【正文】 的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來的古詩(shī)文歌曲表演跆拳道表演男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，女2：接下來，請(qǐng)欣賞三班???同學(xué)的跆拳道表演。獨(dú)舞《云山娃》女1：接下來，掌聲有請(qǐng)一班的???同學(xué)為我們帶來的獨(dú)舞《云山娃》音樂童話劇——新《龜兔賽跑》男1：同學(xué)們，你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎?故事里的烏龜竟然跑贏了兔子女1：那新《龜兔賽跑》結(jié)果會(huì)怎么樣呢?有請(qǐng)一班等同學(xué)帶來的音樂童話劇——新《龜兔賽跑》二重唱《我愛我老師的目光》男2：今天，是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也為我們開心女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您男2：接下來有請(qǐng)三班???同學(xué)為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。三句半《慶六一》男2：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?女2：當(dāng)然快樂，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒瑁黄饸g慶。六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。合：未來的世界由我們中國(guó)娃來主宰。串詞：舞蹈《中國(guó)娃》男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來。男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。池:各位來賓，同學(xué)們，銅鼓小學(xué)2015年六一文藝匯演到此 結(jié)束，感謝大家精彩的表演！明年六一我們?cè)傧鄷?huì)！第二篇：六一文藝匯演串詞六一文藝匯演串詞(精選多篇)男1：六一的鮮花絢麗多彩。請(qǐng)《青春修煉手冊(cè)》做好準(zhǔn)備 燕：六年級(jí) 舞蹈青春修煉手冊(cè)莎士比亞說，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失無(wú)影無(wú)蹤，如何讓你的青春保留長(zhǎng)點(diǎn)，就讓六年級(jí)的同學(xué)來告訴大家青春修煉秘籍,讓我們永葆青春。祖國(guó)是我，我就是祖國(guó)。明：二年級(jí) 詩(shī)朗誦 我和我的祖國(guó)祖國(guó)是什么？是長(zhǎng)江，是黃河。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《荷塘月色》。池：一年級(jí) 舞蹈荷塘月色“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是碧綠的葉子。關(guān)于蝴蝶泉的由來，民間流傳著種種解釋和神奇有趣的故事。如今，一個(gè)來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，下面就一起讓我們來欣賞由***帶來的流行歌曲《小蘋果》請(qǐng)五年級(jí)小合唱 《蝴蝶泉邊》 金：五年級(jí) 小合唱 蝴蝶泉邊傳說在大理云弄峰下，有一處蝴蝶泉。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們?cè)谛鞈砚暤母杪暋短だ恕分幸黄鹑ハ硎芎５拿烂畎?！?qǐng)《讓愛住我家》 池：四年級(jí) 舞蹈讓愛住我家家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以融化掉心上的冰雪寒霜，是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一灘清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈，更是那一縷情絲，穿透人生的每個(gè)角落，讓我們真誠(chéng)的愛守住我們的家。接下來，充滿動(dòng)感、喜慶的歌舞《小蘋果》會(huì)成為你心中的所愛嗎？請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《小蘋果》。...請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶《荷塘月色》，請(qǐng)學(xué)前班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。請(qǐng)三年級(jí) 舞蹈 《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈——《課間十分鐘》。我們的節(jié)目越來越火，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué) 為我們表演【火了火了】請(qǐng)《課間十分鐘》做好準(zhǔn)備 11 金： 舞蹈 《課間十分鐘》 課間是學(xué)生最快樂的時(shí)光，它為學(xué)習(xí)生活增添色彩，使我們的生活變得多姿多彩。請(qǐng)《火了，火了》做好準(zhǔn)備 池： 舞蹈 《火了，火了》火了，火了中國(guó)，火了，火了情。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《小蘋果》。請(qǐng)一年級(jí)的《小蘋果》做好準(zhǔn)備 燕：舞蹈 小蘋果“你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多??”這首歌老火了,...都已經(jīng)情不自禁了。請(qǐng)欣賞舞蹈——《策馬奔騰》。池： 舞蹈 策馬奔騰就算夢(mèng)不見皎皎的月光，陷入荒城，就算聽不見噠噠的馬蹄聲，世界一片沉靜。人生百味都是因?yàn)槟?。燕：《向快樂出發(fā)》親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在我們生活在幸福的日子里，不管生活還是學(xué)習(xí)都是是快樂的,我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光,下面請(qǐng)大家跟著四年級(jí)的陽(yáng)光少年們一起《向快樂出發(fā)》，請(qǐng)《today》做好準(zhǔn)備金： 舞蹈 today 因?yàn)槟?我高興。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的歌伴舞《媽媽寶貝》，請(qǐng)《留守的天空》做好準(zhǔn)備池：《留守的天空》在夜晚傳來陣陣哭聲，他們是誰(shuí)？他們是留守的孩子。第一篇：2015六一文藝匯演串詞（精選）文藝活動(dòng)開幕詞及節(jié)目串詞 主持人：趙龍金 周彥池 文江明 林小燕金：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓： 燕：親愛的同學(xué)們合：大家早上好！金：一聲聲歡笑喚醒沉睡的大地，燕：一滴滴甘甜的雨露滋潤(rùn)著大地，明：我們?cè)跍嘏年?yáng)光茁壯成長(zhǎng)，池：我們就像一朵朵含苞欲放的花蕾合：在雨露中、在陽(yáng)光中，蕩起一片歡樂的海洋！金：我們邁著歡樂喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！金：歌伴舞《媽媽寶貝》：“大手拉小手帶我走,我是媽媽的寶貝”，我們一天天長(zhǎng)大，而媽媽——您卻一天天變老，今天，在這里，我們要感謝所有關(guān)愛我們，培養(yǎng)我們的所有的媽媽，讓我們對(duì)您們說一聲：媽媽——您們辛苦了。今天，讓我牽著你的手，帶您走，換你當(dāng)我的寶貝，感受童年的幸福時(shí)光。雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、但畢竟是孩子，他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛，讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《留守的天空》，請(qǐng)小合唱《樣》明：小合唱《樣》 想起第一次那個(gè)模樣，我 變得這樣瘋狂，用這燦爛時(shí)光 綻放不一樣的光，就算黑夜太漫長(zhǎng)，風(fēng)景全被遮擋，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的小合唱《樣》請(qǐng)《向快樂出發(fā)》做好準(zhǔn)備。因?yàn)槟?我傷悲。大家想知道“ 你 ”是誰(shuí)嗎?下面請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)來給你們公布答案吧!請(qǐng)欣賞他們給我們帶來的舞蹈《today》。別驚慌，二年級(jí)的同學(xué)會(huì)帶我們一起策馬奔騰，哪怕一路風(fēng)雨，也終會(huì)騰起彩虹。請(qǐng)《魔法城堡》做好準(zhǔn)備 明： 舞蹈 《魔法城堡》童話中魔法的城堡，有一個(gè)夢(mèng)幻的味道，現(xiàn)在我們有請(qǐng)六一班的同學(xué)用優(yōu)美的給我們講述《魔法城堡》的故事。那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請(qǐng)《我夢(mèng)最美》做好準(zhǔn)備 明：大合唱 《我夢(mèng)最美》我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，那夢(mèng)是最美的，為了追夢(mèng)，大家都會(huì)全力以赴，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的大合唱《我夢(mèng)最美》?；鹆?，火了世界，火了，火了大中國(guó)。課間短短的十分鐘，充滿了歡聲笑語(yǔ)，這十分鐘不僅僅只是玩耍，同時(shí)也是我們展示的舞臺(tái)。請(qǐng)《舞動(dòng)中國(guó)》做好準(zhǔn)備1燕： 舞蹈 《舞動(dòng)中國(guó)》舞動(dòng)青春,舞動(dòng)夢(mèng)想,舞動(dòng)中國(guó),秀出幸福,讓我們一起舞動(dòng)起來!下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《舞動(dòng)中國(guó)》。1明： 三年級(jí) 舞蹈《荷塘月色》采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。1池：學(xué)前班 舞蹈小蘋果蘋果香脆可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們的心中所愛。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《踏浪》做好準(zhǔn)備 金：一年級(jí) 舞蹈踏浪一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《讓愛住我家》 明：六年級(jí) 舞蹈heart 幸福漸漸圍繞，聆聽真誠(chéng)的心跳，