【正文】 子在學(xué)校的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師一起探討，找到對策，幫助孩子解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。聊他喜歡聊的話題。善于探索、總結(jié)孩子的成長規(guī)律，只有這樣。不幸的家庭各有各的不幸。有的興趣單一，知識面窄。有的自卑：從興趣能力上講。有的好動，有的急躁，有的沉穩(wěn)；從心理素質(zhì)來講，有的剛強，能承受屈辱和壓力，有的脆弱。從性格修養(yǎng)來說，孩子們有的內(nèi)向。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！四、熟悉孩子、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。告訴他：人外有人，天上有天。要及時改正。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他懷有極大的驕傲自大情緒而感到輕飄飄。做好他的本份之事。三、督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。恰當(dāng)?shù)馁澷p與批評，能夠拉進孩子與父母間的距離，讓他們感受父母的愛。想要發(fā)脾氣時，學(xué)會緩上三分鐘，心平氣和地擺事實講道理，而不是用稱贊別人來刺激自己的孩子，讓他們意識到父母溫和的批評是為了顧及他們的心情和感受，是對他們的信任，而不是不敢批評或不愿批評。并且在批評的過程中，常常拿其他的孩子與自己的孩子相比，直到說得遍體鱗傷為止。無論他們犯了怎樣的錯誤，批評時都要就事論事，不要揪住不放或是攀比諷刺。人無完人，孩子每天都會有各種各樣的小錯誤。而只有子女體會到這種真情實感，才會愿意對父母敞開心扉，接受父母的建議和要求。作為家長，對這一點應(yīng)該深信不疑。想要做到這點其實并不難，只要家長善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)孩子許許多多的優(yōu)點。因此，贊賞非常重要，不可或缺。成人尚且如此，何況是一個高中生呢，他們更需要贊賞與肯定。：“人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，這是人類之所以有別于動物的地方?！白鍪轮跋茸鋈恕蔽覀冞€要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，每天早上6點過起床、晚上12點以后才睡覺，所以我們家長在生活上要照顧好他們的飲食，要注意均衡營養(yǎng)。下面我就談一談作為家長的我們該做些什么呢？一、重視孩子的健康成長。特別是現(xiàn)在上高中了，更是讓自己擔(dān)心，給他的時間已經(jīng)不多了，可是孩子還不在狀態(tài)，怎么辦呢？很多初中和他們一起的孩子都去外面求學(xué)了，有一天我遇到兒子初中同學(xué)的媽媽她的一句話讓我很傷心，她說學(xué)習(xí)好的全部都去外面讀書了，就剩下差生在這里，學(xué)都學(xué)不起走。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的兒子鄒華一在班上并不是很優(yōu)秀的，不過我還是很接受了這個任務(wù)，與大家一起來探討、交流一下，講得不好的地方請大家多多包涵。第一篇：2014年高一學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿2014年高一二班學(xué)生家長會發(fā)言稿——有一種成功是贏在轉(zhuǎn)折點上尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，大家好！我是鄒華一的媽媽。很榮幸我能作為家長代表在高一(2)班發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長，我很緊張。首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！單位的同事、朋友、親人團聚的時候，談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題，在談?wù)摃r，有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話，有的搖頭嘆氣、一籌莫展，抱怨自己的孩子不聽話、學(xué)習(xí)不用功，成績差等等。各位家長，我不知道你們聽見這句話有什么樣的感受，我當(dāng)時聽見很氣憤，的確，我們的孩子成績沒她們的孩子那么的優(yōu)異，他們身上有著很多的不足，我們的家庭沒有他們那么富足，我們沒有條件讓孩子去外地條件好的學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我們的孩子不是他們眼中的差生，我們要相信我們的孩子是一條毛毛蟲，經(jīng)過努力也會變成美麗的蝴蝶，有一種成功是贏在起跑線上，還有一種成功是贏在轉(zhuǎn)折點上，高中生涯的三年是我們孩子的轉(zhuǎn)折點，我們感謝我們的孩子遇到了現(xiàn)在這么好的老師，今天讓我們家長、孩子、學(xué)校、老師共同努力，讓我們的孩子真正贏在轉(zhuǎn)折點上，三年后都有一個滿意的收獲。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。休息日完成作業(yè)后讓他們放輕松一點，周日讓他們盡量的多睡一點，補一補失去的睡眠。二、對孩子合理運用贊賞與批評?！比粘５纳町?dāng)中，我們每個人都希望得到別人的肯定，獲得他人的贊賞；即使自己出現(xiàn)了失誤，也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵，而不是斥責(zé)與批評。比較成人，高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷，如果父母只是一味的批評，而不加以贊賞，久而久之，就會形成一種否定的自我評價，認為自己不能達到父母的要求，父母否定或是放棄了自己，甚至破罐破摔。父母只有經(jīng)常真誠地贊賞自己的孩子，才能使他們體會到家庭的支持和安全感，從父母的肯定中變得信心十足。世界上不存在沒有優(yōu)點的人，即使他們再頑皮，身上也會有閃光點。相信自己的孩子是最棒的，就會將發(fā)現(xiàn)孩子的長處形成一種習(xí)慣，贊賞也因此成為內(nèi)心感受的流露。贊賞固然是重要的，但只贊賞不批評也是不可行的。這個時候，就不能再單純用贊賞的方式，必須要輔以批評才行，但批評也要講求方法。明明是一個很小的錯誤，卻能夠讓家長們聯(lián)系到從前的種種不好行為，進而將以往的錯誤全都細數(shù)一遍，最終歸結(jié)到影響學(xué)習(xí)這個話題上。其實，仔細想想，成人都不愿意別人當(dāng)面指出自己的錯誤，不愿總拿自己與他人比較，要顧及自己的尊嚴，孩子不也是一樣嗎？所以就要求父母要能夠?qū)绤柕某庳?zé)溫和化，把解決當(dāng)前問題作為批評教育的目的。這樣，他們才會坦然地接受父母的批評，教育的最終目的才能達到。所以父母一定要學(xué)會合理的運用贊賞與批評，多夸獎自己的孩子，將會受益無窮。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進?？荚?，成績和排名永遠是家長最關(guān)心的事情?？荚业臅r候，我也不會馬上去指責(zé)他，而是安慰他 鼓勵他，問一下是哪里出了問題。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。隨便什么時候不能馬虎。世上不可能有完全相同的孩子。有的活潑，有的低調(diào)，有的張揚，有的喜靜。弄不好就可能走向極端，有的自信。有的興趣廣泛，知識面寬。有的形象思維強，有的邏輯思 維強；從家庭環(huán)境來說，有的家境寬裕，有的家境困難??幸福的家庭是相似的。每一個做父母的要盡可能地關(guān)注、熟悉自己的孩子。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。有的放矢我們大家應(yīng)該明白，我們跟自己的孩子，除了是父子、父女、母子、母女關(guān)系外，還應(yīng)該是朋友關(guān)系、兄弟姊妹關(guān)系