【正文】 計劃3光陰似箭，日月如梭。研究學期結(jié)束前體育工作。“218”課題的教學研究課，小結(jié)。交流備課（集體）開設(shè)218課題研討課。教學匯報課。組織中高年級的乒乓球比賽。做好課題的研究工作。教學匯報課。組隊參加市門球賽和是冬季跳繩、踢毽比賽。調(diào)整體育領(lǐng)導小組成員，召開第一次體育領(lǐng)導小組會議。制定運動隊訓練計劃（審核）。三、具體工作安排：二月份：制訂體育教研組工作計劃。學期末進行實驗情況階段性交流，小結(jié)、與匯總。推廣課改成功的經(jīng)驗和可行的做法。認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材分析，牢固樹立學校教育以“健康第一”的指導思想，以與時俱進精神、開拓創(chuàng)新的意識和思路，創(chuàng) 造性地做好學校體育教育與教學工作。建立體育開放活動突發(fā)事件的安全預案。體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。要嚴格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，借用登記及時歸還。建立由學校分管體育的領(lǐng)導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡，落實年級體育活動課的目標管理。依據(jù)活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇。(二) 周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習慣活動項目設(shè)計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學生身心受益。根據(jù)學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。提高學生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學習壓力，使學生有健康的體魄。激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。第二篇：體育器材室工作計劃體育器材室工作計劃1一 指導思想：學生每天在?；顒?小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學生的運動興趣，關(guān)注學生個性差異，以學生的發(fā)展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的`管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。外借體育器材需經(jīng)學校主要領(lǐng)導人或分管領(lǐng)導簽字。學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據(jù)具體情況批評教育或進行賠償，并有記錄。（二）、在借用上：體育課上使用器材請?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌?、?jié)次、器材、數(shù)量等。定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。根據(jù)器材的性能、形狀分類，擺放整齊。經(jīng)常通過學習，提高自己的業(yè)務水平。五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養(yǎng)記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)。三、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風，保持室內(nèi)干燥。每月底做好月總結(jié)及教師、學生體育課器材使用情況。本人今年成為體育器材管理人員,雖然時間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。第一篇：2016體育器材室工作計劃2016—2017年度體育器材室工作計劃體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設(shè)，配置必要的器材和設(shè)備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。一、學期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結(jié)。二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與校產(chǎn)管理員進行對帳，確保帳物相符。四、器材存放與維護做好各種器材的標簽張貼、存放。做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。六、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。具體工作如下：（一）、在保管上：建立器材管理明細賬，做好賬物相符。注意器材的通風及防火。對丟失物品及時登記、報告工作。課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。對學校教工借用器材，請務必履行登記手續(xù)，歸還時要予以注銷。（三）、在賠償上：教育學生愛護體育器材、設(shè)備。對有意破壞者，要根據(jù)損害程度進行賠償。外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。二 工作目標：以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。三：具體措施：(一) 統(tǒng)一思想，以學生為中心，服務于學生從觀念上轉(zhuǎn)變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。開放時間為集中與分散相結(jié)合，集中活動：每周下午可安排一次開放活動，時間為40分鐘，每周開放活動班級數(shù)量學校可根據(jù)各自的場地和器材條件自定。分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。(三) 規(guī)范管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使用率各班培訓小管理員，協(xié)助教師進行日常器材管理每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。(四) 安全措施活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。學校不能開放有危險性的器材進行活動。體育器材室工作計劃2一、指導思想：全 面落實市教研室體育工作要點的要求，認真學習貫徹全教會精神，全面貫徹教育方針，促進教育與教課研的研究和發(fā)展，切實加強學校體育教學工作，不斷提高體育 教育教學質(zhì)量。二、重點工作：1．在認真總結(jié)上學期我校開展體育課程標準實驗經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校全面進入課程標準實驗的實際情況，對參與課程標準實驗的任課教師加強課程理念、教材與教法的培訓。2． 結(jié)合我組申報的.“218”課題‘小學傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究’的實施方案，作好準備階段小結(jié)工作，逐步轉(zhuǎn)入第二階段——實施階段，在實施中要積極結(jié) 合新課程標準的實驗和我校實施課改要求，積極開展嘗試、研究、探討，從而來促進和完善我校的體育教學工作。3． 認真做好學校群體工作，期初，我校領(lǐng)導專門召開了本學期體育工作會議，探討了以下幾個方面：⑴、各年級如何更好地開展體育教學工作；⑵、根據(jù)“218”課 題研究方案，如何更好地作好課題的準備階段的小結(jié)及轉(zhuǎn)入課題第二階段——實施階段；⑶、如何更好地開展我校的群體工作，從而來豐富我校學生的課余生活； ⑷、積極做好我校各體育運動隊的日常訓練工作，強化訓練，充分做好賽前訓練工作，力爭在市比賽中名次前移幾位。制訂各任課年級的教學計劃。安排好運動員日常工作并投入訓練（調(diào)整校各運動隊，并建立檔案）。開學整理體育辦公室電器材料（錄音機、話筒、拖線板、磁帶、音響等）。三月份：續(xù)加強田徑隊、籃球隊、乒乓隊、門球隊和圍棋興趣小組的訓練。交流備課（集體）。積極做好?；@球隊和田徑隊的賽前訓練工作，備戰(zhàn)四月份的市比賽。四月份：召開第二次體育領(lǐng)導小組會議（賽前工作會議）。強化校各運