【正文】 通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。特別是“三姿”、課堂學習氛圍很需要進一步加強。孩子們之間都夠互相團結，友好相處，遇到問題互相關心和幫助。本班共有61名學生，男生34人，女生27人，經(jīng)過和孩子們一學期的學習和生活，我們已經(jīng)形成了一種友好、和諧的學習氛圍，孩子們也已有一定的學習習慣和生活習慣。為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。小學三年級下學期班主任工作計劃4有人說：一個好班主任就是一個好班集體。四、具體實施辦法為了加強同學之間團結合作回來能力，提高學生個人學習的主動性，積極性，本學期主要從分小組PK和個人評比競爭這兩方面展開，小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物，連續(xù)兩次倒數(shù)一則獲得相應的懲罰，個人評比主要從紀律，衛(wèi)生，作業(yè)，課堂參與，獲得表揚和批評，兩周舉行一次評比，前12名同學有選擇座位的權利，并減少作業(yè)量，后6名相應增加懲罰。開展主題班會樹立節(jié)約意識，家長配合，買適量夠用就行，別買太多，同時強調要學會保管自身財物。責任心的樹立，從認真完成一件事開始。大力宣傳和鼓勵同學使用文明禮貌用語，樹立班級榜樣，用榜樣影響全班。三、措施方法與任課教師做好溝通，時刻重點強調傾聽思考的習慣。因此在接下來這學期中會抓住其中主要問題，使之成為這學期工作的重點和努力的方向。通過一個學期的的接觸，對這些孩子有了一定的了解，總體來說他們活潑可愛，多數(shù)的孩子有著明確的學習目標，只有少數(shù)孩子目標不明確，缺少良好的學習習慣。小學三年級下學期班主任工作計劃3度過了熱鬧的新年，又迎來了新的學期，回想過去的一學期是新接班的一學期，有些忙碌、有些焦急、有些無從下手，當然也有收獲，有反思，正是經(jīng)歷了這些，新的學期倒是心中有數(shù)了，為了更好的展開工作，避免上學期中出現(xiàn)的一些問題，從以下幾個方面對班主任工作做出如下計劃。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。開學后，及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。六、采取的措施：重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。四、班級建設組建健全的、得力的班委和隊委，逐漸形成凝聚力強、朝氣蓬勃、積極向上的班集體，有良好的班風、班貌。讓每一個學生能夠自覺地遵守學校的規(guī)章制度，并能及時地提醒和監(jiān)督他人。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。二、學生現(xiàn)狀分析：我班共有22名學生，7名女生，15名男生。讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。小學三年級下學期班主任工作計劃2一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重點，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。班集體中總有一些比較特殊的學生，班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。本學期將在“團結”和“互助”方面下功夫，通過小組合作活動的方式，幫助學生逐步學會分工、學會合作、學會溝通、學會理解。從一年級起，我就期待能在班級中形成團結友愛、互助和諧、求真務實的`班級氛圍。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。若有，將為小組每一位成員在基準分的基礎上進行額外加分。至于每位組員負責哪些內容，則全權交給小組每一位成員定奪。本學期實行小組包周的管理辦法。⑵檢查本班學生值日生工作。由葉xx和xx同學負責整隊，鄧同學負責關閉教室電器。爭取家長對學校工作的配合。⑶進行家庭訪問、召開家長會。⑵每天按時檢查學生的作業(yè)。⑴與學生交談。同時，學校領導層十分注重“四品八德”的深入人心與貫徹落實。二、指導思想：xx小學重視“孝”與“禮”。班里有一位特殊學生，但班級同學對其十分友好，大家早已能夠和睦、愉快地相處。第二篇：小學三年級下學期班主任工作計劃小學三年級下學期班主任工作計劃小學三年級下學期班主任工作計劃1在幾年的班主任工作中，我發(fā)現(xiàn)了自己班級管理中的不少問題，也積累了些許經(jīng)驗，為了在新學期讓班級有一個全新的面貌，特制定班主任計劃如下：一、基本情況分析：全班共有學生x人，其中男生x人，女生x人。一月份 。十二月份 。2.“四項”競賽開始。智育（1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動；（2）、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；（3）、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動；（5）、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；體育、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動；（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（4）、要求學生認真上好各專業(yè)課；（5）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務；（6）、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。增強集體觀念與競爭意識，為形成良好班風打好基礎。抓好常規(guī)教育，盡快使學生適應三年級的學習，初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。這些需班級師生共同努力，促進進步。但許多學生學習目的性不明確，學習自覺性差。女：人，男 人，其中 名為本學期的插班學生。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。對學生進行暑期安全教育。組織學生出展板：“養(yǎng)成教育”。組織學生進行逃生演練活動，教會學生逃生技能。組織學生出班級黑板報：“綠色環(huán)?！?。組織學生春游。組織學生參加愛國主義讀書活動（小學生演講比賽）。開展愛國主義小學生征文比賽。組織學生聽交通安全知識講座。三月份：組織學生出班級黑板報： “交通安全銘記心中”。配合學校開展整頓大課間活動。對全班學生進行文明禮儀、行為習慣常規(guī)教育。五、培養(yǎng)得力的班干部班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要?！闭n間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。全班努力，爭當文明班級。但也有少數(shù)一部分同學基礎較差，因此在課堂教學中要重視后進生的學習，使他們逐步趕上大部隊。第一篇：20112012學年下學期小學三年級班主任工作計劃20112012學年下學期小學三年級班主任工作計劃靖城中心小學董露邊新學期工作又拉開序幕了，我將從學校工作和學生思想實際出發(fā)，結合我班實際情況來進行教學工作，現(xiàn)制定以下班主任工作計劃。一、班級情況：本班學生共31名,其中男生18名,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。二、積極做好班級常規(guī)教育工作為了使學生能夠及早適應新學期的學校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。三、嚴格抓好班級紀律一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是“說到就要做到。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做班級衛(wèi)生：每天早、中值日生清掃，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。六：工作內容月安排表二月份：組織學生參加開學典禮，上交寒假各項作業(yè)，繳費，打掃班級衛(wèi)生。組織學生出一期展板，主題：“牽手文明”。組織學生去學校圖書室借閱圖書。號召學生參加大隊部開展的“雷鋒與你我同行”活動。組織學生參加“我與交通安全”的主題班（隊）會活動。四月份：組織學生出展板：“交通安全從我做起”。召開期中家長會，進行問卷調查，組織學生參加座談活動。五月份：開展優(yōu)秀少先隊員、三好學生的評選。3對學生進行講文明講禮貌的教育。六月份：組織學生參加“六一”慶祝及展示活動。搞好學生的期末復習工作，進行學習習慣教育。三（１）班小學三年級班主任工作計劃 三（１）班小學三年級班主任工作計劃三（1）班楊高敏一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。二、班級情況：三（1）班現(xiàn)有學生 人。據(jù)了解，班內大部分學生文明守紀，勤奮上進，天資聰穎。此外，很多學生紀律觀念薄弱，自制力極差。三、奮斗目標近期：根據(jù)班級實際與學校工作計劃。中期：加強學生行規(guī)教育，培養(yǎng)小干部能力和責任心。遠期：通過一系列教育活動，提高學生全面素質。四、工作重點德育（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；（2）、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；（4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作（5）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；（6）、結合“十一”等各種節(jié)日，進行愛國教育；（7）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。五、各月份的工作安排九月份，如：上報中午就餐學生、乘車學生名單等?！敖處煿?jié)”。十月份1.“慶十、一”主題班會。十一月份 ?！肮?jié)約資源，我在行動”?？?寫好操行評語。班級總體情況良好，學生活潑好動，思維敏捷，積極向上，但是由于個別學生父母不在身邊，缺乏良好的陪伴與監(jiān)督，故其生活習慣與學習習慣都有待改善。經(jīng)過近三年的磨合，班里學生構成已經(jīng)比較穩(wěn)定，孩子們之間也形成了一種比較穩(wěn)定、和諧的交往氛圍。旨在培養(yǎng)孝敬師長，文明懂禮的陽光少年。因而在班級管理時，要時刻牢記并從努力，以求達到黨與學校對學生培養(yǎng)的要求。利用教學的閑暇時光與學生交談，通過班級學生代表座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增強師生感情，消除學生與教師之間的隔膜。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，當發(fā)現(xiàn)學有較大的進步時要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。⑴組織好學生參加升旗和做操。于每天上午第一節(jié)課后在操場做“兩操”(廣播操、啦啦操)。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。一周內，四人小組合理分工，管理內容涉及紀律、衛(wèi)生和儀表。評價小組工作表現(xiàn)的方式為看學校是否頒給班級相應的獎牌。⑶組織好放學。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。(4)抓好就餐紀律，保證學生就餐安全。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。經(jīng)過兩年的努力，已經(jīng)取得了一定的效果。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。例如，學習有困難的羅某，學習退步較大、自信嚴重受挫的劉某、缺乏家庭溫暖的葉某等，都需要班主任的額外關注與幫助。積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一個合格的社會主義建設者和接班人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。三、本學期目標：本學期，正確在對學生常規(guī)教育形成的基礎上達到一定的層次。在學習方面能最大限度的自我進行約束，把學習當成是一種快樂。五、抓好常規(guī)管理及班級管理工作充分發(fā)揮班會、中隊會的功效