20xx小學(xué)語文四年級教案——爆竹聲聲教學(xué)設(shè)計之三-展示頁
2024-10-01 09:43本頁面
【正文】 名字是怎么來的？ (1)課文第2節(jié)就寫了爆竹名字的來歷。要求讀正確，讀流利。提出不懂的新詞，師生共同合作解決?！ ?〕爆竹跟我國古代的四大創(chuàng)造之一火藥有什么關(guān)系？ 三、檢查預(yù)習(xí)情況： 指名讀生字?！ ☆A(yù)習(xí)要求： 讀通全文，劃出生字新詞，讀準(zhǔn)生字讀音?！ ∫?、揭題、讀題、設(shè)問?！ ⊥ㄟ^討論，明確燃放爆竹的利弊，注意平安。小學(xué)語文四年級教案——?爆竹聲聲?教學(xué)設(shè)計之三 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會本課的9個生字，理解14個新詞語的意思?！ 凑照n文后面的思考題邊讀邊想，理解課文內(nèi)容；能借助課文的重點(diǎn)詞句講述爆竹的傳說?！ 〉谝徽n時 教學(xué)要點(diǎn)：初讀課文，學(xué)習(xí)本課生字新詞；了
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