20xx小學語文六年級教案——鹿和狼的故事教學設計之三-展示頁
2024-10-01 10:14本頁面
【正文】 ?教學設計之三 教學目標： 1．能正確、流利、有語氣地朗讀課文?！ ?．理解課文內(nèi)容，初步懂得生物之間存在著相互制約，相互聯(lián)系的關系，增強維護生態(tài)平衡的意識?！ 〗虒W過程： 一、課前導入 1．同學們，你們還記得?狼和小羊?、?大灰狼?的故事嗎狼給你留下的印象是什么〔兇殘、狡猾。有時也傷害人類，毛皮可以做成大衣、褥、帽等。學習后，你可能對狼有一些新的認識?！ 《⒆宰x課文，整體感知?！ ?．畫出不理解的詞語，利用工具書或聯(lián)系上下文解決。 三、檢查自學效果。 練習：〔投影出示〕給帶點的字選擇正確的讀音?！ ′J減：急劇地減少?！ ≡闾＃豪速M或損壞?！ ∠嚆＃合喾?，違反?！ ∶婺咳牵菏挛锏臉幼痈淖兊檬謪柡Α！ ?．說出你感受最深的局部，發(fā)表各自的見解?！ ?
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