20xx小學六年級語文教案——詹天佑1-展示頁
2024-10-01 10:02本頁面
【正文】 〔1〕有些字可用比擬的方法來記?！ ?．課堂討論重點生字的識記方法。 本課共有6個生字。這幾個字要提醒學生注意讀準，不要讀錯?！ ≌n文中有些生字教師要指導學生讀準字音?！ 踩辰處熤该醋匀欢巫x課文，檢查學生初讀課文的情況，并注意糾正讀錯的字音?！ 捕硨W生自己初讀課文，邊讀邊畫出不認識的字，然后對照生字表自己識字。1919年，詹天佑積勞成疾，不幸逝世，終年58歲。1894年，英國工程研究會正式接納詹天佑為會員。在他剛剛開始任職的八十天里，就順利地完成了塘沽到天津的鐵路鋪軌任務。1881年，年僅21歲的詹天佑拋棄了國外優(yōu)越的生活條件，毅然回到了祖國。在美國中學讀書的時候，他發(fā)憤學習自然科學。他自幼酷愛學習?！ “鍟n題?詹天佑??！ 捕痴_、流利地朗讀課文。 〔二〕正確、流利地朗讀課文?！ ?．順著作者的思路讀，深入理解課文的思想內(nèi)容。 4．有感情地朗讀課文?！ ?．學會本課生字新詞。小學六年級語文教案——詹天佑1 教學目標 1．了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，激發(fā)學生熱愛祖國、立志為祖國做奉獻的思想感情?！ ?．知道課文是怎樣一層一層表達中心思想的，能順著作者的思路深入理解課文。能用否那么、贊嘆不已造句?！ 〗虒W重點、難點 1．了解詹天佑修筑京張鐵路遇到的各種困難；通過具體事例體會詹天佑是杰出的愛國工程師?！ 〗虒W時間 三課時 教學設計 第一課時 一、教學目標 〔一〕初讀課文，讓學生通過查字典、聯(lián)系上下文的方式，理解詞語的意思；會用否那么、贊嘆不已造句?！ 《?、教學重點、難點 〔一〕準確理解重點詞語的意思?！ ∪⒔虒W過程 〔一〕課題導入。詹天佑是我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。1872年，12歲的詹天佑考取了第一
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