開(kāi)放和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作第二篇：春季園務(wù)工作計(jì)劃春季園務(wù)工作計(jì)劃2020年注定是不平凡的一年，新年伊始，就有了新型冠狀病毒，這個(gè)傳染病的出現(xiàn)。因此，為了不讓傳染源威脅到孩子們，所以沒(méi)有按原定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開(kāi)學(xué)，但是沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，也沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，為了做好我園2020年春季學(xué)期幼兒園工作開(kāi)展井然有序，現(xiàn)將計(jì)劃制訂如下：一、指導(dǎo)思想：以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。創(chuàng)幼兒園特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立幼兒園辦園理念，加強(qiáng)園內(nèi)建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為品質(zhì)一流的幼兒園。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師和老教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是通過(guò)教師基本功比大賽提高教師素質(zhì)；三是園本培訓(xùn)有得放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)溝通交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度，利用家長(zhǎng)資源與我園聯(lián)防聯(lián)控遏制新冠病毒防控。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。定期檢查維修，維修臺(tái)帳齊全。注重消毒、防病的過(guò)程工作；采用多種形式向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。，是否到過(guò)疫情嚴(yán)重地區(qū)，已回的幼兒是否進(jìn)行報(bào)備隔離，并做好登記。，各班老師在前兩周內(nèi)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解情況就行。四月份：“清明節(jié)”主題教育“六一”方案、行政人員隨堂聽(tīng)課檢查五月份：六月份：七月份：、保育員技能比賽注：此計(jì)劃暫行，方案中的大型活動(dòng)，依疫情防控情況來(lái)開(kāi)展。重管理效益,抓環(huán)境創(chuàng)設(shè)。深入教科研。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),堅(jiān)持“以德辦園、依法治園”。二、各項(xiàng)工作內(nèi)容及措施(一)管理工作科學(xué)配置園領(lǐng)導(dǎo)層結(jié)構(gòu),在教師中產(chǎn)生1至2名德才兼?zhèn)涞母眻@長(zhǎng),確保幼兒園持續(xù)發(fā)展。管理人員各負(fù)其責(zé),各司其職,做到嚴(yán)(制度嚴(yán)。落實(shí)嚴(yán))、新(點(diǎn)子新。思想新)、細(xì)(常規(guī)管理過(guò)程細(xì)。講評(píng)小結(jié)評(píng)價(jià)細(xì)),深入一線,為教師提供有益的幫助,并為每月評(píng)績(jī)提供依據(jù)。⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),使之成為一只有一定的政策水平和業(yè)務(wù)水平,工作作風(fēng)正派、思想開(kāi)拓進(jìn)取,群眾信賴(lài)的領(lǐng)導(dǎo)班子,讓教職工樂(lè)教、安教。⑶制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,采取多種形式組織各部門(mén)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),長(zhǎng)期與短期、集體與小組、組織與自學(xué),觀摩與討論、交流與論壇相結(jié)合,逐步轉(zhuǎn)變各崗位人員教育觀提高業(yè)務(wù)能力。加大硬件投入,幼兒園、各班級(jí)創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境。加強(qiáng)服務(wù)項(xiàng)目的管理工作,為幼兒、家長(zhǎng)服務(wù)。加強(qiáng)園內(nèi)藝教班教師的培訓(xùn)工作,提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提高藝教班教師專(zhuān)業(yè)能力。⑶充分發(fā)揮教師潛能,在班級(jí)中增設(shè)有利于孩子健康成長(zhǎng)、方便于家長(zhǎng)服務(wù)項(xiàng)目。⑴加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防檢查與保健知識(shí)的宣傳工作,把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度。⑶科學(xué)配置幼兒膳食,按