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正文內(nèi)容

2009年7月高等教育自學考試寫作試題-展示頁

2024-10-03 10:58本頁面
  

【正文】 馬路去了。這時,她只離我五公尺,竟是那么遙遠。路上所有的車子都停下來,人潮涌向馬 路中央。這簡單的動作,卻要教我終生難忘了。雖然是春天,好像已是秋深了。從她傘骨滲下來的小雨點濺在我眼鏡玻璃上?!罢l教我們只帶來一把小傘哪。櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我們就在騎樓下躲雨,看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。()四、簡答題(本大題共2小題,每小題3分,共6分)記敘文的開頭,常見的寫法有哪幾種?報告文學的特點是什么?五、改病段(指出下面一段知識分析下面的文章,簡要回答所提出的三個問題。()1魯迅在談論《紅樓夢》時說過:“單是命意,就因讀者的眼光而有種種;經(jīng)學家看見《易》,道學家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈秘事……”這種仁者見仁、智者見智的情形,說明文藝批評沒有什么客觀標準。()報告文學與小說都要求真實,在這一點上它們沒有什么不同。()編寫提綱是醞釀構思文章的重要環(huán)節(jié)。()舉例說明,就是列舉例子說明事物的一般特征的方法。()“言盡而意不盡”是說文章的結尾要“綰結全文”。定論說性文章一定要在動筆之前就明確主題,寫記敘性文章就不必“意在筆先”了?!边@段文字最大的特點是()A、造句規(guī)范B、語句深情C、言簡意賅D、樸素無華新聞標題中的輔題往往()A、以虛為主B、以實為主C、虛實結合 D、可實可虛把具有新聞意義的典型人物的言行、事跡和思想作為報道足以的通訊叫()A、人物通訊B、新聞故事C、事件通訊D、工作通訊可以以敘述、描寫、抒情、議論與說明幾種表現(xiàn)手法中的一兩種為主,而又兼用其它表現(xiàn)方法,這是()A、小說寫法上的特征B、詩歌寫法上的特征C、戲劇寫法上的特征D、散文寫法上的特征1與一般的政治論文和學術論文相比較,短論表現(xiàn)出四個明顯特點,它們是()、單一性、群眾性和論辯性。一般表現(xiàn)了某種正確的思想,健康的情感或?qū)徝纼r值的文章是:()A、議論文B、說明文C、科學論文D、文學作品作文時一般多選取概括性的,具有說服力的材料的是()A、說明文B、議論文C、抒情文D、記敘文綜合了解對象的特征和性質(zhì),從整體上把握對象的觀察方式是()A、個別觀察B、總體觀察C、分解觀察D、比較觀察沈從文的《春游頤和園》把全園分為(1)中部大殿、大戲樓、樂壽堂、龍王廟;(2)長廊、排云殿與佛香閣;(3)湖心島與龍王廟;(4)后山;(5)諧趣園、景福閣與霽清軒等五個建筑群,有主有次,分別加以介紹和說明。二、單項選擇題(本大題共12小題,每小題1分,共12分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項的前字母填在題后的括號內(nèi)。說明書有兩種形式:一種是(),一種是短文式。從一則笑話、一段歷史故事等具體事物出發(fā),把它們作為發(fā)議論的依據(jù),以揭示隱藏在現(xiàn)象后面的意義,發(fā)掘出深刻的主題。散文有廣義和狹義之分。新聞標題與一般文章相比較,具有()和層次性的特點。照應,必須由前后相關()的語句或段落構成。第一篇:2009年7月高等教育自學考試《寫作》試題一、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)文章要反映客觀事物的本質(zhì),就是要深刻地揭示事物()。觀察富有直觀性,卻離不開積極的能動的()思維。細節(jié)描寫是對生活中具有典型意義()的描寫。在報告文學寫作中,議論主要有深化主題和()的作用。狹義的散文是指與()、戲劇、詩歌并稱的文學樣式。雜文的這種寫作方法叫()。簡報的種類很多,按內(nèi)容可分為工作簡報、專題簡報和()三種。主題正確在不同的文體中有不同的含義。這種結構是()A、按包含種類布局B、按特征布局C、按構造布局D、按先后次序布局根據(jù)事物的性質(zhì)、形狀、成因、關系與功用等分別歸類,并加以說明的是()A、詮釋說明B、定義說明C、分類說明D、比較說明一般把簡練精約、不尚修飾、不加烘托、重在傳神的描寫稱作()A、白描B、細描C、間接描寫D、客觀描寫“3月14日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。A、真實性B、時效性C、針對性D、形象性1著重用調(diào)查到的大量事實,揭露和分析某一問題,歸納出經(jīng)驗教訓,或提出傾向性意見,以引起人們重視的調(diào)查報告是()A、介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告B、反映情況的調(diào)查報告C、揭露問題的調(diào)查報告D、科學研究性的調(diào)查報告三、判斷題(本大題共12小題,每小題1分,共12分)認為正確的,在題后的()內(nèi)打?qū)μ?,錯誤的打錯號,并且定出正確答案,不寫出正確答案,該題無分。()抒情性文章是按照寫作者的心理發(fā)展變化規(guī)律和特點來安排結構的。()記敘文中的議論,一般不需要充足的論據(jù)和嚴密的論證,而只要求作者寫出自己對客觀事物的判斷和評價。()語言既要簡練,就應該堅決刪去一切重復的詞語和修飾語。()消息的正題可虛可實,或虛實結合。()一切以議論為目的的文章,只要在語言和說理手段上富有文學色彩,都可以算是議論性散文。()1科學小品多用文學筆調(diào),但作為說明文體的一種,它不能讓讀者得到某種思想感情的陶冶和藝術上的享受。共15分)永遠的蝴蝶(臺灣)陳啟佑那時候剛好下著雨,柏油路面濕冷冷的,還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我白色風衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。我默默點頭,把信交給她。”她微笑著說,一面撐起傘,準備過馬路去幫我寄信。隨著一陣撥尖的煞車聲,櫻子的一生輕輕地飛了起來,緩緩地,飄落在濕冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。她只是過馬路去幫我寄信。我緩緩睜開眼,茫然站在騎樓下,眼里裹著滾燙的淚水。沒有人知道那躺在街面的,就是我的,蝴蝶。更大的雨點濺在我眼鏡上,濺到我的生命里來。她是要幫我寄信,那,那是一封寫給在南部的母親的信,我茫然站在騎樓下,我又看到永遠的櫻子走到街心。而那封信是這樣寫的,年輕的櫻子知不知道呢?媽:我打算在下個月和櫻子結婚。第二篇:2009年7月高等教育自學考試《寫作》試題2009年7月高等教育自學考試《寫作(一)》試題一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。()《爐火》《論雷峰塔的倒掉》《永遠的蝴蝶》《笑》“意者一身之主”指的是(),具有很強的吸引力的材料是()()“草蛇灰線”法指的是寫作中的()()、一笑一顰顯示人物的個性的描寫手法是()(),給讀者留下想象空間 ,起統(tǒng)帥作用的是()“打比方”的方法來說明抽象深奧的道理,這屬于().類比法《竇娥冤》中竇娥的呼喊“地也
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