【正文】 與劣，家庭的貧與富。熱愛學生是一種強大的教育力量。勤奮努力，奉獻愛心是我當輔導員的信條。一位教師曾這樣說過：真愛在心，享受孩子。我最清楚自己的追求做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質。熱愛少先隊事業(yè)，積極開展少先隊工作。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質和道德情操，做少年兒童的表率。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓返?。篇2：我作為羅鳳第二小學少先隊大隊輔導員，深感榮幸。為此，我虛心向他人學習，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結合少先隊的工作特點，捕捉時代新信息，做到理論和實踐相結合。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度班規(guī)。俗語說，沒有規(guī)矩不成方圓。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽感，同時調動了學生自我管理的積極性，學生們也越來越變得更加自信、更加陽光。因此，我每帶一個中隊，都特別注意培養(yǎng)中隊干部。要建設一個優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質的平臺，塑造健康人格的空間。通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊選舉、小組加十賽等活動，使孩子們自律、向上。除了積極參加學校組織的各項活動，我還在班級中開展一些符合學生特點的中隊特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學生的能力。我校很重視學生的素質培養(yǎng)，常常組織各種活動。在孩子的進步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評。學生之間發(fā)生了摩擦，學生與家長之間出現(xiàn)了問題，我總是認真傾聽，盡力幫助，因為我知道，教育無小事。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。：一、愛是我工作的源動力。第一篇：2014少先隊輔導員工作總結篇1：我一直工作在中隊輔導員的崗位上。多年的輔導員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，讓我全身心地投入。熱愛學生是一種強大的教育力量。我平等地對待每一位學生，無論學習成績的優(yōu)劣，家庭的貧富。同時我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導。二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動對于學生來說都有是一次提高的機會，朗讀比賽、運動會訓練無不是對學生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。通過每日一句名言、每人一句好句等積累，讓孩子們明理、博學。通過組織學生參加各種節(jié)目會演、藝術節(jié)使孩子們更加自信、樂觀。三、培養(yǎng)小干部，讓中隊工作如虎添翼。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干，是建設優(yōu)秀團隊的工作核心。而我所帶過的班級，人人都是班干部，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓并與平時活動相結合，隨時隨地進行指導。四、構建合理可行的中隊制度。經(jīng)驗告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉起來，必須要有一套完善的中隊制度。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學習成績好壞沒有必然聯(lián)系，在我班中隊很少有孩子學習成績不佳或某一方面學習不好而撤職，如果因為沒干好，可以暫時先停職一段時間，經(jīng)過培訓鍛煉后再恢復崗位，讓學生的自尊心得到保護。作為一名少先隊輔導員，不僅要做活動型，更要成為理論型、經(jīng)驗型的輔導員。我知道：面對新的起點，新的形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊工作躍上新臺階。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經(jīng)驗的老師請教。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本著服務社會又教育學生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設的工作方針，進一步落實少代會精神。用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。一、用愛心譜寫教育的篇章。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質樸的泥土的芬芳。在工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生達到最佳的教育效果。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。緣于一種愛我傾注了滿腔的熱情。二、拼搏在閃光的事業(yè)中輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，認識隊旗、國旗、學會敬隊禮，知道如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增強隊員的自豪感。再如：學生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起，所以，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結合，教師的身傳言教與學生自我教育相結合，并在學生中開展爭做校園小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標兵的評選活動，開展榜樣教育。篇3：本人從事少先隊輔導員工作幾年以來，一直根據(jù)鄧小平理論為指導，以少先隊的指導思想制定班級少先隊工作計劃，開展各項有意義的活動，努力做到減輕學生負擔，落實素質教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質寓于活動中，使班級形成一個團結向上、生動活潑的集體。一、抓好學生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。熱愛學生是一種強大的教育力量。如同學，他是一名雙差生，學習成績比較差，又不遵守學