20xx幼兒園中班優(yōu)秀主題教案歡歡喜喜迎新年含反思-展示頁
2024-10-01 10:20本頁面
【正文】 幼兒知道元旦是新年的開始，感受節(jié)日的快樂。我想：過年是我國的喜慶日子，大人小孩哪個不想呢！既然孩子們這么向往，何不抓住這一時機(jī)，挖掘其中的教育價值，開展一次關(guān)于喜迎新年的主題活動，讓孩子更多地了解感受一些我國的傳統(tǒng)文化，民間習(xí)俗。他的話剛說完孩子們就接著他的話題談?wù)撻_了，有孩子說：過年時我又可以穿新衣服了。幼兒園中班優(yōu)秀主題教案?歡歡喜喜迎新年?含反思中班優(yōu)秀主題教案?歡歡喜喜迎新年?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在操作和游戲活動中，共同解決遇到的問題，培養(yǎng)幼兒相互合作的意識，幼兒通過按自己意愿選材料操作，按自己意愿扮演角色進(jìn)行游戲，滿足自己的創(chuàng)造性表現(xiàn)的需要，充分享受游戲的樂趣，進(jìn)一步提高幼兒的操作能力，以及培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀主題?歡歡喜喜迎新年?含反思教案吧。 回憶往事，每年過年都是兒時的我最開心的時候，聯(lián)系現(xiàn)在誰又能說哪個孩子又不是翹首盼望新年的到來呢！曾記得有一天一大早，我到班級，說起現(xiàn)在已經(jīng)是十二月份了，有孩子馬上說：老師，我還知道再過幾天就要過年了。有孩子說：過年的時候，我上街時還看到很多很多的燈籠呢！隨著談話時間的延長，孩子們對過新年越來越向往了。及時生成了本次主題活動?歡歡喜喜迎新年?。使幼兒懂得新的一年自己又長大了，應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)，更能干。為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動主題。mdash。mdash。 主題活動的目標(biāo)： 幼兒通過按自己意愿選材料操作，按自己意愿扮演角色進(jìn)行游戲?！ ∮變涸诓僮骱陀螒蚧顒又校餐鉀Q遇到的問題，培養(yǎng)幼兒相互合作的意識?！ 芬鈪⒓痈鞣N慶?；顒樱惺苄履甑目鞓?。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 在活動中和幼兒一同制作燈籠、彩帶，并布置墻面，感受新年的氣氛?！ 『陀變阂煌瑓⒓佑禄顒?，感受愉快的氣氛?！ 〖覉@共育： 請家長與幼兒一起關(guān)于新年的資料?！ 橛變簻?zhǔn)備一份新年禮物?！ ≌埣议L帶著幼兒到廣場或者大街上觀看節(jié)日景象?！ ≈黝}活動的組織與實施： 社會：過新年 活動目標(biāo)： 知道1月1日是元旦，是新年的第一天，過年是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日?！ ≡鲞M(jìn)幼兒的民俗文化情感，體驗節(jié)日的快樂。 有關(guān)慶祝新年的活動錄像?！ √釂枺轰浵罄锏娜藶槭裁催@么快樂新年是哪一天 老師講述年的故事，了解傳說中的年的來歷。 〔1〕提問：你喜歡過新年嗎為什么你家是怎樣過年的你知道人們用什么方式慶祝新年 〔2〕分組講述新年趣聞?！ ≡姼瑁捍笠粴q了 活動目標(biāo)： 理解詩歌內(nèi)容，知道自己過新年就要大一歲了。 能安靜地觀看詩歌表演，對詩歌表演活動感興趣，、并樂意扮演角色表演詩歌?！ 』顒舆^程： 情境表演?大一歲了? 出示布娃娃，邊念詩歌邊表演，引起幼兒對表演詩歌的興趣?！ 〗處煟簞倓?，看見的表演中有誰布娃娃要干什么小朋友對布娃娃說什么 教師朗誦詩歌?大一歲了?，幫助幼兒進(jìn)一步了解詩歌內(nèi)容?！ ∫龑?dǎo)幼兒深入話題：新年到了，你又長大一歲了，你幾歲呢在新一年里
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